在十月的最后一天，有幸走进了宋袁凯老师和尤文霞老师的课堂。

      宋老师专业基本功十分扎实，课堂气氛活跃，教学目标清晰，如果能够注意到每个学生的状态会更好。

      尤老师语言贴近低年级学生，语言丰富且生动形象，课堂常规较好，能够利用学生资源整合。