今天，有幸听了一堂唐老师的班队课。唐老师虽然很年轻，但是教态亲切，教学沉稳。唐老师老师能根据班级发展的实际情况，制定班队课的教学目标，非常值得我学习。

这节班会课的主要目的是通过岗位实践的展示，让学生知道认真做好小岗位就是有责任感的表现，逐步增强学生的岗位责任意识，提高自我责任感，通过“岗位之星”的评选，激发学生的岗位热爱之情，增强学生的岗位服务意识，让学生知道认真做好小岗位就是有责任感的表现目标，培养学生的自我责任意识。唐老师能够挖掘周六孩子到教室看到卫生状况不良，主动承担打扫任务的资源，渗透了“班级是我家，人人为大家”的主人翁意识。唐老师通过让学生讲述自己的岗位职责，对照进行自我评价、他人评价、师生评价，产生今天的岗位之花。