《水滴的旅行》是一篇科普小短文。采用拟人的写法，通过旅行家小水滴的自述介绍了大自然中水循环的过程，生动形象地介绍了小水滴在山峰、大海和草原上有趣的旅行经历。听了顾老师的《水滴的旅行》，学习到了很多，也有一些自己的思考，主要有以下几点：

1、本节课采用了拟人化的设计，表演生动活泼，富有生命力；

2、学生学习积极性很高，学习深度很好；

3、四人小组合作时，组长的任务较重，可以分配给每位组员，让学生展示自我；

4、配音朗读时语言不够简洁；

5、教学语言要与课文相关联，最好不要出现“PK 比赛”等词语。