王老师上的《美丽的盘子》这节是属于设计应用领域的课。这一学习领域的活动方式既强调创意的形式，又注意活动的目的。因此，在对盘子的种类、历史、特点等的了解上，给学生欣赏大量的图片，冲击学生的视觉。特别是在对盘子的图案设计了上，教师利用分类的方法让孩子去欣赏各种各样形状且内容不同的作品，不同的色彩、图案，发散学生的思维。更激起学生对盘子的设计想象。从图片的欣赏中明确盘子不仅是餐具还是美化我们生活环境的装饰品。在传统文化中得到熏陶，意识到美术与生活的密切联系。 但一年级学生对适合纹样，对称均衡不是很理解，这个方面可以不用过分强调。