这堂课听了刘老师的班队活动课收获非浅,刘老师能根据实际情况出发,进行“排队,行走”训练,首先让学生说说排队需要做到什么?“快,静,齐”来引出问题,进行探讨,再解决问题。它给我们生活带来哪些好处,否则又会怎样?通过各小组pk出现问题进行评一评。最后板书出:‘快’的作用一方便,快捷。‘齐’的作用一有序美。“静”的作用一有爱心,不打扰别人。同样又进行‘行走’的摸拟pk,发现问题一解决问题。这样不仅让大家明白怎样去做,而且又能让学生懂得守纪的重要性。得出;人人为我,我为人人。主题明确,值得我们学习。

《班队活动》评课稿
发布时间:2017-10-30
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来源:本站原创
作者:贺通玉
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