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评岗位之花送给谁
发布时间:2017-03-30   点击:   来源:本站原创   作者:封霞仙

今天,我很荣幸听了一堂唐老师的班队课。老师能根据班级发展的实际情况,制定班队课的教学目标,是值得肯定的。

这节班会课的主要目的是通过岗位实践的展示,让学生知道认真做好小岗位就是有责任感的表现,逐步增强学生的岗位责任意识,提高自我责任感,通过“岗位之星”的评选,激发学生的岗位热爱之情,增强学生的岗位服务意识,让学生知道认真做好小岗位就是有责任感的表现目标,培养学生的自我责任意识。帮助学生总结岗位经验,寻找岗位不足,逐步培养学生的小岗位服务习惯,提升岗位服务质量。如果在组织学生评价时,能把岗位职责的评价细则出示,让同学们对照着进行有目的的评价就更好了。


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