听《叶子的眼睛》《三个小伙伴》

  今天我随大伙一起听了两位老师上的课。两位老师都是年轻的老师，但课堂上呈现的却都是端庄，稳重，不急不躁，一派成竹在心。细听之下也是非常让人欣赏。

   两节课的老师都仔细的研读了教材，精心设计了教学过程，预设了可能的情况，以及推进的途径。课堂上学生们听得认真，说的精彩、大方，展现了良好的学习习惯，和学习状态。

   说过程：教学环节一个套一个，一环套一环，层层相扣。字的教学，词语的理解，句子的朗读，理解都能很好地有机地出现，学生学得不单一，精神一直处于新奇状态，思维在不停思考，无开小差的机会。

   教学内容的推进在学生存在错误之处，在学生对一个教学点完成良好的状态下，在学生对一个知识点掌握精彩呈现时。教者的备课非常细致，充分，课堂对资源的运用非常好。

  每次听课都是对自己教学的一次审视，听课也是很好的。