吴老师在教学《报春》这首歌曲时，首先用《杜鹃圆舞曲》欣赏导入，以寻找布谷鸟的叫声听赏管弦乐作品。布谷鸟，一下子就把学生的兴趣调动起来了，于是她抓住时机展开《报春》的教学，由布谷鸟的传说进入布谷鸟的歌唱。同学们兴趣盎然，学习效果明显提高。中途，部分同学注意力又发生了转移，她马上把歌曲内容编成适合儿童口味的小故事，再一次激发他们的兴趣。歌曲唱会了后，他们就有一种完成任务的感觉，各自干着自己感兴趣的事情。为了使课堂教学始终如一，她就根据所编故事中的小动物让同学们分角色表演，然后相互评价，并颁发优胜奖，给予表彰鼓励。因此学生始终兴趣浓厚，极大的提高了课堂教学效果。