听了李雯老师的班队《感恩父母——身体力行表感恩》后，感触颇深。

   李雯老师根据年级特色开展合适的班队课，五年级的男孩子开始有叛逆倾向。不认为父母有什么难处，父母照顾自己成了天经地义理所当然的事情。所以设置了亲情小档案，为了更加了解父母，通过一些列的问题才发选，原来自己对父母如此的不了解，更是看到了父母的不易。从中学会感恩父母，感恩同学，感恩身边所有的人。而且本次活动与感恩月活动课程以及品社课程相符。孩子们准备充分其中包括PPT、音乐、服饰统一等，活动丰富多样，互动种类繁多，不过其中生生互动不够热烈。家长与老师互动的非常好，资源抓的很好。李老师介入不多，但是非常的及时且精彩。应该还能挖掘活动背后的教育价值，对于那个特别的同学，送的是和其他小孩不太一样，但同样表现出对父母亲的热爱，这时如果能加上追问：如何用实际行动来表达对父母的感激之情可能效果会更好。以学生为主的课堂并且十分开放，能让家长也走入课堂，可以说是一节十分成功的班队课。

   但是在课堂上，学生过于紧张，有些放不开，还需要多多锻炼。