评《装饰瓶》一课

刘露娟

盛老师这节课教学准备工作充分，比如：板书、各种材料、精美的PPT，充满创意的示范作品。教学层次清晰，学习任务明确。教师的教学语言亲切自然。问题面向全体学生，能把小问题整合成一个个大板块的形式。教师评价有提升，在每个环节能有一定的小结。利用生活中的废旧材料，培养了学生的动手能力、创造美、发现美的能力。教学的目标达成度高，最后学生的作品很出色。

本节课有待改进的地方：每个环节处理得太创促，还可以再深入挖掘一下。学生在讨论准备做什么的时候，应该把瓶子和所带的材料拿出来，根据材料来决定做什么，怎么做。在展示作业时，不光可以是学生自己来介绍作品，还可以让其他同学来评一评，可以从材料的选择、构思、造型、色彩等方面来评一评，或者还可以说说有什么建议。