这次有幸聆听了黄金萍和唐飘飘老师的班队课，针对这次的听课，谈谈自己的几点收获。

两位班主任的活动主题比较接地气，比较真实，唐老师根据班级情况，围绕“岗位建设”这个主题聚焦评价展开活动，黄老师根据二十字节气之“清明”展开活动；

黄老师的活动形式多样。学习部的“诗朗诵”；文娱部的歌舞表演“马兰谣”；行归部的寒食节来历——有图、有故事、有表演；体育部的足球表演。学生的参与度很高。手抄报比赛中，黄老师特地设置了“勤劳奖”，说“虽然不完美，但是很努力”。。

唐老师能够挖掘周六孩子到教室看到卫生状况不良，主动承担打扫任务的资源，渗透了“班级是我家，人人为大家”的主人翁意识。唐老师通过让学生讲述自己的岗位职责，对照进行自我评价、他人评价、师生评价，产生今天的岗位之花。