听课的老师们都感受到了曹老师的教学态度非常严谨认真。一是课前准备充分。教具齐全、课件精美、教案熟练;二是课堂表现沉着思路清晰,没有出现明显的教学遗漏等现象。三是目标明确、重难点把握得当,课堂结构合理,层层深入,没有出现知识性错误等,这些说明执教者课前查阅了大量的资料,认真透彻地研究过教材,在课外下了不少的功夫。建议课后拓展的时候讲到了现在创新思维画的欣赏,我认为单单的图片是不够的,还可以带一些成品过来展示,这样可能更加的直观。曹老师的课给我的感触很大,首先我觉得她的很多地方是值得我们学习的,特别是对欣赏课的创新——在欣赏课中进行美术技能的训练,这种创举给我们带来了很多思想,使我们在以后的欣赏课中能挖掘出更多可以技能训练的好创意出来。同时当中存在的问题我们也要去关注的,这就是一节好的课,它的问题提炼非常的重要,问题提的好与不好直接关系到我们这堂课所呈现的效果,所以在以后的教学中要多关注提问并提升自己的素质和对课堂的掌控。

形的组合评课
发布时间:2017-10-31
点击:
来源:本站原创
作者:吴银兰
![]() ![]() |
附件: