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不做“优秀的绵羊”,只做最好的自己
发布时间:2017-08-17   点击:   来源:本站原创   作者:张菊平

不做“优秀的绵羊”,只做最好的自己

                                              ----读《优秀的绵羊》有感

 

漫长的暑假生活每天都是一点一线,除了带娃还是带娃,偶尔闲暇之余,捧起这本精神食粮充充饥也是美事一桩,初读时让人耳目一新,心里不禁涌起千层浪,也陷入了深深的沉思,更值得静下心来细细品读。

“就算是那些曾经赢得无数奖项的最成功的学生,他们也会在某个时候停住脚步思考这一切是否都值得。在他们三四十岁的时候,他们是社会公认的有成就的医生、律师、学者、商人,但他们往往让人感到,他们不过是一群在终生竞争的集中营里茫然的生还者。其中有些人说,他们最终从事的职业是出于他人的希望,或者他们随波逐流并不假思索地加入了目前从事的职业。经常有人会说,他们没有去体会自己的青春,他们从没有生活在当下,他们总是在追逐一些未经深思熟虑的目标。他们总会思索,曾经的努力是否都值得?”

那些曾经获得无数奖项的最成功的学生,那些社会公认的有着良好职业的有成就的人,他们现在拥有的,真的是他们要的吗?他们曾经付出的努力,真的值得吗?带着这个问号,我开始了漫长的啃书过程。

共鸣一:“优秀的绵羊”会自负,也会自卑。

作者在常春藤盟校待了24年之后,毅然决定辞去自己的终身教职,离开这所常春藤名校。之所以这么做,是因为他感觉当前的美国精英教育已经陷入了误区,这套系统下培养出来的学生大都聪明,有天分,斗志昂扬,但同时又充满焦虑、胆小怕事,对未来一片茫然,极度缺乏目标感:他们被包裹在一个巨大的特权泡泡里,所有人都在老实巴交地向着同一个方向前进。他们非常擅于解决手头的问题,却不知道为什么要解决这些问题----这就是一群所谓的“优秀的绵羊”,他们自负---一种看不起人的心态,他们也自卑---一种看不起自己的心态,他们不断地摇摆于这两个极端之间。在美国常春藤大学,学生毕业后绝大部分选择了金融、咨询、等工作,并且越是优秀的学生越是选择这些职业,但他们并不是出于喜欢,出于热爱,而是身边同样优秀的人选择了这些职业,所以为了体现自己同样优秀所以做出了同样的决定。他们大多数人不会为了自己的兴趣而选择职业。

想起那时上师范的我的确很自卑,一个从农村走出来的孩子,除了会学习其他什么都不会,身无一技。在三二分段时我很茫然,最终还是放弃了自己最喜爱的数学专业,选择了人们口中炙热的英语专业,可是出来落实工作依然很艰辛,03年考编失之交臂,为了不放弃五年的教育和付出,我决定代课,一代就是8个班,一年的卧薪尝胆终尝胜果,我也开始慢慢走出自卑的阴影,开始了自己的教师之路。

共鸣二:忙了十几年,别把孩子培养成“优秀的绵羊”?

“上常青藤的人,熟悉的是一套适合在那成功的套路。他们一路学习成绩拿A,参与各种社会活动,彰显自己的领导力,或扩大社交网络,忙得团团转,但是没有发自内心的参与。”

——威廉﹒德雷谢维奇《优秀的绵羊》

至少在威廉﹒德雷谢维奇看来,我们的孩子只是变成了比我们更“优秀的绵羊”罢了,甚至在我看来,是更“可悲的绵羊”。

在中国的大城市里,这些未来的“精英”们从小学,甚至幼儿园起就开始为名校面试而做准备。为了丰富自己的简历,为了德智体美劳的全面发展,各类补习班层出不穷:舞蹈、美术、英语、音乐、奥数、体育……周末、寒暑假的日程表几乎都是两点一线。家长们不仅愿意花重金配置学区房,更热衷于利用休息时间穿越高温酷暑和风雨雷电,陪着孩子奔波在一个另一个补习班之间。我居住的小区里就有辅导班,每天可怜的孩子们都会顶着烈日去上课,那天我在门口碰到一个身材弱小的女孩,手里提着一袋很重的书迎面走来,我随口一问,“孩子,你带这么多书去辅导什么的呀?” “新概念英语和奥数。”说不定这孩子还有其他学习的项目呢?一看到她,我想到自己的孩子,暑假里家人本想也让她去辅导机构学学美术、舞蹈或者英语,在我的一再坚持下,不了了之。我们不想做直升机式的父母,也不想做溺爱式的父母,孩子被动接受五花八门的培训不仅有可能丧失学习的主动性,更是被无情地剥夺了单纯美好的童年。

在书快要结尾的时候,作者提出了自己的见解和思考。他说道:“到底想要培养孩子拥有怎样的品质以及如何培养,一旦录取标准改变,整个教育系统相应地都会改变。我们希望孩子们更能承受挫折,培养自己的精神独立性,对世界充满好奇,更有创造力,更愿意去冒险,更愿意去犯错误。”

独树一帜才能鹤立鸡群,千篇一律注定被历史的进程所淘汰。每个人生来不同的脾性与追求,注定了世间没有一种适合于所有人的成功的教育方法。而我们能做的就是跳出体制的条框,在声势浩大的教育行军中发现自己内心的顽疾并及时消灭。用睿智、善思、勤学、创新武装起来的自己,才是最有战斗力的行业中坚力量。

共鸣三:不需要做太长远的规划,活在当下。

我意识到,现今学生的挣扎来源之一是,面对无穷的选择无从下手。这个问题被我之前一位学生比喻成“干细胞现象”,即我们一直认为自己可以成就任何事情。我自己也曾经经历过内心的矛盾:我想永远年轻,永远拥有无穷的选择;同时我伤感于自己必将要做出选择,从而失去无穷的可能性。纠结之后的茅塞顿开至今刻骨铭心,我终于明白,我不是要选择一项事业而要放弃所有其他的事业,而是,当我不能全身心投入一件事情的时候,我将什么都不是。

书中一位高中老师曾写信给我:“当学生或家长计划过于长远的时候,问题便随之而来。没有人现在就知道所有的答案,如果你认为自己可以或试图一步到位,这种心态本身就是个问题。曾经在我22岁时拯救我、让我毅然放弃律师念头的一则建议是:绝对不要为你的一辈子做好计划,因为人的变化在两三年内都是巨大的,而且时刻会产生新的想法;你真正可以做到的是,想好现在要做什么。

我的wife是一名从业十余年的职业HR经理,工作中对自己的期望值比较高,同时他们身上的负担也很大,当挑战来袭,不免小心谨慎,也可能充满焦虑,是“输不起”的心态导致自己决定离职。虽然曾经也有过憧憬与向往,坚持与坚守,可现实中的成功之路有千万条,只要你准备好了,就可以出发了。

亲爱的,你不需要担心自己一辈子只能选择一次,不需要在第一次就做终极选择。即使做了这样的选择,你应该做好改变的准备。你选择了一条路,在这条道路上克服千辛万苦徒步前进,你会遇见不同的人,发现新鲜未知的世界,从而你会思考这个世界能够给你带来什么,以及你能够给这个世界带来什么。通过这个过程,遇见那个更好的自己。

每个人的人生是属于自己的,不要着急去成为自己心中早已计划好的那个人,而是成为你自己从未遇见的那个人,遇见那个更好的自己!做到这点,最重要的因素并不是你就读的学校,而是你自己本身。

我们不要优秀,也不要绵羊,我们只要一个最好的自己!

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