上周我有幸走进了张老师的课堂。她所执教的《船长》一课让我收获颇丰。

张老师的课堂板块清晰明确，在学习生字词的过程中，能适当加入有趣的练习题帮助学生进行理解。如通过为职位排顺序来指导学生理解各职位的等级和职责，为后文理解船长的行为做铺垫。

课堂推进紧扣教学目标，融入“职责”教育，让学生一步步感受哈尔威船长的人格魅力和殉职的英雄气概。