班队评课

                                         洪亚芬

3月16日，有幸聆听了李雯和韩玉清老师的两节班队课。李雯老师结合生命教育周的主题设计了感恩系列活动，韩玉清老师在弘扬传统文化的大背景下设计了走进二十四节气的活动。两位都是用心、善于思考的班主任。她们开展班队活动主题鲜明，呈序列性。值得学习之处：

1、韩玉清老师的课学生的参与面很高，可以说全体学生全身心投入。在活动前期，学生就有收获：团结之间如何合作，遇到问题如何解决……在活动中，学生们会用欣赏的眼光关注伙伴的表现，表现落落大方，生生互动自然有现场感。既有事先排练后呈现的精彩，也有活动中即时呈现的对话感。由于老师的用心培养，孩子们在自信地成长。

2、李雯老师的课，通过她的说课，我了解到她的这次系列活动结构很完整：有问卷调查，有动手实践操作，还有书信沟通。在活动前期，老师能根据学生实际不断调整方案，呈现动态生成。我特别欣赏她把感恩做成了系列，引导孩子在这个浮躁的理所应当享受他人关爱的社会环境下学会感恩和回馈。