9月，又迎来了新一届六年级。今年两个班毕业班教学，很忙，真的像陀螺。前两个单元一般过去时教学，学生混淆的混淆，清晰的已经和清晰，各种be动词，助动词，3钟时态，已然傻傻分不清了。缺乏了日常交际情景，语法显得空洞，中国的英语老师，只能够抠出点时间，特定的词，来让学生做题，说白了，就是刷题啊。记得有哪位专家说过，语言是用来交流的，不是用来笔试的。譬如中文，学了以后，是积淀，而英语呢？我想，也是交流的吧，现在的小学，真的是在太重视笔试了，有的学生口语还可以，一到笔试就懵了。曾经刚工作的那几年教学，英语教研员的理念还是可以的，英语其实就是门副科，一周3节课，现在呢？好主课。高考都可以考2次了。学生真的对语法有些模糊啊 。。。。。。