09月26日评课稿
09月26日上午分别听取了王老师和曹老师的两节研讨课,让我受益匪浅。虽然说学科与学科之间有差距,但是更多的还是要懂得学科与学科之间的融会贯通。
从上课的教姿教态可以很好的看出,两位教师的教学基本功都非常扎实,声音响亮;从对于课堂的驾驭来看,根本看不出是名新教师;两节课的教学目标明确,重难点清晰,整体框架结构完整,宏观调控把握很到位;在教学过程中,都是层层递进深入,并且还在恰当的时机加入了小组合作学习,适时的体现了教研组的研究主题,将课堂的氛围推向高潮,感染了整个班的学生以及听课的老师。
对于王老师的课堂,我提一个小小的意见:那就是在时间把控上要多注意,给学生留有足够的绘画创作时间。
对于曹老师的课堂,我要提的一个小意见:就是在对于学情的分析上要多注意,符合学生实际,注重课堂上生成性资源的捕捉与利用。