这堂课听了刘老师的班队活动课收获非浅，刘老师能根据实际情况出发，进行“排队，行走”训练，首先让学生说说排队需要做到什么？“快，静，齐”来引出问题，进行探讨，再解决问题。它给我们生活带来哪些好处，否则又会怎样？通过各小组pk出现问题进行评一评。最后板书出：‘快’的作用一方便，快捷。‘齐’的作用一有序美。“静”的作用一有爱心，不打扰别人。同样又进行‘行走’的摸拟pk，发现问题一解决问题。这样不仅让大家明白怎样去做，而且又能让学生懂得守纪的重要性。得出；人人为我，我为人人。主题明确，值得我们学习。