12月份评课稿

又一次聆听王丽老师的课，是那么的期待。今天王老师上课内容是六上Unit 8 Holidays and Festivals，是一节复习课，这是对Unit8的拓展以及对之前学过的节日的梳理复习。现对这节课简评如下：

一、有效复习，直入主题。王老师首先对12个月份进行了复习，学生say one by one，快速有效，激活了学生的思维，为今天课上要用到的日期表达作了有力的铺垫。接着开门见山，直入主题：holidays and festivals。

二、视觉冲击，有效拓展。Enjoy the vedio and answer my questions,know more about it.王老师用一段春节的视频展现了Spring Featival的习俗，看完视频学生用一个词来描述春节。学生结合视频和自身的体会，用到了很多词汇，如：happy、interesting、yummy、meanngful等，使传统佳节的意义得到了升华。同时，王老师将内容和U8进行了整合，用show somethings about your plans for Spring Festival，复习了Chinese New Year，用pair work 的形式巩固了U8 storytime，练习了一般将来来时。

三、有效开放，灵动精彩。What other festivals do you know？这个问题向学生的已有知识基础开放，向学生的生活经验开放。学生经过小组讨论，生成了很多资源，有效推进了下一环节的开展-节日的分类。

四、指导有方，有序推进。在进行节日分类环节，为了快速有效的完成任务，王老师指导学生用记首字母的方法把节日分类，节省时间，为talk about some holidays赢得了时间。

王老师这节课为我们组作了高位的引领，是我们学习的典范。