家访心得

 周一，五（10）班的三位老师共同参与了本学期的家访活动。虽然傍晚时气温骤降，但我们还是按计划走进了郭博文同学家。    

俗话说“情感是教育的桥梁”，现在与家长联系的方式很多：电话、互联网等，那么为什么要与家长进行面对面的交流呢？这一次的家访之行，让我深深感到，家访的效果要比一般的电访效果好得多。
    家访让我们和孩子家长促膝交谈，这样家长朋友们面对我们的亲切态度，就不会对我们有那么多的误会与责怨了。我想教学生活中出现的一些问题还是与家长面对面的解决比较好，我们可以交流沟通孩子在校、在家的各种表现。

 本次家访，家长们的热情让我们感到作为一名老师是很自豪的。家长对老师的到来都非常热情地接待，他们觉得很温暖，倍感荣幸。孩子对老师的到来却表现得比较紧张，生怕老师会说他的“坏话”。因此，我们采取了扬长避短的方式，鼓励他取得更大的进步。在与家长闲聊的过程中，我们也知道了孩子的志向，家长对自己的孩子也越来越了解，对自己的孩子也是充满的信心。当我们要离开的时候，家长也是依依不舍的把我们送到大门口。
    家访过程中我们还了解了许多，有些家长因为忙于工作，很少有时间管孩子，小时候是爷爷奶奶带的。因此作为他们的老师，我们就更应该加大责任，因材施教。每个孩子的能力水平是不一样的，我们要有耐心，用爱心去呵护他们，让他们健康快乐的成长。总之，家访活动真是让我们受益匪浅，既让家长了解了孩子在学校的各种表现，也让我们了解了孩子家庭中的各种状况以及在家的表现。家访还可以让我们了解一些隐性的问题，进一步加强我们的教育。现在我感觉作为一个小学老师我的责任更重了，我们一定要做好家校联系，注重个别教育，让我们的孩子更加健康地成长。