《耐久跑》评课稿

2月21日，尽管外面很冷，我们综合组老师仍然坚持在操场上聆听了卞越和储莉两位体育老师的《耐久跑》一课。在听课中，首先感到做体育老师的不容易，无论严寒酷暑都能在操场上认真上好自己的课。其次，从这两节课听下来都给我们一种很轻松很快乐的感觉。

两位体育老师的教学环节清晰，层层递进。整节课都是以游戏的形式展开，激发了学生的学习兴趣。原本耐久跑是一个比较枯燥的事，但通过教师的各种游戏环节，变成了一件件有趣的任务。学生们兴致很高，因此，最终都能达到相应的活动效果。储老师相对来说收放更加自如一些。卞老师呢在讲解时要注意个别学生的倾听状态。卞老师在游戏之前需要把要求再明确一些，不然会影响游戏效果。储老师在学生游戏完后可以引导学生进行总结。在总结中可以复习耐久跑的技巧，巩固团队意识。