评储莉老师的《耐久跑》

评课人：王小芬

今天听了储莉老师的一节课，总体感觉是：

1、教学目标全面、清晰，体现了本学科年级段的要求，而且所提目标有针对性，对学生已有经验和困难分析准确，能做到重难点突出。

2、教师的问题设计开放性较强，既有面向全体学生又关注了学生的个体差异，如：律动时让孩子跟着音乐围着场地上的线自由跑，又由组长带领大家自由跑，像一条长龙，只要保持安全距离。充分体现开放自主。

3、教学环节层层递进，闯关游戏也是难度在递增，学生能在教师的组织下有效地进行活动，充分体现了收放自如。

4、整堂课上感觉学生平时训练有序，学生能对问题的思考有一般的分析和把握，并备有相应的应对方案，更体现了团结合作，从学生王城游戏可看出。

不足：

1、教师在创设游戏环节时要考虑安全隐患，感觉手拉手寻宝过程中学生手拉手奔跑存在安全隐患。

2、自由律动时，老师跟学生说了要保持安全距离，但是“安全距离”的设定要有规定。

3、最后的游戏环节时间要有掌控，要留有时间学生进行交流总结，达到本节课知识点的巩固。