9月28日，我有幸聆听了罗秋琼老师的“走进秋天——我的节日我策划”和唐飘飘老师的“谁不说俺家乡美”两堂班队研讨课。这两堂别开生面的班队课让我大开眼界，原来班队也可以上的如此形式多样，精彩纷呈。

罗老师的课充分做到以学生为主体，教师为主导。全班被分为七个小队，每个小队自由轮流上台，说说自己班节日的策划，台上的一个个孩子俨然成了小老师们，而且他们的想法丝毫不比成年人逊色，活动策划书思虑周密、流程清晰，还有小孩子带了自己组的成品进行展示和试吃，颇有一种不选我们你会后悔的感觉。

唐飘飘老师的课形式更加多样，活动更加丰富，而且巧妙运用家长资源，每个孩子每个组都有自己的特色，从诗歌朗诵、PPT介绍家乡、美食展示、戏曲表演，真是多才多艺，让我惊叹，原来四年级的孩子们就可以做到这么自信、大方、优雅，台前的表现不难看出老师和孩子们背后的努力和汗水，还有家长自发的录了一段三句半，丝毫不愿落后于人，表现出他们对于自己家乡的强烈认同感和归属感，这堂课由触发学生爱家到引导他们爱国，设计之精巧让人赞叹。

这两堂课让我获益匪浅，纠正了我对班队课原本的错误认知，大大拓宽了我上班队课的思路，同时也坚定了我努力去培养出不逊色于他们的班级的决心！