朱莹老师的课层次清晰,目标明确,组织教学能力强,一年级小朋友上课常规很好,问题导向性很强,有深度,有层次递进,课堂掌控力较强,通过奖励小红花小朋友上课积极性极高,评价很及时,语言精练;
小建议:教师歌唱声音可适当提高;教师语言要有高度,学会总结学生用语;课堂下方度不够,教师还是有些拘束;奖励方式要面向全体,根据个体与整体差异适当变换奖励方式。
朱莹老师的课层次清晰,目标明确,组织教学能力强,一年级小朋友上课常规很好,问题导向性很强,有深度,有层次递进,课堂掌控力较强,通过奖励小红花小朋友上课积极性极高,评价很及时,语言精练;
小建议:教师歌唱声音可适当提高;教师语言要有高度,学会总结学生用语;课堂下方度不够,教师还是有些拘束;奖励方式要面向全体,根据个体与整体差异适当变换奖励方式。
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