评《船长》
9月21日,听了张建妹老师执教的《船长》,评价如下:
1、关于小说的环境描写,由于学生在之前的学习中,对于环境描写的作用(推动情节发展、烘托人物形象)已有所感悟。本节课,张老师就定位于放手让学生试着分析环境描写的作用。
2、小小说的情节相对于其他类型的小说来说,它的特点就是两个字“简单”,简单的情节学生在理解上不难。那么,我们要做的就是用好文本,提高学生概括事件的能力。这节课,在张老师的引导下,学生的回答在准确、完整的基础上呈现了越来越简洁的过程。
3、小小说的语言十分精炼,其中的秘妙值得探究。第2小节的短句,很好地将危急的气氛表现出来了。张老师发现了这一点,让学生通过对比朗读感受到了小说语言文字的特点。
建议:字词教学要有侧重。