做一名幸福的语文教师

——读李镇西《幸福比优秀更重要》有感

闵慧媛

成为一名优秀的语文教师，相信是很多刚踏上工作岗位的年轻语文教师的追求和梦想。我也曾为了这个目标坚持不懈地努力过，最终实现了这一梦想。如今，已成为一名比较成熟的语文教师，我常常在思考：还有什么比优秀更重要吗？李镇西老师的《幸福比优秀重要》给了我新的启迪和思索。

李镇西校长在书中说到，一个教师，是否优秀，不是最重要的，是否卓越更无关紧要，最最关键的是，是否幸福。所谓优秀，至少有两个含义：一是指我们做得比别人相对出色一些的工作，二是指我们获得的各种荣誉称号。不管是在哪个意义上使用“优秀”这个概念，我都认为幸福比优秀重要。

读到这儿，我不禁想到了我当年参加新北区语文骨干教师评选时的经历。那时的我风华正茂，正是热血沸腾的青春年华，我积极响应校领导的号召，报名参加区语文骨干教师的评选。我精心准备着，每天利用下班时间研读专业理论书籍，借班进行一轮又一轮的磨课，挑灯夜读，废寝忘食，心中只有一个信念：争取成为区语文骨干教师，为校争光。我过五关，斩六将，通过了理论笔试，材料也审核过关，最终进入了上课这一环节。这是我的弱项，校领导也格外重视，我清晰地记得上课的前一晚，我被封闭在宾馆里，没收了笔记本电脑，进行赛前的独立备课。那是一个漫长的不眠之夜，我绞尽脑汁，钻研教材，设计教案。校领导不时给我打来电话，询问我的备课情况，并为我加油鼓劲。我顿时感到集体的温暖，同时也倍感压力。我忙碌了一个晚上，直到凌晨时分，我的备课思路才逐渐清晰。我精神抖擞，满怀自信地走进了考场，最终幸运地通过了上课这一关，顺利地被评为区语文骨干教师。得知消息的那一刻，我激动不已，我把这一喜讯和领导、同事一起分享，我内心充满了胜利的喜悦，我想我是幸运的。我满怀一颗感恩的心，我要感谢领导和同事对我的支持和鼓励，是他们，让我感受到大家庭的温暖，也为自己在一个团队中获得成长而感到幸福，此时此刻，我被浓浓的幸福包围着……

有人评价李镇西校长是个工作狂，一生就两个字：奋斗！他却认为并不准确，应该换个词：享受。他觉得他是在享受他的工作，或者说他的职业。就像痴迷麻将的人是因为对麻将感兴趣，觉得是在享受，他认为他对教育感兴趣，是在享受。

能把辛勤耕耘的教育教学工作看成是享受，这是多么崇高的教育境界呀！因为李校长有着一个美好的教育梦，如诗如画般的教育梦，把教育当诗来写——当我和学生用身体在冬天的峨眉山雪地上摆成“一班”两个大字时，我觉得我们在创作最浪漫的童话；当我和后进生一次次谈心，看着他们一次次进步，而又一次次反复，然后又一次次进步时，我觉得我的教育生活胜过任何故事惊心动魄、情节跌宕起伏的电视连续剧；当我翻开一本本我给历届学生编撰的班级史册时，不同年代学生的面容浮现眼前……有这样的教育境界，有这样的心态，我们的教师怎会不感到幸福呢？

我觉得自己也是一名幸福的教师，行走在幸福的教育征程上。记得有一年教毕业班，我怀孕了，家人都劝我不要带毕业班，太辛苦了。但我微微一笑，对家人说：“大家放心，我是个女汉子，能带好毕业班。”那一年，我感受到了领导和同事对我的关怀，他们经常询问我累吗？吃的消吗？我总是报以开心地一笑：“没事，我能照顾好自己。”学生们得知我怀孕的喜讯，也变得格外乖巧懂事，一些能干的女生成了我班主任工作的得力助手，为我减轻了许多负担。腹中的宝宝好像和我也有心灵感应，除了偶尔蹬两下腿踢一下我的肚子以外，其他时候都挺安稳。随着产假的临近，毕业班考试也近在眼前，我的腿出现了严重的水肿，走路有些困难，但我依然坚持站在三尺讲台为学生上课，学生们听得分外专注。那一年毕业班考试，我班语文成绩名列年级前茅。若干年以后，当年我那位得力的助手，名叫陈璐的女生，被清华大学录取，喜讯传来，我顿时感受到了“桃李满天下”的为人师的幸福。随着宝贝女儿的降临，我也收获了当年的优秀教师的称号，幸福总是来得这么突然。

为人师最大的幸福是什么？或许你认为是被评为优秀教师，或许你认为是受到家长的尊敬和爱戴，或许你认为是你送走的一届届学生，又返回校园来探望你，或许……这些幸福我都曾经拥有过。令我记忆犹新的是曾经送走的一届届毕业生，若干年后又返回校园来探望我。清晰地记得那个狂风暴雨的傍晚，一名曾经被当作调皮鬼的男生，手捧一束鲜花，满脸真诚地来看我，拉着我的手对我说：“老师，我要真心地感谢您，要不是您当年和风细雨般地引导我，循循善诱地开导我，我可能就成为一名失足少年了。”那一刻，我感到了为人师莫大的幸福，还有什么比得到学生的真诚感谢更幸福的呢？

教育，我永远的初恋情人。愿每位教师都能把教育当成享受，当成乐趣，那你便会乐在其中，成为一名幸福的教师。