十月评课稿

      昨天聆听了科学、体育组两位新老师执教的综合大组研讨课，宋袁凯老师

执教的是《侧向投掷垒球》，尤文霞老师执教的是《认识感官》。

两位新老师都是教学基本功扎实、专业性强，对于课堂的示范和讲解都很到位，此外两节课都是条理清晰、重难点分明，学生学得开心、玩得开心。

下面我就重点说说对于体育课的一些小小的建议：宋老师这节课理念非常新颖，课堂气氛活跃，学生乐于学习；但是整节课中学生的专注力不够，在倾听等方面没有做到很认真。我的建议是：

1. 老师在常规课中就要规定学生动的时候尽情地动，静的时候要全神关注老师，倾听老师说话的内容。

2. 老师在指导本节课的教授重难点时，必须放慢速度、统一标准，比如这节课要让学生知道哪条腿是重心腿，哪个部分是发力点，手臂把球扔出去的弧线都要告诉学生，这样他们在明确之后才能练习并调整。

3. 老师在让学生练习时，不能低效的重复，必须要有递进的提升，如果学生的能力不能提升，这时可以请扔的最远的学生来示范（或者老师示范）学生观察、发现、总结之后再纠正；不能一味的全班一起练习。

4. 老师在课堂中要眼观六路、耳听八方，必须尽量观察到每位学生的上课状态和练习状态，这样才能提高一节课的目标达成度。

总之作为一名新教师，研讨课能够上的如此的开放、活跃，已经非常

棒，但是可以再细节上和层次推进上再思考的深入一些、实践的更认真一些效果会更好！