陈金枝

常规积累

古诗积累

古诗积累

古诗积累

古诗积累

古诗积累

教学内容

《树和喜鹊》第二课时

《怎么都快乐》第一课时

《怎么都快乐》

第二课时

口语交际《请你帮个忙》

《语文园地三》

第一课时

练习设计

四会字书写过关，二会字辨音

四会字的组词，课文片段拓展说话

四会字书写过关，二会字辨音

四会字的组词，课文片段拓展说话

四会字书写过关，二会字辨音

尤文霞

常规积累

古诗积累

古诗积累

古诗积累

古诗积累

古诗积累

教学内容

《树和喜鹊》第二课时

《怎么都快乐》第一课时

《怎么都快乐》

第二课时

口语交际《请你帮个忙》

《语文园地三》

第一课时

练习设计

四会字书写过关，二会字辨音

四会字的组词，课文片段拓展说话

四会字书写过关，二会字辨音

四会字的组词，课文片段拓展说话

四会字书写过关，二会字辨音

沈彩虹

常规积累

古诗积累

古诗积累

古诗积累

古诗积累

古诗积累

教学内容

《树和喜鹊》第二课时

《怎么都快乐》第一课时

《怎么都快乐》

第二课时

口语交际《请你帮个忙》

《语文园地三》

第一课时

练习设计

四会字书写过关，二会字辨音

四会字的组词，课文片段拓展说话

四会字书写过关，二会字辨音

四会字的组词，课文片段拓展说话

四会字书写过关，二会字辨音

赵丽倩

常规积累

古诗积累

古诗积累

古诗积累

古诗积累

古诗积累

教学内容

《树和喜鹊》第二课时

《怎么都快乐》第一课时

《怎么都快乐》

第二课时

口语交际《请你帮个忙》

《语文园地三》

第一课时

练习设计

四会字书写过关，二会字辨音

四会字的组词，课文片段拓展说话

四会字书写过关，二会字辨音

四会字的组词，课文片段拓展说话

四会字书写过关，二会字辨音

卞燕飞

常规积累

古诗积累

古诗积累

古诗积累

古诗积累

古诗积累

教学内容

《树和喜鹊》第二课时

《怎么都快乐》第一课时

《怎么都快乐》

第二课时

口语交际《请你帮个忙》

《语文园地三》

第一课时

练习设计

四会字书写过关，二会字辨音

四会字的组词，课文片段拓展说话

四会字书写过关，二会字辨音

四会字的组词，课文片段拓展说话

四会字书写过关，二会字辨音

曹慧敏

常规积累

古诗积累

古诗积累

古诗积累

古诗积累

古诗积累

教学内容

《树和喜鹊》第二课时

《怎么都快乐》第一课时

《怎么都快乐》

第二课时

口语交际《请你帮个忙》

《语文园地三》

第一课时

练习设计

四会字书写过关，二会字辨音

四会字的组词，课文片段拓展说话

四会字书写过关，二会字辨音

四会字的组词，课文片段拓展说话

四会字书写过关，二会字辨音

戴方方

常规积累

古诗积累

古诗积累

古诗积累

古诗积累

古诗积累

教学内容

《树和喜鹊》第二课时

《怎么都快乐》第一课时

《怎么都快乐》

第二课时

口语交际《请你帮个忙》

《语文园地三》

第一课时

练习设计

四会字书写过关，二会字辨音

四会字的组词，课文片段拓展说话

四会字书写过关，二会字辨音

四会字的组词，课文片段拓展说话

四会字书写过关，二会字辨音

王燕

常规积累

古诗积累

古诗积累

古诗积累

古诗积累

古诗积累

教学内容

《树和喜鹊》第二课时

《怎么都快乐》第一课时

《怎么都快乐》

第二课时

口语交际《请你帮个忙》

《语文园地三》

第一课时

练习设计

四会字书写过关，二会字辨音

四会字的组词，课文片段拓展说话

四会字书写过关，二会字辨音

四会字的组词，课文片段拓展说话

四会字书写过关，二会字辨音

陆裕凤

常规积累

古诗积累

古诗积累

古诗积累

古诗积累

古诗积累

教学内容

《树和喜鹊》第二课时

《怎么都快乐》第一课时

《怎么都快乐》

第二课时

口语交际《请你帮个忙》

《语文园地三》

第一课时

练习设计

四会字书写过关，二会字辨音

四会字的组词，课文片段拓展说话

四会字书写过关，二会字辨音

四会字的组词，课文片段拓展说话

四会字书写过关，二会字辨音

眭亚娟

常规积累

古诗积累

古诗积累

古诗积累

古诗积累

古诗积累

教学内容

《语文园地二》第一课时

《语文园地二》第二课时

《小公鸡和小鸭子》

第一课时

《小公鸡和小鸭子》

第二课时

《树和喜鹊》

第一课时

练习设计

四会字书写过关，二会字辨音

四会字的组词，课文片段拓展说话

四会字书写过关，二会字辨音

四会字的组词，课文片段拓展说话

四会字书写过关，二会字辨音

李文婷

常规积累

古诗积累

古诗积累

古诗积累

古诗积累

古诗积累

教学内容

《树和喜鹊》第二课时

《怎么都快乐》第一课时

《怎么都快乐》

第二课时

口语交际《请你帮个忙》

《语文园地三》

第一课时

练习设计

四会字书写过关，二会字辨音

四会字的组词，课文片段拓展说话

四会字书写过关，二会字辨音

四会字的组词，课文片段拓展说话

四会字书写过关，二会字辨音

田敬敬

常规积累

古诗积累

古诗积累

古诗积累

古诗积累

古诗积累

教学内容

《树和喜鹊》第二课时

《怎么都快乐》第一课时

《怎么都快乐》

第二课时

口语交际《请你帮个忙》

《语文园地三》

第一课时

练习设计

四会字书写过关，二会字辨音

四会字的组词，课文片段拓展说话

四会字书写过关，二会字辨音

四会字的组词，课文片段拓展说话

四会字书写过关，二会字辨音

朱滢

常规积累

古诗积累

古诗积累

古诗积累

古诗积累

古诗积累

教学内容

《树和喜鹊》第二课时

《怎么都快乐》第一课时

《怎么都快乐》

第二课时

口语交际《请你帮个忙》

《语文园地三》

第一课时

练习设计

四会字书写过关，二会字辨音

四会字的组词，课文片段拓展说话

四会字书写过关，二会字辨音

四会字的组词，课文片段拓展说话

四会字书写过关，二会字辨音

曹燕

常规积累

古诗积累

古诗积累

古诗积累

古诗积累

古诗积累

教学内容

《树和喜鹊》第二课时

《怎么都快乐》第一课时

《怎么都快乐》

第二课时

口语交际《请你帮个忙》

《语文园地三》

第一课时

练习设计

四会字书写过关，二会字辨音

四会字的组词，课文片段拓展说话

四会字书写过关，二会字辨音

四会字的组词，课文片段拓展说话

四会字书写过关，二会字辨音

张丹

常规积累

古诗积累

古诗积累

古诗积累

古诗积累

古诗积累

教学内容

《树和喜鹊》第二课时

《怎么都快乐》第一课时

《怎么都快乐》

第二课时

口语交际《请你帮个忙》

《语文园地三》

第一课时

练习设计

四会字书写过关，二会字辨音

四会字的组词，课文片段拓展说话

四会字书写过关，二会字辨音

四会字的组词，课文片段拓展说话

四会字书写过关，二会字辨音

花燕春

常规积累

古诗积累

古诗积累

古诗积累

古诗积累

古诗积累

教学内容

《树和喜鹊》第二课时

《怎么都快乐》第一课时

《怎么都快乐》

第二课时

口语交际《请你帮个忙》

《语文园地三》

第一课时

练习设计

四会字书写过关，二会字辨音

四会字的组词，课文片段拓展说话

四会字书写过关，二会字辨音

四会字的组词，课文片段拓展说话

四会字书写过关，二会字辨音

闵慧媛

常规积累

成语积累

古诗积累

名言积累

寓言故事

优美句子积累

教学内容

《李广射虎》第一课时

《李广射虎》第二课时

《少年王勃》第一课时

小作2

《少年王勃》第二课时

练习设计

做习字册

做练习册

做习字册

修改习作

做练习册

陈云

常规积累

成语积累

古诗积累

名言积累

寓言故事

优美句子积累

教学内容

《李广射虎》第一课时

《李广射虎》第二课时

《少年王勃》第一课时

小作2

《少年王勃》第二课时

练习设计

做习字册

做练习册

做习字册

修改习作

做练习册

张亚芳

常规积累

成语积累

古诗积累

名言积累

寓言故事

优美句子积累

教学内容

《李广射虎》第一课时

《李广射虎》第二课时

《少年王勃》第一课时

小作2

《少年王勃》第二课时

练习设计

做习字册

做练习册

做习字册

修改习作

做练习册

蔡玮

常规积累

成语积累

古诗积累

名言积累

寓言故事

优美句子积累

教学内容

《李广射虎》第一课时

《李广射虎》第二课时

《少年王勃》第一课时

小作2

《少年王勃》第二课时

练习设计

做习字册

做练习册

做习字册

修改习作

做练习册

李华琴

常规积累

成语积累

古诗积累

名言积累

寓言故事

优美句子积累

教学内容

《李广射虎》第一课时

《李广射虎》第二课时

《少年王勃》第一课时

小作2

《少年王勃》第二课时

练习设计

做习字册

做练习册

做习字册

修改习作

做练习册

郭燕

常规积累

成语积累

古诗积累

名言积累

寓言故事

优美句子积累

教学内容

《李广射虎》第一课时

《李广射虎》第二课时

《少年王勃》第一课时

小作2

《少年王勃》第二课时

练习设计

做习字册

做练习册

做习字册

修改习作

做练习册

王晔

常规积累

成语积累

古诗积累

名言积累

寓言故事

优美句子积累

教学内容

《李广射虎》第一课时

《李广射虎》第二课时

《少年王勃》第一课时

小作2

《少年王勃》第二课时

练习设计

做习字册

做练习册

做习字册

修改习作

做练习册

王银萍

常规积累

成语积累

古诗积累

名言积累

寓言故事

优美句子积累

教学内容

《李广射虎》第一课时

《李广射虎》第二课时

《少年王勃》第一课时

小作2

《少年王勃》第二课时

练习设计

做习字册

做练习册

做习字册

修改习作

做练习册

殷峰岩

常规积累

成语积累

古诗积累

名言积累

寓言故事

优美句子积累

教学内容

《李广射虎》第一课时

《李广射虎》第二课时

《少年王勃》第一课时

小作2

《少年王勃》第二课时

练习设计

做习字册

做练习册

做习字册

修改习作

做练习册

黄莺

常规积累

成语积累

古诗积累

名言积累

寓言故事

优美句子积累

教学内容

《李广射虎》第一课时

《李广射虎》第二课时

《少年王勃》第一课时

小作2

《少年王勃》第二课时

练习设计

做习字册

做练习册

做习字册

修改习作

做练习册

顾丽娜

常规积累

成语积累

古诗积累

名言积累

寓言故事

优美句子积累

教学内容

《李广射虎》第一课时

《李广射虎》第二课时

《少年王勃》第一课时

小作2

《少年王勃》第二课时

练习设计

做习字册

做练习册

做习字册

修改习作

做练习册

王紫艳

常规积累

成语积累

古诗积累

名言积累

寓言故事

优美句子积累

教学内容

《李广射虎》第一课时

《李广射虎》第二课时

《少年王勃》第一课时

小作2

《少年王勃》第二课时

练习设计

做习字册

做练习册

做习字册

修改习作

做练习册

徐艳

常规积累

成语积累

古诗积累

名言积累

寓言故事

优美句子积累

教学内容

《李广射虎》第一课时

《李广射虎》第二课时

《少年王勃》第一课时

小作2

《少年王勃》第二课时

练习设计

做习字册

做练习册

做习字册

修改习作

做练习册

于露

常规积累

成语积累

古诗积累

名言积累

寓言故事

优美句子积累

教学内容

《李广射虎》第一课时

《李广射虎》第二课时

《少年王勃》第一课时

小作2

《少年王勃》第二课时

练习设计

做习字册

做练习册

做习字册

修改习作

做练习册

夏晴怡

常规积累

成语积累

古诗积累

名言积累

寓言故事

优美句子积累

教学内容

《李广射虎》第一课时

《李广射虎》第二课时

《少年王勃》第一课时

小作2

《少年王勃》第二课时

练习设计

做习字册

做练习册

做习字册

修改习作

做练习册

罗秋琼

常规积累

默写积累

默写积累

默写积累

默写积累

默写积累

教学内容

公仪休拒收礼物1

公仪休拒收礼物2

习作3

永远的白衣战士

练习3

练习设计

1.完成习字册

2.准备默写

【20分钟】

1.完成练习册

2.抄写词语

【20分钟】

1.完成小作

2.完成小作

【20分钟】

1.完成习字册

2.抄写词语

【20分钟】

周周练

【30分钟】

查嘉俐

常规积累

默写积累

默写积累

默写积累

默写积累

默写积累

教学内容

公仪休拒收礼物1

公仪休拒收礼物2

习作3

永远的白衣战士

练习3

练习设计

1.完成习字册

2.准备默写

【20分钟】

1.完成练习册

2.抄写词语

【20分钟】

1.完成小作

2.完成小作

【20分钟】

1.完成习字册

2.抄写词语

【20分钟】

周周练

【30分钟】

朱小昌

常规积累

默写积累

默写积累

默写积累

默写积累

默写积累

教学内容

公仪休拒收礼物1

公仪休拒收礼物2

习作3

永远的白衣战士

练习3

练习设计

1.完成习字册

2.准备默写

【20分钟】

1.完成练习册

2.抄写词语

【20分钟】

1.完成小作

2.完成小作

【20分钟】

1.完成习字册

2.抄写词语

【20分钟】

周周练

【30分钟】

汤婷婷

常规积累

默写积累

默写积累

默写积累

默写积累

默写积累

教学内容

公仪休拒收礼物1

公仪休拒收礼物2

习作3

永远的白衣战士

练习3

练习设计

1.完成习字册

2.准备默写

【20分钟】

1.完成练习册

2.抄写词语

【20分钟】

1.完成小作

2.完成小作

【20分钟】

1.完成习字册

2.抄写词语

【20分钟】

周周练

【30分钟】

徐婷

常规积累

默写积累

默写积累

默写积累

默写积累

默写积累

教学内容

公仪休拒收礼物1

公仪休拒收礼物2

习作3

永远的白衣战士

练习3

练习设计

1.完成习字册

2.准备默写

【20分钟】

1.完成练习册

2.抄写词语

【20分钟】

1.完成小作

2.完成小作

【20分钟】

1.完成习字册

2.抄写词语

【20分钟】

周周练

【30分钟】

丁玲玲

常规积累

默写积累

默写积累

默写积累

默写积累

默写积累

教学内容

公仪休拒收礼物1

公仪休拒收礼物2

习作3

永远的白衣战士

练习3

练习设计

1.完成习字册

2.准备默写

【20分钟】

1.完成练习册

2.抄写词语

【20分钟】

1.完成小作

2.完成小作

【20分钟】

1.完成习字册

2.抄写词语

【20分钟】

周周练

【30分钟】

唐飘飘

常规积累

默写积累

默写积累

默写积累

默写积累

默写积累

教学内容

公仪休拒收礼物1

公仪休拒收礼物2

习作3

永远的白衣战士

练习3

练习设计

1.完成习字册

2.准备默写

【20分钟】

1.完成练习册

2.抄写词语

【20分钟】

1.完成小作

2.完成小作

【20分钟】

1.完成习字册

2.抄写词语

【20分钟】

周周练

【30分钟】

徐娟萍

常规积累

默写积累

默写积累

默写积累

默写积累

默写积累

教学内容

公仪休拒收礼物1

公仪休拒收礼物2

习作3

永远的白衣战士

练习3

练习设计

1.完成习字册

2.准备默写

【20分钟】

1.完成练习册

2.抄写词语

【20分钟】

1.完成小作

2.完成小作

【20分钟】

1.完成习字册

2.抄写词语

【20分钟】

周周练

【30分钟】

蔡燕

常规积累

默写积累

默写积累

默写积累

默写积累

默写积累

教学内容

公仪休拒收礼物1

公仪休拒收礼物2

习作3

永远的白衣战士

练习3

练习设计

1.完成习字册

2.准备默写

【20分钟】

1.完成练习册

2.抄写词语

【20分钟】

1.完成小作

2.完成小作

【20分钟】

1.完成习字册

2.抄写词语

【20分钟】

周周练

【30分钟】

杨慧

常规积累

默写积累

默写积累

默写积累

默写积累

默写积累

教学内容

公仪休拒收礼物1

公仪休拒收礼物2

习作3

永远的白衣战士

练习3

练习设计

1.完成习字册

2.准备默写

【20分钟】

1.完成练习册

2.抄写词语

【20分钟】

1.完成小作

2.完成小作

【20分钟】

1.完成习字册

2.抄写词语

【20分钟】

周周练

【30分钟】

黄金萍

常规积累

默写积累

默写积累

默写积累

默写积累

默写积累

教学内容

公仪休拒收礼物1

公仪休拒收礼物2

习作3

永远的白衣战士

练习3

练习设计

1.完成习字册

2.准备默写

【20分钟】

1.完成练习册

2.抄写词语

【20分钟】

1.完成小作

2.完成小作

【20分钟】

1.完成习字册

2.抄写词语

【20分钟】

周周练

【30分钟】

刘元敏

常规积累

默写积累

默写积累

默写积累

默写积累

默写积累

教学内容

公仪休拒收礼物1

公仪休拒收礼物2

习作3

永远的白衣战士

练习3

练习设计

1.完成习字册

2.准备默写

【20分钟】

1.完成练习册

2.抄写词语

【20分钟】

1.完成小作

2.完成小作

【20分钟】

1.完成习字册

2.抄写词语

【20分钟】

周周练

【30分钟】

邹佳雾

常规积累

交流海伦.凯勒的相关资料

交流名著《假如给我三天光明》资料

交流阿炳的相关人物资料

背诵课文片段

交流郑和相关人物资料。

教学内容

《海伦.凯勒》

《海伦.凯勒》

《二泉映月》

《二泉映月》

《郑和远航》

练习设计

1、完成习字册

2、抄写词语

1、完成《海伦.凯勒》练习册

1、完成习字册

2、抄写词语

1、完成《二泉映月》练习册

1、完成习字册

2、抄写词语

赵凤英

常规积累

交流海伦.凯勒的相关资料

交流名著《假如给我三天光明》资料

交流阿炳的相关人物资料

背诵课文片段

交流郑和相关人物资料。

教学内容

《海伦.凯勒》

《海伦.凯勒》

《二泉映月》

《二泉映月》

《郑和远航》

练习设计

1、完成习字册

2、抄写词语

1、完成《海伦.凯勒》练习册

1、完成习字册

2、抄写词语

1、完成《二泉映月》练习册

1、完成习字册

2、抄写词语

祝卫其

常规积累

交流海伦.凯勒的相关资料

交流名著《假如给我三天光明》资料

交流阿炳的相关人物资料

背诵课文片段

交流郑和相关人物资料。

教学内容

《海伦.凯勒》

《海伦.凯勒》

《二泉映月》

《二泉映月》

《郑和远航》

练习设计

1、完成习字册

2、抄写词语

1、完成《海伦.凯勒》练习册

1、完成习字册

2、抄写词语

1、完成《二泉映月》练习册

1、完成习字册

2、抄写词语

潘虹

常规积累

交流海伦.凯勒的相关资料

交流名著《假如给我三天光明》资料

交流阿炳的相关人物资料

背诵课文片段

交流郑和相关人物资料。

教学内容

《海伦.凯勒》

《海伦.凯勒》

《二泉映月》

《二泉映月》

《郑和远航》

练习设计

1、完成习字册

2、抄写词语

1、完成《海伦.凯勒》练习册

1、完成习字册

2、抄写词语

1、完成《二泉映月》练习册

1、完成习字册

2、抄写词语

李雯

常规积累

交流海伦.凯勒的相关资料

交流名著《假如给我三天光明》资料

交流阿炳的相关人物资料

背诵课文片段

交流郑和相关人物资料。

教学内容

《海伦.凯勒》

《海伦.凯勒》

《二泉映月》

《二泉映月》

《郑和远航》

练习设计

1、完成习字册

2、抄写词语

1、完成《海伦.凯勒》练习册

1、完成习字册

2、抄写词语

1、完成《二泉映月》练习册

1、完成习字册

2、抄写词语

贺维娜

常规积累

交流海伦.凯勒的相关资料

交流名著《假如给我三天光明》资料

交流阿炳的相关人物资料

背诵课文片段

交流郑和相关人物资料。

教学内容

《海伦.凯勒》

《海伦.凯勒》

《二泉映月》

《二泉映月》

《郑和远航》

练习设计

1、完成习字册

2、抄写词语

1、完成《海伦.凯勒》练习册

1、完成习字册

2、抄写词语

1、完成《二泉映月》练习册

1、完成习字册

2、抄写词语

陆亚萍

常规积累

交流海伦.凯勒的相关资料

交流名著《假如给我三天光明》资料

交流阿炳的相关人物资料

背诵课文片段

交流郑和相关人物资料。

教学内容

《海伦.凯勒》

《海伦.凯勒》

《二泉映月》

《二泉映月》

《郑和远航》

练习设计

1、完成习字册

2、抄写词语

1、完成《海伦.凯勒》练习册

1、完成习字册

2、抄写词语

1、完成《二泉映月》练习册

1、完成习字册

2、抄写词语

陶春燕

常规积累

交流海伦.凯勒的相关资料

交流名著《假如给我三天光明》资料

交流阿炳的相关人物资料

背诵课文片段

交流郑和相关人物资料。

教学内容

《海伦.凯勒》

《海伦.凯勒》

《二泉映月》

《二泉映月》

《郑和远航》

练习设计

1、完成习字册

2、抄写词语

1、完成《海伦.凯勒》练习册

1、完成习字册

2、抄写词语

1、完成《二泉映月》练习册

1、完成习字册

2、抄写词语

曹俊

常规积累

交流海伦.凯勒的相关资料

交流名著《假如给我三天光明》资料

交流阿炳的相关人物资料

背诵课文片段

交流郑和相关人物资料。

教学内容

《海伦.凯勒》

《海伦.凯勒》

《二泉映月》

《二泉映月》

《郑和远航》

练习设计

1、完成习字册

2、抄写词语

1、完成《海伦.凯勒》练习册

1、完成习字册

2、抄写词语

1、完成《二泉映月》练习册

1、完成习字册

2、抄写词语

王倩倩

常规积累

交流海伦.凯勒的相关资料

交流名著《假如给我三天光明》资料

交流阿炳的相关人物资料

背诵课文片段

交流郑和相关人物资料。

教学内容

《海伦.凯勒》

《海伦.凯勒》

《二泉映月》

《二泉映月》

《郑和远航》

练习设计

1、完成习字册

2、抄写词语

1、完成《海伦.凯勒》练习册

1、完成习字册

2、抄写词语

1、完成《二泉映月》练习册

1、完成习字册

2、抄写词语

韩玉清

常规积累

交流海伦.凯勒的相关资料

交流名著《假如给我三天光明》资料

交流阿炳的相关人物资料

背诵课文片段

交流郑和相关人物资料。

教学内容

《海伦.凯勒》

《海伦.凯勒》

《二泉映月》

《二泉映月》

《郑和远航》

练习设计

1、完成习字册

2、抄写词语

1、完成《海伦.凯勒》练习册

1、完成习字册

2、抄写词语

1、完成《二泉映月》练习册

1、完成习字册

2、抄写词语

封霞仙

常规积累

交流海伦.凯勒的相关资料

交流名著《假如给我三天光明》资料

交流阿炳的相关人物资料

背诵课文片段

交流郑和相关人物资料。

教学内容

《海伦.凯勒》

《海伦.凯勒》

《二泉映月》

《二泉映月》

《郑和远航》

练习设计

1、完成习字册

2、抄写词语

1、完成《海伦.凯勒》练习册

1、完成习字册

2、抄写词语

1、完成《二泉映月》练习册

1、完成习字册

2、抄写词语

谢明霞

常规积累

交流海伦.凯勒的相关资料

交流名著《假如给我三天光明》资料

交流阿炳的相关人物资料

背诵课文片段

交流郑和相关人物资料。

教学内容

《海伦.凯勒》

《海伦.凯勒》

《二泉映月》

《二泉映月》

《郑和远航》

练习设计

1、完成习字册

2、抄写词语

1、完成《海伦.凯勒》练习册

1、完成习字册

2、抄写词语

1、完成《二泉映月》练习册

1、完成习字册

2、抄写词语

张建妹

常规积累：交流描写自然风光的成语。

《山谷中的谜底》第一课时

常规积累：交流以退为进的俗语。

《山谷中的谜底》第二课时

常规积累：交流描写人物心理的词语

第一课：指导习作《记一次有趣的实验》

第二课：完成并修改习作。

常规积累：交流部分城市的市花

《广玉兰》第一课时

常规积累：交流描写花的诗句

《广玉兰》第二课时

作业设计：抄写词语；收集以退为进的俗语。

作业设计：完成语补。

作业设计：读改习作；预习第18课。

作业设计：抄写词语；完成语补部分练习。

作业设计：

完成语补剩下练习；预习第19课。

刘小琴

常规积累：交流描写自然风光的成语。

《山谷中的谜底》第一课时

常规积累：交流以退为进的俗语。

《山谷中的谜底》第二课时

常规积累：交流描写人物心理的词语

第一课：指导习作《记一次有趣的实验》

第二课：完成并修改习作。

常规积累：交流部分城市的市花

《广玉兰》第一课时

常规积累：交流描写花的诗句

《广玉兰》第二课时

作业设计：抄写词语；收集以退为进的俗语。

作业设计：完成语补。

作业设计：读改习作；预习第18课。

作业设计：抄写词语；完成语补部分练习。

作业设计：

完成语补剩下练习；预习第19课。

郑玉琴

常规积累：交流描写自然风光的成语。

《山谷中的谜底》第一课时

常规积累：交流以退为进的俗语。

《山谷中的谜底》第二课时

常规积累：交流描写人物心理的词语

第一课：指导习作《记一次有趣的实验》

第二课：完成并修改习作。

常规积累：交流部分城市的市花

《广玉兰》第一课时

常规积累：交流描写花的诗句

《广玉兰》第二课时

作业设计：抄写词语；收集以退为进的俗语。

作业设计：完成语补。

作业设计：读改习作；预习第18课。

作业设计：抄写词语；完成语补部分练习。

作业设计：

完成语补剩下练习；预习第19课。

张燕

常规积累：交流描写自然风光的成语。

《山谷中的谜底》第一课时

常规积累：交流以退为进的俗语。

《山谷中的谜底》第二课时

常规积累：交流描写人物心理的词语

第一课：指导习作《记一次有趣的实验》

第二课：完成并修改习作。

常规积累：交流部分城市的市花

《广玉兰》第一课时

常规积累：交流描写花的诗句

《广玉兰》第二课时

作业设计：抄写词语；收集以退为进的俗语。

作业设计：完成语补。

作业设计：读改习作；预习第18课。

作业设计：抄写词语；完成语补部分练习。

作业设计：

完成语补剩下练习；预习第19课。

李文琴

常规积累：交流描写自然风光的成语。

《山谷中的谜底》第一课时

常规积累：交流以退为进的俗语。

《山谷中的谜底》第二课时

常规积累：交流描写人物心理的词语

第一课：指导习作《记一次有趣的实验》

第二课：完成并修改习作。

常规积累：交流部分城市的市花

《广玉兰》第一课时

常规积累：交流描写花的诗句

《广玉兰》第二课时

作业设计：抄写词语；收集以退为进的俗语。

作业设计：完成语补。

作业设计：读改习作；预习第18课。

作业设计：抄写词语；完成语补部分练习。

作业设计：

完成语补剩下练习；预习第19课。

周静

常规积累：交流描写自然风光的成语。

《山谷中的谜底》第一课时

常规积累：交流以退为进的俗语。

《山谷中的谜底》第二课时

常规积累：交流描写人物心理的词语

第一课：指导习作《记一次有趣的实验》

第二课：完成并修改习作。

常规积累：交流部分城市的市花

《广玉兰》第一课时

常规积累：交流描写花的诗句

《广玉兰》第二课时

作业设计：抄写词语；收集以退为进的俗语。

作业设计：完成语补。

作业设计：读改习作；预习第18课。

作业设计：抄写词语；完成语补部分练习。

作业设计：

完成语补剩下练习；预习第19课。

郭桃琴

常规积累：交流描写自然风光的成语。

《山谷中的谜底》第一课时

常规积累：交流以退为进的俗语。

《山谷中的谜底》第二课时

常规积累：交流描写人物心理的词语

第一课：指导习作《记一次有趣的实验》

第二课：完成并修改习作。

常规积累：交流部分城市的市花

《广玉兰》第一课时

常规积累：交流描写花的诗句

《广玉兰》第二课时

作业设计：抄写词语；收集以退为进的俗语。

作业设计：完成语补。

作业设计：读改习作；预习第18课。

作业设计：抄写词语；完成语补部分练习。

作业设计：

完成语补剩下练习；预习第19课。

郑飞

常规积累：交流描写自然风光的成语。

《山谷中的谜底》第一课时

常规积累：交流以退为进的俗语。

《山谷中的谜底》第二课时

常规积累：交流描写人物心理的词语

第一课：指导习作《记一次有趣的实验》

第二课：完成并修改习作。

常规积累：交流部分城市的市花

《广玉兰》第一课时

常规积累：交流描写花的诗句

《广玉兰》第二课时

作业设计：抄写词语；收集以退为进的俗语。

作业设计：完成语补。

作业设计：读改习作；预习第18课。

作业设计：抄写词语；完成语补部分练习。

作业设计：

完成语补剩下练习；预习第19课。

常规积累：交流描写自然风光的成语。

《山谷中的谜底》第一课时

常规积累：交流以退为进的俗语。

《山谷中的谜底》第二课时

常规积累：交流描写人物心理的词语

第一课：指导习作《记一次有趣的实验》

第二课：完成并修改习作。

常规积累：交流部分城市的市花

《广玉兰》第一课时

常规积累：交流描写花的诗句

《广玉兰》第二课时

作业设计：抄写词语；收集以退为进的俗语。

作业设计：完成语补。

作业设计：读改习作；预习第18课。

作业设计：抄写词语；完成语补部分练习。

作业设计：

完成语补剩下练习；预习第19课。

常规积累：交流描写自然风光的成语。

《山谷中的谜底》第一课时

常规积累：交流以退为进的俗语。

《山谷中的谜底》第二课时

常规积累：交流描写人物心理的词语

第一课：指导习作《记一次有趣的实验》

第二课：完成并修改习作。

常规积累：交流部分城市的市花

《广玉兰》第一课时

常规积累：交流描写花的诗句

《广玉兰》第二课时

作业设计：抄写词语；收集以退为进的俗语。

作业设计：完成语补。

作业设计：读改习作；预习第18课。

作业设计：抄写词语；完成语补部分练习。

作业设计：

完成语补剩下练习；预习第19课。