听了唐飘飘老师的班队课，收获良多。

唐老师的班队主题是“岗位之花送给谁”。虽然是新教师，她的但班主任工作非常好。学生在一二年级就设岗，基本人人有岗；三年级有岗位增减，但岗位意识不强，于是确定“岗位评价”的主题，多元评价，希望化解班中矛盾。学生在做岗位时做得非常到位，这和唐老师平时日常化的教育分不开。日常化的班队课，将学生日常岗位表现呈现出来。另外唐老师在课堂上展现了很多资源，体现了成长点的提升，确定了岗位内容。