三英 教研组第 17 周教学工作计划安排表
内容 姓名 时间
| 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 |
黄燕 | 常规积累内容: Phonics学习 | 常规积累内容: Phonics学习 | 常规积累内容: Phonics学习 | 常规积累内容: Phonics学习 | 常规积累内容: Phonics学习 |
教学内容: 练习话题 | 教学内容: 练习话题 | 教学内容: 模拟整版朗读暨口语交际 | 教学内容: 1.练习话题 2.默写U7-8单词
| 教学内容: 练习话题 | |
作业设计: 练习话题 (10分钟) | 作业设计: 练习话题 (5分钟) | 作业设计: 1.练习话题 2.默写U7-8单词 (5分钟) | 作业设计: 1.练习话题 2、一起作业网 (10分钟) | 作业设计: 1.练习话题 (5分钟) 2,默写U5-6单词(5分钟) 3.一起作业网 | |
沈婷 | 常规积累内容: Phonics学习 | 常规积累内容: Phonics学习 | 常规积累内容: Phonics学习 | 常规积累内容: Phonics学习 | 常规积累内容: Phonics学习 |
教学内容: 练习话题 | 教学内容: 练习话题 | 教学内容: 模拟整版朗读暨口语交际 | 教学内容: 1.练习话题 2.默写U7-8单词
| 教学内容: 练习话题 | |
作业设计: 练习话题 (10分钟) | 作业设计: 练习话题 (5分钟) | 作业设计: 1.练习话题 2.默写U7-8单词 (5分钟) | 作业设计: 1.练习话题 2、一起作业网 (10分钟) | 作业设计: 1.练习话题 (5分钟) 2,默写U5-6单词(5分钟) 3.一起作业网 | |
徐萍 | 常规积累内容: Phonics学习 | 常规积累内容: Phonics学习 | 常规积累内容: Phonics学习 | 常规积累内容: Phonics学习 | 常规积累内容: Phonics学习 |
教学内容: 练习话题 | 教学内容: 练习话题 | 教学内容: 模拟整版朗读暨口语交际 | 教学内容: 1.练习话题 2.默写U7-8单词
| 教学内容: 练习话题 | |
作业设计: 练习话题 (10分钟) | 作业设计: 练习话题 (5分钟) | 作业设计: 1.练习话题 2.默写U7-8单词 (5分钟) | 作业设计: 1.练习话题 2、一起作业网 (10分钟) | 作业设计: 1.练习话题 (5分钟) 2,默写U5-6单词(5分钟) 3.一起作业网 | |
沙莎 | 常规积累内容: Phonics学习 | 常规积累内容: Phonics学习 | 常规积累内容: Phonics学习 | 常规积累内容: Phonics学习 | 常规积累内容: Phonics学习 |
教学内容: 练习话题 | 教学内容: 练习话题 | 教学内容: 模拟整版朗读暨口语交际 | 教学内容: 1.练习话题 2.默写U7-8单词
| 教学内容: 练习话题 | |
作业设计: 练习话题 (10分钟) | 作业设计: 练习话题 (5分钟) | 作业设计: 1.练习话题 2.默写U7-8单词 (5分钟) | 作业设计: 1.练习话题 2、一起作业网 (10分钟) | 作业设计: 1.练习话题 (5分钟) 2,默写U5-6单词(5分钟) 3.一起作业网 | |
曹李南 | 常规积累内容: Phonics学习 | 常规积累内容: Phonics学习 | 常规积累内容: Phonics学习 | 常规积累内容: Phonics学习 | 常规积累内容: Phonics学习 |
教学内容: 练习话题 | 教学内容: 练习话题 | 教学内容: | 教学内容: 1.练习话题 2.默写U7-8单词
| 教学内容: 练习话题 | |
作业设计: 练习话题 (10分钟) | 作业设计: 练习话题 (5分钟) | 作业设计: 1.练习话题 2.默写U7-8单词 (5分钟) | 作业设计: 1.练习话题 2、一起作业网 (10分钟) | 作业设计: 1.练习话题 (5分钟) 2,默写U5-6单词(5分钟) 3.一起作业网 | |
汪烨 | 常规积累内容: Phonics学习 | 常规积累内容: Phonics学习 | 常规积累内容: Phonics学习 | 常规积累内容: Phonics学习 | 常规积累内容: Phonics学习 |
教学内容: 练习话题 | 教学内容: 练习话题 | 教学内容: 模拟整版朗读暨口语交际 | 教学内容: 1.练习话题 2.默写U7-8单词
| 教学内容: 练习话题 | |
作业设计: 练习话题 (10分钟) | 作业设计: 练习话题 (5分钟) | 作业设计: 1.练习话题 2.默写U7-8单词 (5分钟) | 作业设计: 1.练习话题 2、一起作业网 (10分钟) | 作业设计: 1.练习话题 (5分钟) 2,默写U5-6单词(5分钟) 3.一起作业网 |
备注:每位老师在内容中要注明每天的教学内容和布置的课作、家作(并写清预估作业完成时间),如一天有几节课,必须写清每节课的教学内容。
四英 教研组第 17 周教学工作计划安排表
内容 姓名 时间
| 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 |
查红妹 | 常规积累内容: 字母b、d发音 | 常规积累内容: 字母c、k发音 | 常规积累内容: 字母r、f发音 | 常规积累内容: 字母l、r发音 | 常规积累内容: 字母x、s发音 |
教学内容: U8Checkouttime 评讲课课练 | 教学内容: 评讲听读空间
| 教学内容: 考试U8A卷
| 教学内容: 评讲修改作文
| 教学内容: 考试U8B卷
| |
作业设计: 1、U8听读空间 (15’) 2、一起作业网
| 作业设计: 1、读熟练U8朗读材料(10) 2、自默U8词组(10)
| 作业设计: 1、完成小作文 My good friend(10’) 2、订正默写
| 作业设计: 1一起作业网(10) 2、复习U8(10) | 作业设计: 一起作业网
| |
李锋 | 常规积累内容: 字母b、d发音 | 常规积累内容: 字母c、k发音 | 常规积累内容: 字母r、f发音 | 常规积累内容: 字母l、r发音 | 常规积累内容: 字母x、s发音 |
教学内容: U8Checkouttime 评讲课课练 | 教学内容: 评讲听读空间
| 教学内容: 考试U8A卷
| 教学内容: 评讲修改作文
| 教学内容: 考试U8B卷
| |
作业设计: 2、U8听读空间 (15’) 2、一起作业网
| 作业设计: 3、读熟练U8朗读材料(10) 4、自默U8词组(10)
| 作业设计: 2、完成小作文 My good friend(10’) 2、订正默写
| 作业设计: 1一起作业网(10) 2、复习U8(10) | 作业设计: 一起作业网
| |
唐洁霞 | 常规积累内容: 字母b、d发音 | 常规积累内容: 字母c、k发音 | 常规积累内容: 字母r、f发音 | 常规积累内容: 字母l、r发音 | 常规积累内容: 字母x、s发音 |
教学内容: U8Checkouttime 评讲课课练 | 教学内容: 评讲听读空间
| 教学内容: 考试U8A卷
| 教学内容: 评讲修改作文
| 教学内容: 考试U8B卷
| |
作业设计: 3、U8听读空间 (15’) 2、一起作业网
| 作业设计: 5、读熟练U8朗读材料(10) 6、自默U8词组(10)
| 作业设计: 3、完成小作文 My good friend(10’) 2、订正默写
| 作业设计: 1一起作业网(10) 2、复习U8(10) | 作业设计: 一起作业网
| |
周蓉蓉 | 常规积累内容: 字母b、d发音 | 常规积累内容: 字母c、k发音 | 常规积累内容: 字母r、f发音 | 常规积累内容: 字母l、r发音 | 常规积累内容: 字母x、s发音 |
教学内容: U8Checkouttime 评讲课课练 | 教学内容: 评讲听读空间
| 教学内容: 考试U8A卷
| 教学内容: 评讲修改作文
| 教学内容: 考试U8B卷
| |
作业设计: 4、U8听读空间 (15’) 2、一起作业网
| 作业设计: 7、读熟练U8朗读材料(10) 8、自默U8词组(10)
| 作业设计: 4、完成小作文 My good friend(10’) 2、订正默写
| 作业设计: 1一起作业网(10) 2、复习U8(10) | 作业设计: 一起作业网
| |
韩艳 | 常规积累内容: 字母b、d发音 | 常规积累内容: 字母c、k发音 | 常规积累内容: 字母r、f发音 | 常规积累内容: 字母l、r发音 | 常规积累内容: 字母x、s发音 |
教学内容: U8Checkouttime 评讲课课练 | 教学内容: 评讲听读空间
| 教学内容: 考试U8A卷
| 教学内容: 评讲修改作文
| 教学内容: 考试U8B卷
| |
作业设计: 5、U8听读空间 (15’) 2、一起作业网
| 作业设计: 9、读熟练U8朗读材料(10) 10、 自默U8词组(10)
| 作业设计: 5、完成小作文 My good friend(10’) 2、订正默写
| 作业设计: 1一起作业网(10) 2、复习U8(10) | 作业设计: 一起作业网
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曹丽 | 字母b、d发音 | 常规积累内容: 字母c、k发音 | 常规积累内容: 字母r、f发音 | 常规积累内容: 字母l、r发音 | 常规积累内容: 字母x、s发音 |
教学内容: U8Checkouttime 评讲课课练 | 教学内容: 评讲听读空间
| 教学内容: 考试U8A卷
| 教学内容: 评讲修改作文
| 教学内容: 考试U8B卷
| |
作业设计: 6、U8听读空间 (15’) 2、一起作业网
| 作业设计: 11、 读熟练U8朗读材料(10) 12、 自默U8词组(10)
| 作业设计: 6、完成小作文 My good friend(10’) 2、订正默写
| 作业设计: 1一起作业网(10) 2、复习U8(10) | 作业设计: 一起作业网
|
备注:每位老师在内容中要注明每天的教学内容和布置的课作、家作(并写清预估作业完成时间),如一天有几节课,必须写清每节课的教学内容。
内容 姓名 时间
| 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 |
胡燕媛 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 |
教学内容: 评讲U8课课练 | 教学内容: 评讲Test8 | 教学内容: 完成U8小练习。 | 教学内容: 评讲U8小练习 | 教学内容: 评讲U8B卷 | |
作业设计: 1、完成Test8(15’) 2、背诵课文左半边。(10’) | 作业设计: 1、家默词组。(15’) 2、背诵课文右半边。(10’) | 作业设计: 1、订正小练习。(10’) 2、背诵U8卡通。(5’) | 作业设计: 1、完成U8B卷。(15’) 2、复习U8。(10’) | 作业设计: 1、完成练习卷(15’) 2、家默词组。(15’) | |
韩翠 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 |
教学内容: 评讲U8课课练 | 教学内容: 评讲Test8 | 教学内容: 完成U8小练习。 | 教学内容: 评讲U8小练习 | 教学内容: 评讲U8B卷 | |
作业设计: 1、完成Test8(15’) 2、背诵课文左半边。(10’) | 作业设计: 1、家默词组。(15’) 2、背诵课文右半边。(10’) | 作业设计: 1、 订正小练习。(10’) 2、背诵U8卡通。(5’) | 作业设计: 1、完成U8B卷。(15’) 2、复习U8。(10’) | 作业设计: 1、完成练习卷(15’) 2、家默词组。(15’) | |
张莉 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 |
教学内容: 评讲U8课课练 | 教学内容: 评讲Test8 | 教学内容: 完成U8小练习。 | 教学内容: 评讲U8小练习 | 教学内容: 评讲U8B卷 | |
作业设计: 1、完成Test8(15’) 2、背诵课文左半边。(10’) | 作业设计: 1、 家默词组。(15’) 2、背诵课文右半边。(10’) | 作业设计: 1、 订正小练习。(10’) 2、背诵U8卡通。(5’) | 作业设计: 1、完成U8B卷。(15’) 2、复习U8。(10’) | 作业设计: 1、完成练习卷(15’) 2、家默词组。(15’) | |
徐曼虹 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 |
教学内容: 评讲U8课课练 | 教学内容: 评讲Test8 | 教学内容: 完成U8小练习。 | 教学内容: 评讲U8小练习 | 教学内容: 评讲U8B卷 | |
作业设计: 1、完成Test8(15’) 2、背诵课文左半边。(10’) | 作业设计: 1、 家默词组。(15’) 2、背诵课文右半边。(10’) | 作业设计: 1、 订正小练习。(10’) 2、背诵U8卡通。(5’) | 作业设计: 1、完成U8B卷。(15’) 2、复习U8。(10’) | 作业设计: 1、完成练习卷(15’) 2、家默词组。(15’) | |
刘敏娟 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 |
教学内容: 评讲U8课课练 | 教学内容: 评讲Test8 | 教学内容: 完成U8小练习。 | 教学内容: 评讲U8小练习 | 教学内容: 评讲U8B卷 | |
作业设计: 1、完成Test8(15’) 2、背诵课文左半边。(10’) | 作业设计: 1、 家默词组。(15’) 2、背诵课文右半边。(10’) | 作业设计: 1、 订正小练习。(10’) 2、背诵U8卡通。(5’) | 作业设计: 1、完成U8B卷。(15’) 2、复习U8。(10’) | 作业设计: 1、完成练习卷(15’) 2、家默词组。(15’) | |
陆文洁 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 |
教学内容: 评讲U8课课练 | 教学内容: 评讲Test8 | 教学内容: 完成U8小练习。 | 教学内容: 评讲U8小练习 | 教学内容: 评讲U8B卷 | |
作业设计: 1、 完成Test8(15’) 2、背诵课文左半边。(10’) | 作业设计: 1、 家默词组。(15’) 2、背诵课文右半边。(10’) | 作业设计: 1、 订正小练习。(10’) 2、背诵U8卡通。(5’) | 作业设计: 1、完成U8B卷。(15’) 2、复习U8。(10’) | 作业设计: 1、完成练习卷(15’) 2、家默词组。(15’) | |
汪烨 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 | 常规积累内容: 语音辨析 |
教学内容: 评讲U8课课练 | 教学内容: 评讲Test8 | 教学内容: 完成U8小练习。 | 教学内容: 评讲U8小练习 | 教学内容: 评讲U8B卷 | |
作业设计: 1、完成Test8(15’) 2、背诵课文左半边。(10’) | 作业设计: 1、 家默词组。(15’) 2、背诵课文右半边。(10’) | 作业设计: 1、 订正小练习。(10’) 2、背诵U8卡通。(5’) | 作业设计: 1、完成U8B卷。(15’) 2、复习U8。(10’) | 作业设计: 1、完成练习卷(15’) 2、家默词组。(15’) |
备注:每位老师在内容中要注明每天的教学内容和布置的课作、家作(并写清预估作业完成时间),如一天有几节课,必须写清每节课的教学内容。
六英 教研组第 17 周教学工作计划安排表
内容 姓名 时间
| 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 |
王丽 | 常规积累: 音标练习1-5个 教学内容: 复习Unit1知识点 | 常规积累: 音标练习1-5个 教学内容: 复习Unit2知识点 | 辅导课讲评练习
| 常规积累: 音标练习1-5个 教学内容: 复习Unit3知识点 | 常规积累: 音标练习1-5个 教学内容: 复习Unit4知识点 |
作业设计: Unit1练习10分钟 | 作业设计: Unit2练习10分钟 | 作业设计: 1、 完成Unit1-2练习(20分钟)。
| 作业设计: Unit3练习10分钟 | 作业设计: Unit4练习10分钟 | |
陈霞 | 常规积累: 音标练习1-5个 教学内容: 复习Unit1知识点 | 常规积累: 音标练习1-5个 教学内容: 复习Unit2知识点 | 辅导课讲评练习
| 常规积累: 音标练习1-5个 教学内容: 复习Unit3知识点 | 常规积累: 音标练习1-5个 教学内容: 复习Unit4知识点 |
作业设计: Unit1练习10分钟 | 作业设计: Unit2练习10分钟 | 作业设计: 2、 完成Unit1-2练习(20分钟)。
| 作业设计: Unit3练习10分钟 | 作业设计: Unit4练习10分钟 | |
蔡亚波 | 常规积累: 音标练习1-5个 教学内容: 复习Unit1知识点 | 常规积累: 音标练习1-5个 教学内容: 复习Unit2知识点 | 辅导课讲评练习
| 常规积累: 音标练习1-5个 教学内容: 复习Unit3知识点 | 常规积累: 音标练习1-5个 教学内容: 复习Unit4知识点 |
作业设计: Unit1练习10分钟 | 作业设计: Unit2练习10分钟 | 作业设计: 3、 完成Unit1-2练习(20分钟)。
| 作业设计: Unit3练习10分钟 | 作业设计: Unit4练习10分钟 | |
蒋志娟 | 常规积累: 音标练习1-5个 教学内容: 复习Unit1知识点 | 常规积累: 音标练习1-5个 教学内容: 复习Unit2知识点 | 辅导课讲评练习
| 常规积累: 音标练习1-5个 教学内容: 复习Unit3知识点 | 常规积累: 音标练习1-5个 教学内容: 复习Unit4知识点 |
作业设计: Unit1练习10分钟 | 作业设计: Unit2练习10分钟 | 作业设计: 4、 完成Unit1-2练习(20分钟)。
| 作业设计: Unit3练习10分钟 | 作业设计: Unit4练习10分钟 | |
张菊平 | 常规积累: 音标练习1-5个 教学内容: 复习Unit1知识点 | 常规积累: 音标练习1-5个 教学内容: 复习Unit2知识点 | 辅导课讲评练习
| 常规积累: 音标练习1-5个 教学内容: 复习Unit3知识点 | 常规积累: 音标练习1-5个 教学内容: 复习Unit4知识点 |
作业设计: Unit1练习10分钟 | 作业设计: Unit2练习10分钟 | 作业设计: 5、 完成Unit1-2练习(20分钟)。
| 作业设计: Unit3练习10分钟 | 作业设计: Unit4练习10分钟 |
备注:每位老师在内容中要注明每天的教学内容和布置的课作、家作(并写清预估作业完成时间),如一天有几节课,必须写清每节课的教学内容。