听了顾老师的《冬日动起来》，第一次发现原来冬天的课余活动可以如此的丰富，小孩子们不仅将游戏玩得“如火纯青”，更是利用自己的童真童趣对很多传统游戏进行了创编。改掉了一些传统游戏中低俗的话语，让游戏也跟着与时俱进。

  这让原本吵闹的课间，不再是单纯的奔跑追逐，更多的时间可以用来多练身体，甚至避免了一些事故的发生。班级活动是建设良好班集体的重要组成部分和最重要的内容。班级的共同努力目标要靠班级每个成员参与共同的活动而实现。班集体的形成，需要通过一系列教育活动，而集体活动的有效开展，可促使集体目标的实现、集体纪律的增强、同学友谊的发展，因而也在一定程度上标志着集体的形成、发展、巩固。