4月27日周四上午，聆听了两位年青老师执教了两节班队研讨课，主题分别是“课间游戏我会玩”和“有同桌真好”。两位老师都能根据日常生活中观察到的问题确定班级系列活动，让学生在活动中获得成长。李李恬老师根据班级现状与年级组活动安排，设计了以“文明游戏，快乐无限”为主题的系列活动。本课围绕课间文明游戏展开，向我们展示了翻花绳、玩猜拳以及跳绳的竹竿跳等丰富多彩的游戏形式，并在游戏中树立了孩子的规则意识及安全意识。课堂上，孩子们自信大方，踊跃参与，气氛相当活跃。如果能够在资源呈现时，教师能够很好地把握，如采访两组表现截然不同的两人跳绳小组，分析他们失败、成功的原因，可能伙伴合作的重要性也能让学生有所感悟。包老师通过单人到双人合作踩桩过河的小游戏让学生初步建立了同桌合作的意识，通过绘声绘色地讲绘本故事，让学生结合自己的同桌进行评价，发现同桌优点，讨论出现矛盾如何解决，在整个课堂过程中，老师评价，富有激情，能引导学生坦诚沟通，让学生在讨论中明白了在发生矛盾时，采用何种方式更有利于解决问题，与同桌友好相处。