小学教师应经常与家长取得联系，了解孩子在家庭中的表现。这不但能更好的教育孩子，也能让家长知道我们教师对孩子的重视，更加信任老师和学校，这样从情感上来讲也能更容易沟通。

       这次家访我和徐萍老师以及王银萍老师来到了王雨杭、谷东芝家，其中王雨杭的学习习惯较差。但成绩还是很好的。这个孩子的身上有很多优点，为人正直善良。待人真诚。热心班级的工作。同学中还是很有威信的。我和他的父母谈了他的优点，同时也说出了他在学习方面存在的问题。同时鼓励他改掉这些小毛病，我和他达成协议，让他遇到不会的问题及时的向各科老师请教，如果这学期的字迹和做作业习惯有所改进，我就会送他个小礼物。并邀请他的父母做公正人，督促他。孩子很高兴的答应了。从他真诚的目光里我明白他必须会言而有信的。

     这次家访我感触最多的是，家长除了对孩子的学习关注之外，更注重的是孩子行为习惯和个性发展。我也在想，在我的课堂除了教会孩子知识之外，我们完全有能力加强这方面的教育，平时要用心关注到每个孩子，发现问题，及时给予帮助和引导。虽然我们每周和孩子接触的时间不多，但只要坚持，我想对孩子的健康成长会起到一定促进作用。