《学棋》是二下语文教材里的一篇课文，是孟子讲的一个故事。这篇课文讲得是两个学生向围棋能手秋学习棋艺，一个专心致志、一个心不在焉地学习，结果一个成为出色的棋手，一个的棋艺没多大长进，告诉我们学习要专心致志。通篇结构简单，共三个自然段。第一自然段讲有一位秋的围棋能手，他的棋艺远近闻名。第二自然段讲两个孩子同拜秋为师，各是怎样学习？这部分是重点。课文中的插图也与此段内容相对应，形象地展示了两个学生学习时的不同表现，对比鲜明。教学时可让学生认真观察图画，再读读课文，找找课文中哪些句子写了图画上的情景。按照学生的观察顺序分别出示文中的句子。

       郭老师的《学棋》一课，课件上加了拼音，减轻了学生的学习难度。

       建议是上课应加入趣味性和情境性，在上课过程中及时的抓住教学资源、提升资源。比如：当学生说到结果怎么样，另一个学生回答一模一样，一模一样和没有多大长进是不一样的，应及时纠正学生的错误，让学生跟读，及时抓住呈现优质资源。