今天听了邹老师的课，感到受益匪浅，觉得有几个地方邹老师处理得很好：

 一、主线清晰，重点突出。

整节课的教学思路清晰，从整体上把握教材，突出了教学重点。首先从课题入手：云雀的心愿是什么？(为什么会有这个心愿的？)引出“森林实在是太重要了！”围绕“为什么说森林太重要了”展开教学，在学完每一块：沙漠游、大河游、回到森林后都让学生围绕“森林实在是太重要了！”来加深对课文的理解，这样环环相扣，成功地突破了教学重点。

二、老师成功地借助教学课件，帮助学生理解课文内容。

    生动的课件能帮助传递教学内容，动态的画面能引起学生的兴趣，激活他们的思维、想象、情感的活动。在理解河水的凶猛时，播放视频和定个画面，让学生感受到洪水的破坏性，心里受到了强烈的震撼，从而体会到森林的重要。