《快速跑》评课稿

9月12日，我们体育组集中在本部操场上一起聆听了钱寒珠老师执教的二年级《快速跑》。

准备部分，钱老师带领学生绕场地慢跑，并进行了徒手操。基本部分，钱老师首先带领学生复习了原地摆臂练习和原地站立式起跑。然后，钱老师组织学生利用跳绳之间的间距体验步频和步幅，缩小绳子的间距练习高抬腿提高步频，拉长绳子的间距练习弓箭步提高步幅。最后，钱老师组织学生进行30米快速跑练习。结束部分，钱老师带领学生进行了放松练习，并对这节课进行了评价和总结。

亮点：1、钱老师基本功扎实，声音洪亮，口令清晰。2、课堂常规扎实。3、教学目标明确，各个环节衔接流畅，重难点把握到位。

建议：1、绳子的利用率太少，应该将绳子贯穿课堂的始终，如准备部分可以进行花样跳绳、绳操，基本部分可以将绳子对折挂在脖子上练习摆臂，最后可以将绳子挂在身后进行“抓尾巴”的小游戏。2、队伍调动过多，并且在调动队伍时应该用口令引导学生。3、缺乏生生互动和师生互动。