今天听了沈老师执教的3A第三单元My friends的story time。这是一堂清晰实在、扎实系统、动静结合的小学英语课。本堂课充分展示了她作为一名青年教师独特的教学风格和充满生机的教学魅力。她以新课程理念为指导，充分考虑儿童的年龄特点，在本课的教学设计和组织上注重了以下几个方面。其中的独到之处，更使我受益匪浅。我认为有以下这几方面值得学习借鉴。

1.导入巧妙，激发兴趣。良好的开头对一堂课的成功与否，起着关键的作用。本堂课一开始，教师就以唱phonics字母歌导入新课，在chant中，学生的注意力在最短的时间里被激活，充分调动起学生学习的兴趣。2.关注学情，充分发挥学生的主体作用。 在课堂教学中，沈老师能以学生为中心，关注教学过程，尽可能发挥学生的主体作用，让学生真实的去感受知识，体验知识，积极参与，努力实践，在活动中学会用语言表达交流，较好的体现了从不懂到懂，从不会到会，从不熟练到熟练的过程 。3.活动丰富多彩，高效扎实。 本堂课上，沈老师设计了丰富多彩有效的教学活动。在这堂课上训练方式也是多样的，有全班活动，师生互动，小组活动，双人活动，个人活动等。4.课堂节奏清晰明快 气氛活跃民主。沈老师到位的肢体语言让学生感受真切，丰富的脸部表情强烈地吸引了学生的注意力 同时，沈老师也极富感染力，给学生创造了良好说的氛围，使学生能够在轻松愉快的氛围中感受英语语音。