09月26日评课稿

09月26日上午分别听取了王老师和曹老师的两节研讨课，让我受益匪浅。虽然说学科与学科之间有差距，但是更多的还是要懂得学科与学科之间的融会贯通。

从上课的教姿教态可以很好的看出，两位教师的教学基本功都非常扎实，声音响亮；从对于课堂的驾驭来看，根本看不出是名新教师；两节课的教学目标明确，重难点清晰，整体框架结构完整，宏观调控把握很到位；在教学过程中，都是层层递进深入，并且还在恰当的时机加入了小组合作学习，适时的体现了教研组的研究主题，将课堂的氛围推向高潮，感染了整个班的学生以及听课的老师。

对于王老师的课堂，我提一个小小的意见：那就是在时间把控上要多注意，给学生留有足够的绘画创作时间。

对于曹老师的课堂，我要提的一个小意见：就是在对于学情的分析上要多注意，符合学生实际，注重课堂上生成性资源的捕捉与利用。