三英 教研组第9周教学工作计划安排表
内容 姓名 时间
| 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 | 周六 |
黄燕 | 常规积累内容: 辅音字母单词和小诗 | 常规积累内容: 辅音字母单词和小诗 | 常规积累内容: 辅音字母单词和小诗 | 常规积累内容: 辅音字母单词和小诗 | 常规积累内容: 辅音字母单词和小诗 | 常规积累内容: 辅音字母单词和小诗 |
教学内容: Unit5 Story time | 教学内容: Unit5 Cartoon time | 教学内容: Unit5 Sound ,rhyme, checkout time | 教学内容: 讲解U5课课练 | 教学内容: 讲解U5听读空间 | 教学内容: 测试Unit5(AB卷) | |
作业设计: 1.一起作业网 2.抄写u5书下单词。 (15分钟) | 作业设计: 1.一起作业网。 2.默写U5书下单词。 (15分钟) | 作业设计: 1.一起作业网。 2.完成“课课练U5” (15分钟) | 作业设计: 1.一起作业网。 2.完成“听读空间U5” (15分钟) | 作业设计: 1. 一起作业网 2.读背Story time and cartoon time.(15分钟) | 作业设计: 1. 一起作业网 2.默写U5词组 (15分钟) | |
沈婷 | 常规积累内容: 辅音字母单词和小诗 | 常规积累内容: 辅音字母单词和小诗 | 常规积累内容: 辅音字母单词和小诗 | 常规积累内容: 辅音字母单词和小诗 | 常规积累内容: 辅音字母单词和小诗 | 常规积累内容: 辅音字母单词和小诗 |
教学内容: Unit5 Story time | 教学内容: Unit5 Cartoon time | 教学内容: Unit5 Sound ,rhyme, checkout time | 教学内容: 讲解U5课课练 | 教学内容: 讲解U5听读空间 | 教学内容: 测试Unit5(AB卷) | |
作业设计: 1.一起作业网 2.抄写u5书下单词。 (15分钟) | 作业设计: 1.一起作业网。 2.默写U5书下单词。 (15分钟) | 作业设计: 1.一起作业网。 2.完成“课课练U5” (15分钟) | 作业设计: 1.一起作业网。 2.完成“听读空间U5” (15分钟) | 作业设计: 1. 一起作业网 2.读背Story time and cartoon time.(15分钟) | 作业设计: 1. 一起作业网 2.默写U5词组 (15分钟) | |
徐萍 | 常规积累内容: 辅音字母单词和小诗 | 常规积累内容: 辅音字母单词和小诗 | 常规积累内容: 辅音字母单词和小诗 | 常规积累内容: 辅音字母单词和小诗 | 常规积累内容: 辅音字母单词和小诗 | 常规积累内容: 辅音字母单词和小诗 |
教学内容: Unit5 Story time | 教学内容: Unit5 Cartoon time | 教学内容: Unit5 Sound ,rhyme, checkout time | 教学内容: 讲解U5课课练 | 教学内容: 讲解U5听读空间 | 教学内容: 测试Unit5(AB卷) | |
作业设计: 1.一起作业网 2.抄写u5书下单词。 (15分钟) | 作业设计: 1.一起作业网。 2.默写U5书下单词。 (15分钟) | 作业设计: 1.一起作业网。 2.完成“课课练U5” (15分钟) | 作业设计: 1.一起作业网。 2.完成“听读空间U5” (15分钟) | 作业设计: 1. 一起作业网 2.读背Story time and cartoon time.(15分钟) | 作业设计: 1. 一起作业网 2.默写U5词组 (15分钟) | |
沙莎 | 常规积累内容: 辅音字母单词和小诗 | 常规积累内容: 辅音字母单词和小诗 | 常规积累内容: 辅音字母单词和小诗 | 常规积累内容: 辅音字母单词和小诗 | 常规积累内容: 辅音字母单词和小诗 | 常规积累内容: 辅音字母单词和小诗 |
教学内容: Unit5 Story time | 教学内容: Unit5 Cartoon time | 教学内容: Unit5 Sound ,rhyme, checkout time | 教学内容: 讲解U5课课练 | 教学内容: 讲解U5听读空间 | 教学内容: 测试Unit5(AB卷) | |
作业设计: 1.一起作业网 2.抄写u5书下单词。 (15分钟) | 作业设计: 1.一起作业网。 2.默写U5书下单词。 (15分钟) | 作业设计: 1.一起作业网。 2.完成“课课练U5” (15分钟) | 作业设计: 1.一起作业网。 2.完成“听读空间U5” (15分钟) | 作业设计: 1. 一起作业网 2.读背Story time and cartoon time.(15分钟) | 作业设计: 1. 一起作业网 2.默写U5词组 (15分钟) | |
曹李南 | 常规积累内容: 辅音字母单词和小诗 | 常规积累内容: 辅音字母单词和小诗 | 常规积累内容: 辅音字母单词和小诗 | 常规积累内容: 辅音字母单词和小诗 | 常规积累内容: 辅音字母单词和小诗 | 常规积累内容: 辅音字母单词和小诗 |
教学内容: Unit5 Story time | 教学内容: Unit5 Cartoon time | 教学内容: Unit5 Sound ,rhyme, checkout time | 教学内容: 讲解U5课课练 | 教学内容: 讲解U5听读空间 | 教学内容: 测试Unit5(AB卷) | |
作业设计: 1.一起作业网 2.抄写u5书下单词。 (15分钟) | 作业设计: 1.一起作业网。 2.默写U5书下单词。 (15分钟) | 作业设计: 1.一起作业网。 2.完成“课课练U5” (15分钟) | 作业设计: 1.一起作业网。 2.完成“听读空间U5” (15分钟) | 作业设计: 1. 一起作业网 2.读背Story time and cartoon time.(15分钟) | 作业设计: 1. 一起作业网 2.默写U5词组 (15分钟) | |
汪烨 | 常规积累内容: 辅音字母单词和小诗 | 常规积累内容: 辅音字母单词和小诗 | 常规积累内容: 辅音字母单词和小诗 | 常规积累内容: 辅音字母单词和小诗 | 常规积累内容: 辅音字母单词和小诗 | 常规积累内容: 辅音字母单词和小诗 |
教学内容: Unit5 Story time | 教学内容: Unit5 Cartoon time | 教学内容: Unit5 Sound ,rhyme, checkout time | 教学内容: 讲解U5课课练 | 教学内容: 讲解U5听读空间 | 教学内容: 测试Unit5(AB卷) | |
作业设计: 1.一起作业网 2.抄写u5书下单词。 (15分钟) | 作业设计: 1.一起作业网。 2.默写U5书下单词。 (15分钟) | 作业设计: 1.一起作业网。 2.完成“课课练U5” (15分钟) | 作业设计: 1.一起作业网。 2.完成“听读空间U5” (15分钟) | 作业设计: 1. 一起作业网 2.读背Story time and cartoon time.(15分钟) | 作业设计: 1. 一起作业网 2.默写U5词组 (15分钟) |
备注:每位老师在内容中要注明每天的教学内容和布置的课作、家作(并写清预估作业完成时间),如一天有几节课,必须写清每节课的教学内容。
四英 教研组第 9 周教学工作计划安排表
内容 姓名 时间
| 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 |
查红妹 | 常规积累内容: 字母ee,ea发音 | 常规积累内容: 字母r,or,oor的发音 | 常规积累内容: 字母a,ay发音 | 常规积累内容: 字母i发音 | 常规积累内容: 字母i发音 |
教学内容: 1、Unit5Storytime第一课时 | 教学内容: Unit5Storytime第二课时
| 教学内容: Unit5Fun time& Sound time | 教学内容: Cartoon time& song time& checkout time | 教学内容: 1、复习Unit5 2、ticking time 3、评讲《课课练》 | |
作业设计: 1、书写练习七(10) 2、一起作业网(10)
| 作业设计: 1抄写Unit5单词(10) 2、听并跟读P32-33(10)
| 作业设计: 1、书写练习八(10) 2、make a season card(10)
| 作业设计: 1、听并跟读P35(10) 2、《课课练》笔试(10) | 作业设计: 1、自默Unit5词组(10) 2、熟读Unit5朗读材料(10) | |
李锋 | 常规积累内容: 字母ee,ea发音 | 常规积累内容: 字母r,or,oor的发音 | 常规积累内容: 字母a,ay发音 | 常规积累内容: 字母i发音 | 常规积累内容: 字母i发音 |
教学内容: Unit5Storytime第一课时 | 教学内容: Unit5Storytime第二课时
| 教学内容: Unit5Fun time& Sound time | 教学内容: Cartoon time& song time& checkout time | 教学内容: 1、复习Unit5 2、ticking time 3、评讲《课课练》 | |
作业设计: 1、书写练习七(10) 2、一起作业网(10)
| 作业设计: 1抄写Unit5单词(10) 2、听并跟读P32-33(10)
| 作业设计: 1、书写练习八(10) 3、make a season card(10)
| 作业设计: 1、听并跟读P35(10) 2、《课课练》笔试(10) | 作业设计: 1、自默Unit5词组(10) 2、熟读Unit5朗读材料(10) | |
唐洁霞 | 常规积累内容: 字母ee,ea发音 | 常规积累内容: 字母r,or,oor的发音 | 常规积累内容: 字母a,ay发音 | 常规积累内容: 字母i发音 | 常规积累内容: 字母i发音 |
教学内容: Unit5Storytime第一课时 | 教学内容: Unit5Storytime第二课时
| 教学内容: Unit5Fun time& Sound time | 教学内容: Cartoon time& song time& checkout time | 教学内容: 1、复习Unit5 2、ticking time 3、评讲《课课练》 | |
作业设计: 1书写练习七(10) 2一起作业网(10)
| 作业设计: 1抄写Unit5单词(10) 2、听并跟读P32-33(10)
| 作业设计: 1、书写练习八(10) 2、make a season card(10)
| 作业设计: 1、听并跟读P35(10) 2、《课课练》笔试(10) | 作业设计: 1、自默Unit5词组(10) 2、熟读Unit5朗读材料(10) | |
周蓉蓉 | 常规积累内容: 字母ee,ea发音 | 常规积累内容: 字母r,or,oor的发音 | 常规积累内容: 字母a,ay发音 | 常规积累内容: 字母i发音 | 常规积累内容: 字母i发音 |
教学内容: Unit5Storytime第一课时 | 教学内容: Unit5Storytime第二课时
| 教学内容: Unit5Fun time& Sound time | 教学内容: Cartoon time& song time& checkout time | 教学内容: 1、复习Unit5 2、ticking time 3、评讲《课课练》 | |
作业设计: 1书写练习七(10)
| 作业设计: 1抄写Unit5单词(10) 2、听并跟读P32-33(10)
| 作业设计: 1、书写练习八(10) 2、make a season card(10)
| 作业设计: 1、听并跟读P35(10) 2、《课课练》笔试(10) | 作业设计: 1、自默Unit5词组(10) 2、熟读Unit5朗读材料(10) | |
韩艳 | 常规积累内容: 字母ee,ea发音 | 常规积累内容: 字母r,or,oor的发音 | 常规积累内容: 字母a,ay发音 | 常规积累内容: 字母i发音 | 常规积累内容: 字母i发音 |
教学内容: Unit5Storytime第一课时 | 教学内容: Unit5Storytime第二课时
| 教学内容: Unit5Fun time& Sound time | 教学内容: Cartoon time& song time& checkout time | 教学内容: 1、复习Unit5 2、ticking time 3、评讲《课课练》 | |
作业设计: 1书写练习七(10) 2一起作业网(10)
| 作业设计: 1抄写Unit5单词(10) 2、听并跟读P32-33(10)
| 作业设计: 1书写练习八(10) 2、make a season card(10)
| 作业设计: 1、听并跟读P35(10) 2、《课课练》笔试(10) | 作业设计: 1、自默Unit5词组(10) 2、熟读Unit5朗读材料(10) | |
曹丽 | 常规积累内容: 字母ee,ea发音 | 常规积累内容: 字母r,or,oor的发音 | 常规积累内容: 字母a,ay发音 | 常规积累内容: 字母i发音 | 常规积累内容: 字母i发音 |
教学内容: Unit5Storytime第一课时 | 教学内容: Unit5Storytime第二课时
| 教学内容: Unit5Fun time& Sound time | 教学内容: Cartoon time& song time& checkout time | 教学内容: 1、复习Unit5 2、ticking time 3、评讲《课课练》 | |
作业设计: 1书写练习七(10) 2一起作业网(10)
| 作业设计: 1抄写Unit5单词(10) 2、听并跟读P32-33(10)
| 作业设计: 1、书写练习八(10) 2、make a season card(10)
| 作业设计: 1、听并跟读P35(10) 2、《课课练》笔试(10) | 作业设计: 1、自默Unit5词组(10) 2、熟读Unit5朗读材料(10) |
备注:每位老师在内容中要注明每天的教学内容和布置的课作、家作(并写清预估作业完成时间),如一天有几节课,必须写清每节课的教学内容。
五英教研组第9周教学工作计划安排表
内容 姓名 时间
| 周一 | 周二
| 周三 | 周四 | 周五 |
胡燕媛 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 |
教学内容: 讲评听读空间U5。 | 教学内容: 讲评课课练U5 test 部分 | 教学内容: 讲授U6 story | 教学内容: 讲授U6 Fun& Grammar | 教学内容: 讲授U6 cartoon | |
作业设计: 完成课课练U5 test 部分(15’) | 作业设计: 预习U6story(15’) | 作业设计: 1. 背诵U6单词 2. 熟读U6课文(15’) | 作业设计: 1.背诵U6story 2.完成U6课课练部分内容(20’) | 作业设计: 完成课课练U6部分内容。(20’) | |
韩翠 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 |
教学内容: 教学U6 storytime | 教学内容: 教学U6 Fun& Grammar | 教学内容: 教学U6 Sound& Culture& cartoon time | 教学内容: 教学U6第四课时 | 教学内容: 讲评课课练U5 test 部分 | |
作业设计: 1.抄写U6单词(10’) 2.熟读U6课文(5’) | 作业设计: 1.抄写U6词组(10’) 2. 拼背词组(5’) | 作业设计: 1.完成课课练U6课课练(10’)。 2.跟读卡通。(5’) | 作业设计: 1. 完成课课练U6课课练(10’)。 2.背诵课文左半(5’) | 作业设计: 1.完成U6听读空间。(15’) 2.家默U6词组。(10’) | |
张莉 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 |
教学内容: 讲评听读空间U5。 | 教学内容: 讲评课课练U5 test 部分 | 教学内容: 讲授U6 story | 教学内容: 讲授U6 Fun& Grammar | 教学内容: 讲授U6 cartoon | |
作业设计: 完成课课练U5 test 部分(15’) | 作业设计: 预习U6story(15’) | 作业设计: 1.背诵U6单词 2.熟读U6课文(15’) | 作业设计: 1.背诵U6story 2.完成U6课课练部分内容(20’) | 作业设计: 完成课课练U6部分内容。(20’) | |
徐曼虹 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 |
教学内容: 讲评听读空间U5。 | 教学内容: 讲评课课练U5 test 部分 | 教学内容: 讲授U6 story | 教学内容: 讲授U6 Fun& Grammar | 教学内容: 讲授U6 cartoon | |
作业设计: 完成课课练U5 test 部分(15’) | 作业设计: 预习U6story(15’) | 作业设计: 1.背诵U6单词 2.熟读U6课文(15’) | 作业设计: 1.背诵U6story 2.完成U6课课练部分内容(20’) | 作业设计: 完成课课练U6部分内容。(20’) | |
刘敏娟 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 |
教学内容: 讲评听读空间U5。 | 教学内容: 讲评课课练U5 test 部分 | 教学内容: 讲授U6 story | 教学内容: 讲授U6 Fun& Grammar | 教学内容: 讲授U6 cartoon | |
作业设计: 完成课课练U5 test 部分(15’) | 作业设计: 预习U6story(15’) | 作业设计: 1.背诵U6单词 2.熟读U6课文(15’) | 作业设计: 1.背诵U6story 2.完成U6课课练部分内容(20’) | 作业设计: 完成课课练U6部分内容。(20’) | |
陆文杰 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 |
教学内容: 讲评听读空间U5。 | 教学内容: 讲评课课练U5 test 部分 | 教学内容: 讲授U6 story | 教学内容: 讲授U6 Fun& Grammar | 教学内容: 讲授U6 cartoon | |
作业设计: 完成课课练U5 test 部分(15’) | 作业设计: 预习U6story(15’) | 作业设计: 1.背诵U6单词 2.熟读U6课文(15’) | 作业设计: 1.背诵U6story 2.完成U6课课练部分内容(20’) | 作业设计: 完成课课练U6部分内容。(20’) | |
汪烨 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 |
教学内容: 讲评听读空间U5。 | 教学内容: 讲评课课练U5 test 部分 | 教学内容: 讲授U6 story | 教学内容: 讲授U6 Fun& Grammar | 教学内容: 讲授U6 cartoon | |
作业设计: 完成课课练U5 test 部分(15’) | 作业设计: 预习U6story(15’) | 作业设计: 1.背诵U6单词 2.熟读U6课文(15’) | 作业设计: 1.背诵U6story 2.完成U6课课练部分内容(20’) | 作业设计: 完成课课练U6部分内容。(20’) |
备注:每位老师在内容中要注明每天的教学内容和布置的课作、家作(并写清预估作业完成时间),如一天有几节课,必须写清每节课的教学内
六英 教研组第 9 周教学工作计划安排表
内容 姓名 时间
| 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 |
王丽 | 常规积累: 音标练习8个 教学内容:Project 2 | 常规积累: 音标练习8个 教学内容:复习Unit1-2,评讲试卷
| 常规积累 语音练习8个 教学内容: 复习Unit3-4,评讲试卷 | 常规积累: 音标练习8个 教学内容:复习 Unit5-6 | 常规积累: 音标练习8个 教学内容:期末测试 |
作业设计: 1、 完成试卷Unit8 | 作业设计: 完成试卷Project2 | 作业设计: 完成期末A卷 | 作业设计:完成期末B卷 | 作业设计: 完成课时P98-101 | |
陈霞 | 常规积累: 音标练习8个 教学内容:Project 2 | 常规积累: 音标练习8个 教学内容:复习Unit1-2,评讲试卷
| 常规积累 语音练习8个 教学内容: 复习Unit3-4,评讲试卷 | 常规积累: 音标练习8个 教学内容:复习 Unit5-6 | 常规积累: 音标练习8个 教学内容:期末测试 |
作业设计: 2、 完成试卷Unit8 | 作业设计: 完成试卷Project2 | 作业设计: 完成期末A卷 | 作业设计:完成期末B卷 | 作业设计: 完成课时P98-101 | |
蔡亚波 | 常规积累: 音标练习8个 教学内容:Project 2 | 常规积累: 音标练习8个 教学内容:复习Unit1-2,评讲试卷
| 常规积累 语音练习8个 教学内容: 复习Unit3-4,评讲试卷 | 常规积累: 音标练习8个 教学内容:复习 Unit5-6 | 常规积累: 音标练习8个 教学内容:期末测试 |
作业设计: 3、 完成试卷Unit8 | 作业设计: 完成试卷Project2 | 作业设计: 完成期末A卷 | 作业设计:完成期末B卷 | 作业设计: 完成课时P98-101 | |
蒋志娟 | 常规积累: 音标练习8个 教学内容:Project 2 | 常规积累: 音标练习8个 教学内容:复习Unit1-2,评讲试卷
| 常规积累 语音练习8个 教学内容: 复习Unit3-4,评讲试卷 | 常规积累: 音标练习8个 教学内容:复习 Unit5-6 | 常规积累: 音标练习8个 教学内容:期末测试 |
作业设计: 4、 完成试卷Unit8 | 作业设计: 完成试卷Project2 | 作业设计: 完成期末A卷 | 作业设计:完成期末B卷 | 作业设计: 完成课时P98-101 | |
张菊平 | 常规积累: 音标练习8个 教学内容:Project 2 | 常规积累: 音标练习8个 教学内容:复习Unit1-2,评讲试卷 | 常规积累 语音练习8个 教学内容: 复习Unit3-4,评讲试卷 | 常规积累: 音标练习8个 教学内容:复习 Unit5-6 | 常规积累: 音标练习8个 教学内容:期末测试 |
作业设计: 5、 完成试卷Unit8 | 作业设计: 完成试卷Project2 | 作业设计: 完成期末A卷 | 作业设计:完成期末B卷 | 作业设计: 完成课时P98-101 |
备注:每位老师在内容中要注明每天的教学内容和布置的课作、家作(并写清预估作业完成时间),如一天有几节课,必须写清每节课的教学内容。