评《船长》

9月21日，听了张建妹老师执教的《船长》，评价如下：

1、关于小说的环境描写，由于学生在之前的学习中，对于环境描写的作用（推动情节发展、烘托人物形象）已有所感悟。本节课，张老师就定位于放手让学生试着分析环境描写的作用。

2、小小说的情节相对于其他类型的小说来说，它的特点就是两个字“简单”，简单的情节学生在理解上不难。那么，我们要做的就是用好文本，提高学生概括事件的能力。这节课，在张老师的引导下，学生的回答在准确、完整的基础上呈现了越来越简洁的过程。

3、小小说的语言十分精炼，其中的秘妙值得探究。第2小节的短句，很好地将危急的气氛表现出来了。张老师发现了这一点，让学生通过对比朗读感受到了小说语言文字的特点。

建议：字词教学要有侧重。