9月班队评课稿

《谁不说俺家乡好》班队课令人眼前一亮，本节班队课选题适切，能够紧扣目标，能从学生实际出发，激发学生爱乡爱国的情感，老师资源意识特别强，整合了学生家长的资源，学生参与热情高，凝聚力强，活动准备充分体现了老师的引领，活动符合学生的兴趣爱好，展示资料表现形式很有特色，多元视听结合实践体验，学生自信大方，表现精彩，活动过程中爱家乡的情感升腾心中，同时，学生处理信息的能力和交往能力都有提升。