今天聆听了顾丽娜老师执教的班队课——《冬日动起来》，这节班队课展示他们班级以临时小队为单位的丰富多彩的课间游戏。这节课基于班级现状、学生现状，以兴趣为出发点。虽然排练时间比较少，但也因此留给学生的空间较大，成长的空间也较大。学生们毫不怯场，课堂氛围相当活跃。

 整堂课，顾老师的介入十分有效，如长绳小队汇报后，顾老师问一个同学：“你没有轮到，有遗憾吗？”在学生的回答中提炼“有团队精神”。在沙包小队汇报后，顾老师问学生跟谁学的，在师生的互动中，让学生懂得要学会寻求帮助。这样的有效介入还有许多，看似简单的一个问题，顾老师背后都是精心设计的，各个介入点指向明确。总之，短短的四十分钟，让我们学到了许多。