这学期接手的是四年级的一个班，我班有学生47人，他们的年龄大多数在10岁左右，是一群活泼、天真、烂漫的少年儿童。

 开学的9月18日那天下午放学后，我和副班数学老师朱琴，一起去我们班比较有代表性的两个孩子的家里进行了短暂的家访。首先去的是我们班的黄丹露同学家，这个孩子是典型的女孩子，非常秀气腼腆，去到她家中才发现，她是跟着奶奶的，爸爸妈妈工作很繁忙，基本管不到孩子，不过孩子奶奶对于小孩子的教育非常重视，对于培养孩子的学习主动性和积极性上非常重视。谈话中，我们也提出了建议和在校情况的反馈，家访非常愉快。

 第二位是个男孩子，陈宇，这个小孩，也是父母很忙，都是放学直接送补习班，家长对于在校情况非常不了解，谈话中，我们发现家长对于孩子存在的问题是十分清楚的，也是工作等各方面原因，心有余而力不足，结束时，陈爸爸和陈妈妈非常认真的表示，要抽出时间多陪伴孩子，希望能对他的心态以及学习态度上有所改善。

 家访回来后，我和朱老师也进行了交流，发现班级普遍孩子都是父母非常繁忙，这次的家访也让我们老师和家长之家进行了很好的交流，对于我们今后的工作也是起到了一定的引路作用，让我们能够更清晰的了解孩子，了解他们的原生家庭的情况，更有针对性的进行辅导和引导。