《大禹治水》的课文是一个古代传说，全文按事情发展的顺序，依循“起因-经过-结果”的顺序，记叙了大禹治理洪水，为民造福，三过家门而不入的故事，赞扬了他一心为公、无私奉献的精神。郭老师的教学板块清晰，学习任务与要求明晰，有开放性，在小组合作学习时，组员上去汇报时声音洪亮，自信大方有，生生互动有交流。有一个孩子说了一个成语“害群之马”，并解说了意思，他们的组长立刻说出：我们不能做害群之马。生生互动质量高，能打开思路，提升学习水平。