贺老师《长绳舞动之活动策划》班队活动，围绕“部门建设及活动”设计、安排整个活动过程，全程活动以部门为单位，对长绳比赛活动进行初步策划并交流。

一、主题选择有针对性、实效性。

12月份即将进行的体育节，有一个集体项目——“8”字长绳。现在进行策划交流各部门怎样齐心协力提高成绩，正需要。

二、情境设置真实、有效。

这节课，贺老师采用两段视频对比观看，分析本班存在的问题，达到了预期目的。

三、表现形式丰富多样、有层次性。

本次班会活动表现形式丰富：看视频、小报展示，横幅展示等，而且在过程的安排上有层次性。

四、充分放手给学生，活动开展热烈、有序。学生敢于、用于吐真言，给人感受“共同合作”在这个班组是很浓厚的。活动中老师没有喋喋不休的向学生灌输自己的观点，而是通过互动（让学生动起来的方式），便使得学生自然生成老师预先设想的效果。