一年级学生能够用游戏活动来增进感情，可以给学生较多的参与机会，有利于帮助学生培养手、脑并用的能力，提高学生的学习兴趣。可以给学生在大集体中的小自由，提供轻松愉快的学习环境和互相学习、增进友谊的场所。

这节课的教学，体现在以下几点：

一、利用游戏比赛形式培养健康心态

    顾老师在这节课中采用了游戏方法，通过游戏教学能培养学生的创新精神、竞争意识、团结合作、热爱集体和遵纪守法等优良品质。而这些优良品质正是一个人健康心态的集中体现。

二、利用小组活动形式，培养乐于合群的性格
   

       性格是个性的核心要素。良好的性格对于学习具有重要影响，而人的性可知与际关系和心理健康有着密切联系。小学阶段是性格形成期，我们应当通过体育教学培养学生良好的性格，使他们乐于交往，兴趣广泛，与人和谐相处和积极进取。这节课小组的作用发挥的不错。

三、培养创新精神和实践能力

    课堂形式多样，丰富了整个课堂，整个课堂有声有色，既锻炼了学生的活动能力，有丰富了整个课堂的思想性和趣味性。