在十月的最后一天,有幸走进了宋袁凯老师和尤文霞老师的课堂。
宋老师专业基本功十分扎实,课堂气氛活跃,教学目标清晰,如果能够注意到每个学生的状态会更好。
尤老师语言贴近低年级学生,语言丰富且生动形象,课堂常规较好,能够利用学生资源整合。
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