《长绳舞动活动策划》评课稿

贺老师的这堂课灵动清新，开头的唱响班歌《童年》就能引起大家的共鸣，歌词的改编也非常地切合实际，本节班队课结合学校将要开展的“长绳比赛活动”，来开展班队活动，让班级的各部门围绕这次的活动来策划，并交流完善。

首先，让学生明白各自的部门在这次的活动中应该做些什么，这就让学生明白了自己这个部门在班级中的职责；其次，通过对各部门的策划案研究质疑的过程中，学生明白了有些事情不是一个部门的事，而是可以需要部门间的合作的。

学生在整节课的表现也是可圈可点的，自信大方，敢于说出自己的想法，面对同学的质疑和提问，思路清晰，表达清楚。

聆听了这节班队课，我深切地感到班级设岗的必要性和迫切性。