一年级语文教研组第12周教学工作计划表
| 姓名 | 具体项目 | 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 | 
| 张亚星 | 常规积累 | 古诗积累 | 古诗积累 | 古诗积累 | 古诗积累 | 古诗积累 | 
| 教学内容 | 《四季》第一课时 | 《四季 》第二课时 | 《语文园地四》 第一课时 | 《画》 第一课时 | 《画》 第二课时 | |
| 练习设计 | 四会字书写过关,二会字辨音 | 四会字的组词,课文片段拓展说话 | 鼓励学生合作、交流、创新思维,提高学生的识字能力。 | 四会字书写过关,二会字辨音 | 四会字的组词,课文片段拓展说话 | |
| 杨紫涵 | 常规积累 | 古诗积累 | 古诗积累 | 古诗积累 | 古诗积累 | 古诗积累 | 
| 教学内容 | 《四季》第一课时 | 《四季 》第二课时 | 《语文园地四》 第一课时 | 《画》 第一课时 | 《画》 第二课时 | |
| 练习设计 | 四会字书写过关,二会字辨音 | 四会字的组词,课文片段拓展说话 | 鼓励学生合作、交流、创新思维,提高学生的识字能力。 | 四会字书写过关,二会字辨音 | 四会字的组词,课文片段拓展说话 | |
| 沈彩虹 | 常规积累 | 古诗积累 | 古诗积累 | 古诗积累 | 古诗积累 | 古诗积累 | 
| 教学内容 | 《四季》第一课时 | 《四季 》第二课时 | 《语文园地四》 第一课时 | 《画》 第一课时 | 《画》 第二课时 | |
| 练习设计 | 四会字书写过关,二会字辨音 | 四会字的组词,课文片段拓展说话 | 鼓励学生合作、交流、创新思维,提高学生的识字能力。 | 四会字书写过关,二会字辨音 | 四会字的组词,课文片段拓展说话 | |
| 赵丽倩 | 常规积累 | 古诗积累 | 古诗积累 | 古诗积累 | 古诗积累 | 古诗积累 | 
| 教学内容 | 《四季》第一课时 | 《四季 》第二课时 | 《语文园地四》 第一课时 | 《画》 第一课时 | 《画》 第二课时 | |
| 练习设计 | 四会字书写过关,二会字辨音 | 四会字的组词,课文片段拓展说话 | 鼓励学生合作、交流、创新思维,提高学生的识字能力。 | 四会字书写过关,二会字辨音 | 四会字的组词,课文片段拓展说话 | |
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 卞燕飞 | 
 常规积累 | 古诗积累 | 古诗积累 | 古诗积累 | 古诗积累 | 古诗积累 | 
| 教学内容 | 《四季》第一课时 | 《四季 》第二课时 | 《语文园地四》 第一课时 | 《画》 第一课时 | 《画》 第二课时 | |
| 练习设计 | 四会字书写过关,二会字辨音 | 四会字的组词,课文片段拓展说话 | 鼓励学生合作、交流、创新思维,提高学生的识字能力。 | 四会字书写过关,二会字辨音 | 四会字的组词,课文片段拓展说话 | |
| 曹慧敏 | 常规积累 | 古诗积累 | 古诗积累 | 古诗积累 | 古诗积累 | 古诗积累 | 
| 教学内容 | 《四季》第一课时 | 《四季 》第二课时 | 《语文园地四》 第一课时 | 《画》 第一课时 | 《画》 第二课时 | |
| 练习设计 | 四会字书写过关,二会字辨音 | 四会字的组词,课文片段拓展说话 | 鼓励学生合作、交流、创新思维,提高学生的识字能力。 | 四会字书写过关,二会字辨音 | 四会字的组词,课文片段拓展说话 | |
| 戴方方 | 常规积累 | 古诗积累 | 古诗积累 | 古诗积累 | 古诗积累 | 古诗积累 | 
| 教学内容 | 《四季》第一课时 | 《四季 》第二课时 | 《语文园地四》 第一课时 | 《画》 第一课时 | 《画》 第二课时 | |
| 练习设计 | 四会字书写过关,二会字辨音 | 四会字的组词,课文片段拓展说话 | 鼓励学生合作、交流、创新思维,提高学生的识字能力。 | 四会字书写过关,二会字辨音 | 四会字的组词,课文片段拓展说话 | |
| 王燕 | 常规积累 | 古诗积累 | 古诗积累 | 古诗积累 | 古诗积累 | 古诗积累 | 
| 教学内容 | 《四季》第一课时 | 《四季 》第二课时 | 《语文园地四》 第一课时 | 《画》 第一课时 | 《画》 第二课时 | |
| 练习设计 | 四会字书写过关,二会字辨音 | 四会字的组词,课文片段拓展说话 | 鼓励学生合作、交流、创新思维,提高学生的识字能力。 | 四会字书写过关,二会字辨音 | 四会字的组词,课文片段拓展说话 | |
| 陆裕凤 | 常规积累 | 古诗积累 | 古诗积累 | 古诗积累 | 古诗积累 | 古诗积累 | 
| 教学内容 | 《四季》第一课时 | 《四季 》第二课时 | 《语文园地四》 第一课时 | 《画》 第一课时 | 《画》 第二课时 | |
| 练习设计 | 四会字书写过关,二会字辨音 | 四会字的组词,课文片段拓展说话 | 鼓励学生合作、交流、创新思维,提高学生的识字能力。 | 四会字书写过关,二会字辨音 | 四会字的组词,课文片段拓展说话 | |
| 眭亚娟 | 常规积累 | 古诗积累 | 古诗积累 | 古诗积累 | 古诗积累 | 古诗积累 | 
| 教学内容 | 《四季》第一课时 | 《四季 》第二课时 | 《语文园地四》 第一课时 | 《画》 第一课时 | 《画》 第二课时 | |
| 练习设计 | 四会字书写过关,二会字辨音 | 四会字的组词,课文片段拓展说话 | 鼓励学生合作、交流、创新思维,提高学生的识字能力。 | 四会字书写过关,二会字辨音 | 四会字的组词,课文片段拓展说话 | |
| 李文婷 | 常规积累 | 古诗积累 | 古诗积累 | 古诗积累 | 古诗积累 | 古诗积累 | 
| 教学内容 | 《四季》第一课时 | 《四季 》第二课时 | 《语文园地四》 第一课时 | 《画》 第一课时 | 《画》 第二课时 | |
| 练习设计 | 四会字书写过关,二会字辨音 | 四会字的组词,课文片段拓展说话 | 鼓励学生合作、交流、创新思维,提高学生的识字能力。 | 四会字书写过关,二会字辨音 | 四会字的组词,课文片段拓展说话 | |
| 田敬敬 | 常规积累 | 古诗积累 | 古诗积累 | 古诗积累 | 古诗积累 | 古诗积累 | 
| 教学内容 | 《四季》第一课时 | 《四季 》第二课时 | 《语文园地四》 第一课时 | 《画》 第一课时 | 《画》 第二课时 | |
| 练习设计 | 四会字书写过关,二会字辨音 | 四会字的组词,课文片段拓展说话 | 鼓励学生合作、交流、创新思维,提高学生的识字能力。 | 四会字书写过关,二会字辨音 | 四会字的组词,课文片段拓展说话 | |
| 朱滢 | 常规积累 | 古诗积累 | 古诗积累 | 古诗积累 | 古诗积累 | 古诗积累 | 
| 教学内容 | 《四季》第一课时 | 《四季 》第二课时 | 《语文园地四》 第一课时 | 《画》 第一课时 | 《画》 第二课时 | |
| 练习设计 | 四会字书写过关,二会字辨音 | 四会字的组词,课文片段拓展说话 | 鼓励学生合作、交流、创新思维,提高学生的识字能力。 | 四会字书写过关,二会字辨音 | 四会字的组词,课文片段拓展说话 | |
| 曹燕 | 常规积累 | 古诗积累 | 古诗积累 | 古诗积累 | 古诗积累 | 古诗积累 | 
| 教学内容 | 《四季》第一课时 | 《四季 》第二课时 | 《语文园地四》 第一课时 | 《画》 第一课时 | 《画》 第二课时 | |
| 练习设计 | 四会字书写过关,二会字辨音 | 四会字的组词,课文片段拓展说话 | 鼓励学生合作、交流、创新思维,提高学生的识字能力。 | 四会字书写过关,二会字辨音 | 四会字的组词,课文片段拓展说话 | |
| 张丹 | 常规积累 | 古诗积累 | 古诗积累 | 古诗积累 | 古诗积累 | 古诗积累 | 
| 教学内容 | 《四季》第一课时 | 《四季 》第二课时 | 《语文园地四》 第一课时 | 《画》 第一课时 | 《画》 第二课时 | |
| 练习设计 | 四会字书写过关,二会字辨音 | 四会字的组词,课文片段拓展说话 | 鼓励学生合作、交流、创新思维,提高学生的识字能力。 | 四会字书写过关,二会字辨音 | 四会字的组词,课文片段拓展说话 | |
| 花艳春 | 常规积累 | 古诗积累 | 古诗积累 | 古诗积累 | 古诗积累 | |
| 教学内容 | 《四季》第一课时 | 《四季 》第二课时 | 《语文园地四》 第一课时 | 《画》 第一课时 | 《画》 第二课时 | |
| 练习设计 | 四会字书写过关,二会字辨音 | 四会字的组词,课文片段拓展说话 | 鼓励学生合作、交流、创新思维,提高学生的识字能力。 | 四会字书写过关,二会字辨音 | 四会字的组词,课文片段拓展说话 | 
二语 教研组第12周教学工作计划表
| 姓名 | 具体项目 | 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 | 
| 贺通玉 | 常规积累 | 听句训练 | 积累词语 | 听句训练 | 积累成语 | 听句训练 | 
| 教学内容 | 《要好好学字》第二课时 | 《朱德的扁担》第一课时 | 《朱德的扁担》第二课时 | 《大禹治水》第一课时 | 《大禹治水》第二课时 | |
| 练习设计 | 课作:完成 《语补》。 家作:1听写词语,诵读课文。2预习第13课,练习查字典。 【30分钟】 | 课作:完成《习字册》。 家作:听写词语,诵读课文 【20分钟】 | 课作:完成《语补》。 家作:1听写词语,诵读课文。2预习第14课,练习查字典。 【30分钟】 | 1听写词语,诵读课文。2预习第13课,练习查字典。 【20分钟】 | 课作:完成《语补》。 家作:1听写词语,诵读课文。2预习第15课,练习查字典。 【30分钟】 | |
| 韩素 | 常规积累 | 听句训练 | 积累词语 | 听句训练 | 积累成语 | 听句训练 | 
| 教学内容 | 《要好好学字》第二课时 | 《朱德的扁担》第一课时 | 《朱德的扁担》第二课时 | 《大禹治水》第一课时 | 《大禹治水》第二课时 | |
| 练习设计 | 课作:完成 《语补》。 家作:1听写词语,诵读课文。2预习第13课,练习查字典。 【30分钟】 | 课作:完成《习字册》。 家作:听写词语,诵读课文 【20分钟】 | 课作:完成《语补》。 家作:1听写词语,诵读课文。2预习第14课,练习查字典。 【30分钟】 | 1听写词语,诵读课文。2预习第13课,练习查字典。 【20分钟】 | 课作:完成《语补》。 家作:1听写词语,诵读课文。2预习第15课,练习查字典。 【30分钟】 | |
| 钱宇宏 | 常规积累 | 听句训练 | 积累词语 | 听句训练 | 积累成语 | 听句训练 | 
| 教学内容 | 《要好好学字》第二课时 | 《朱德的扁担》第一课时 | 《朱德的扁担》第二课时 | 《大禹治水》第一课时 | 《大禹治水》第二课时 | |
| 练习设计 | 课作:完成 《语补》。 家作:1听写词语,诵读课文。2预习第13课,练习查字典。 【30分钟】 | 课作:完成《习字册》。 家作:听写词语,诵读课文 【20分钟】 | 课作:完成《语补》。 家作:1听写词语,诵读课文。2预习第14课,练习查字典。 【30分钟】 | 1听写词语,诵读课文。2预习第13课,练习查字典。 【20分钟】 | 课作:完成《语补》。 家作:1听写词语,诵读课文。2预习第15课,练习查字典。 【30分钟】 | |
| 朱雪莲 | 常规积累 | 听句训练 | 积累词语 | 听句训练 | 积累成语 | 听句训练 | 
| 教学内容 | 《要好好学字》第二课时 | 《朱德的扁担》第一课时 | 《朱德的扁担》第二课时 | 《大禹治水》第一课时 | 《大禹治水》第二课时 | |
| 练习设计 | 课作:完成 《语补》。 家作:1听写词语,诵读课文。2预习第13课,练习查字典。 【30分钟】 | 课作:完成《习字册》。 家作:听写词语,诵读课文 【20分钟】 | 课作:完成《语补》。 家作:1听写词语,诵读课文。2预习第14课,练习查字典。 【30分钟】 | 1听写词语,诵读课文。2预习第13课,练习查字典。 【20分钟】 | 课作:完成《语补》。 家作:1听写词语,诵读课文。2预习第15课,练习查字典。 【30分钟】 | |
| 陶可萍 | 常规积累 | 听句训练 | 积累词语 | 听句训练 | 积累成语 | 听句训练 | 
| 教学内容 | 《要好好学字》第二课时 | 《朱德的扁担》第一课时 | 《朱德的扁担》第二课时 | 《大禹治水》第一课时 | 《大禹治水》第二课时 | |
| 练习设计 | 课作:完成 《语补》。 家作:1听写词语,诵读课文。2预习第13课,练习查字典。 【30分钟】 | 课作:完成《习字册》。 家作:听写词语,诵读课文 【20分钟】 | 课作:完成《语补》。 家作:1听写词语,诵读课文。2预习第14课,练习查字典。 【30分钟】 | 1听写词语,诵读课文。2预习第13课,练习查字典。 【20分钟】 | 课作:完成《语补》。 家作:1听写词语,诵读课文。2预习第15课,练习查字典。 【30分钟】 | |
| 李恬 | 常规积累 | 听句训练 | 积累词语 | 听句训练 | 积累成语 | 听句训练 | 
| 教学内容 | 《要好好学字》第二课时 | 《朱德的扁担》第一课时 | 《朱德的扁担》第二课时 | 《大禹治水》第一课时 | 《大禹治水》第二课时 | |
| 练习设计 | 课作:完成 《语补》。 家作:1听写词语,诵读课文。2预习第13课,练习查字典。 【30分钟】 | 课作:完成《习字册》。 家作:听写词语,诵读课文 【20分钟】 | 课作:完成《语补》。 家作:1听写词语,诵读课文。2预习第14课,练习查字典。 【30分钟】 | 1听写词语,诵读课文。2预习第13课,练习查字典。 【20分钟】 | 课作:完成《语补》。 家作:1听写词语,诵读课文。2预习第15课,练习查字典。 【30分钟】 | |
| 顾英 | 常规积累 | 听句训练 | 积累词语 | 听句训练 | 积累成语 | 听句训练 | 
| 教学内容 | 《要好好学字》第二课时 | 《朱德的扁担》第一课时 | 《朱德的扁担》第二课时 | 《大禹治水》第一课时 | 《大禹治水》第二课时 | |
| 练习设计 | 课作:完成 《语补》。 家作:1听写词语,诵读课文。2预习第13课,练习查字典。 【30分钟】 | 课作:完成《习字册》。 家作:听写词语,诵读课文 【20分钟】 | 课作:完成《语补》。 家作:1听写词语,诵读课文。2预习第14课,练习查字典。 【30分钟】 | 1听写词语,诵读课文。2预习第13课,练习查字典。 【20分钟】 | 课作:完成《语补》。 家作:1听写词语,诵读课文。2预习第15课,练习查字典。 【30分钟】 | |
| 包红玲 | 常规积累 | 听句训练 | 积累词语 | 听句训练 | 积累成语 | 听句训练 | 
| 教学内容 | 《要好好学字》第二课时 | 《朱德的扁担》第一课时 | 《朱德的扁担》第二课时 | 《大禹治水》第一课时 | 《大禹治水》第二课时 | |
| 练习设计 | 课作:完成 《语补》。 家作:1听写词语,诵读课文。2预习第13课,练习查字典。 【30分钟】 | 课作:完成《习字册》。 家作:听写词语,诵读课文 【20分钟】 | 课作:完成《语补》。 家作:1听写词语,诵读课文。2预习第14课,练习查字典。 【30分钟】 | 1听写词语,诵读课文。2预习第13课,练习查字典。 【20分钟】 | 课作:完成《语补》。 家作:1听写词语,诵读课文。2预习第15课,练习查字典。 【30分钟】 | |
| 王丽 | 常规积累 | 听句训练 | 积累词语 | 听句训练 | 积累成语 | 听句训练 | 
| 教学内容 | 《要好好学字》第二课时 | 《朱德的扁担》第一课时 | 《朱德的扁担》第二课时 | 《大禹治水》第一课时 | 《大禹治水》第二课时 | |
| 练习设计 | 课作:完成 《语补》。 家作:1听写词语,诵读课文。2预习第13课,练习查字典。 【30分钟】 | 课作:完成《习字册》。 家作:听写词语,诵读课文 【20分钟】 | 课作:完成《语补》。 家作:1听写词语,诵读课文。2预习第14课,练习查字典。 【30分钟】 | 1听写词语,诵读课文。2预习第13课,练习查字典。 【20分钟】 | 课作:完成《语补》。 家作:1听写词语,诵读课文。2预习第15课,练习查字典。 【30分钟】 | |
| 刘丽玉 | 常规积累 | 听句训练 | 积累词语 | 听句训练 | 积累成语 | 听句训练 | 
| 教学内容 | 《要好好学字》第二课时 | 《朱德的扁担》第一课时 | 《朱德的扁担》第二课时 | 《大禹治水》第一课时 | 《大禹治水》第二课时 | |
| 练习设计 | 课作:完成 《语补》。 家作:1听写词语,诵读课文。2预习第13课,练习查字典。 【30分钟】 | 课作:完成《习字册》。 家作:听写词语,诵读课文 【20分钟】 | 课作:完成《语补》。 家作:1听写词语,诵读课文。2预习第14课,练习查字典。 【30分钟】 | 1听写词语,诵读课文。2预习第13课,练习查字典。 【20分钟】 | 课作:完成《语补》。 家作:1听写词语,诵读课文。2预习第15课,练习查字典。 【30分钟】 | |
| 吴俣 | 常规积累 | 听句训练 | 积累词语 | 听句训练 | 积累成语 | 听句训练 | 
| 教学内容 | 《要好好学字》第二课时 | 《朱德的扁担》第一课时 | 《朱德的扁担》第二课时 | 《大禹治水》第一课时 | 《大禹治水》第二课时 | |
| 练习设计 | 课作:完成 《语补》。 家作:1听写词语,诵读课文。2预习第13课,练习查字典。 【30分钟】 | 课作:完成《习字册》。 家作:听写词语,诵读课文 【20分钟】 | 课作:完成《语补》。 家作:1听写词语,诵读课文。2预习第14课,练习查字典。 【30分钟】 | 1听写词语,诵读课文。2预习第13课,练习查字典。 【20分钟】 | 课作:完成《语补》。 家作:1听写词语,诵读课文。2预习第15课,练习查字典。 【30分钟】 | |
| 袁明明 | 常规积累 | 听句训练 | 积累词语 | 听句训练 | 积累成语 | 听句训练 | 
| 教学内容 | 《要好好学字》第二课时 | 《朱德的扁担》第一课时 | 《朱德的扁担》第二课时 | 《大禹治水》第一课时 | 《大禹治水》第二课时 | |
| 练习设计 | 课作:完成 《语补》。 家作:1听写词语,诵读课文。2预习第13课,练习查字典。 【30分钟】 | 课作:完成《习字册》。 家作:听写词语,诵读课文 【20分钟】 | 课作:完成《语补》。 家作:1听写词语,诵读课文。2预习第14课,练习查字典。 【30分钟】 | 1听写词语,诵读课文。2预习第13课,练习查字典。 【20分钟】 | 课作:完成《语补》。 家作:1听写词语,诵读课文。2预习第15课,练习查字典。 【30分钟】 | |
| 刘晶娟 | 常规积累 | 听句训练 | 积累词语 | 听句训练 | 积累成语 | 听句训练 | 
| 教学内容 | 《要好好学字》第二课时 | 《朱德的扁担》第一课时 | 《朱德的扁担》第二课时 | 《大禹治水》第一课时 | 《大禹治水》第二课时 | |
| 练习设计 | 课作:完成 《语补》。 家作:1听写词语,诵读课文。2预习第13课,练习查字典。 【30分钟】 | 课作:完成《习字册》。 家作:听写词语,诵读课文 【20分钟】 | 课作:完成《语补》。 家作:1听写词语,诵读课文。2预习第14课,练习查字典。 【30分钟】 | 1听写词语,诵读课文。2预习第13课,练习查字典。 【20分钟】 | 课作:完成《语补》。 家作:1听写词语,诵读课文。2预习第15课,练习查字典。 【30分钟】 | |
| 夏子秀 | 常规积累 | 听句训练 | 积累词语 | 听句训练 | 积累成语 | 听句训练 | 
| 教学内容 | 《要好好学字》第二课时 | 《朱德的扁担》第一课时 | 《朱德的扁担》第二课时 | 《大禹治水》第一课时 | 《大禹治水》第二课时 | |
| 练习设计 | 课作:完成 《语补》。 家作:1听写词语,诵读课文。2预习第13课,练习查字典。 【30分钟】 | 课作:完成《习字册》。 家作:听写词语,诵读课文 【20分钟】 | 课作:完成《语补》。 家作:1听写词语,诵读课文。2预习第14课,练习查字典。 【30分钟】 | 1听写词语,诵读课文。2预习第13课,练习查字典。 【20分钟】 | 课作:完成《语补》。 家作:1听写词语,诵读课文。2预习第15课,练习查字典。 【30分钟】 | |
| 唐静亚 
 | 常规积累 | 听句训练 | 积累词语 | 听句训练 | 积累成语 | 听句训练 | 
| 教学内容 | 《要好好学字》第二课时 | 《朱德的扁担》第一课时 | 《朱德的扁担》第二课时 | 《大禹治水》第一课时 | 《大禹治水》第二课时 | |
| 练习设计 | 课作:完成 《语补》。 家作:1听写词语,诵读课文。2预习第13课,练习查字典。 【30分钟】 | 课作:完成《习字册》。 家作:听写词语,诵读课文 【20分钟】 | 课作:完成《语补》。 家作:1听写词语,诵读课文。2预习第14课,练习查字典。 【30分钟】 | 1听写词语,诵读课文。2预习第13课,练习查字典。 【20分钟】 | 课作:完成《语补》。 家作:1听写词语,诵读课文。2预习第15课,练习查字典。 【30分钟】 | |
| 官志敏 | 常规积累 | 听句训练 | 积累词语 | 听句训练 | 积累成语 | 听句训练 | 
| 教学内容 | 《要好好学字》第二课时 | 《朱德的扁担》第一课时 | 《朱德的扁担》第二课时 | 《大禹治水》第一课时 | 《大禹治水》第二课时 | |
| 练习设计 | 课作:完成 《语补》。 家作:1听写词语,诵读课文。2预习第13课,练习查字典。 【30分钟】 | 课作:完成《习字册》。 家作:听写词语,诵读课文 【20分钟】 | 课作:完成《语补》。 家作:1听写词语,诵读课文。2预习第14课,练习查字典。 【30分钟】 | 1听写词语,诵读课文。2预习第13课,练习查字典。 【20分钟】 | 课作:完成《语补》。 家作:1听写词语,诵读课文。2预习第15课,练习查字典。 【30分钟】 | 
三语 教研组12周教学工作计划表
| 姓名 | 具体项目 | 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 | 
| 闵慧媛 | 常规积累 | 我们也去划船 | 我的祖国 | 成语接龙赛 | 背诵爱国诗句 | 美妙的书 | 
| 教学内容 | 东方之珠第二课时 | 小露珠第一课时 | 小露珠第二课时 | 石榴第一课时 | 石榴第二课时 | |
| 练习设计 | 做练习册 | 1、朗读课文。 2、做习字册 | 组练习册 | 1、朗读课文。 2、做习字册 | 做练习册 | |
| 陈云 | 常规积累 | 我们也去划船 | 我的祖国 | 成语接龙赛 | 背诵爱国诗句 | 美妙的书 | 
| 教学内容 | 东方之珠第二课时 | 小露珠第一课时 | 小露珠第二课时 | 石榴第一课时 | 石榴第二课时 | |
| 练习设计 | 做练习册 | 1、朗读课文。 2、做习字册 | 组练习册 | 1、朗读课文。 2、做习字册 | 做练习册 | |
| 张亚芳 | 常规积累 | 我们也去划船 | 我的祖国 | 成语接龙赛 | 背诵爱国诗句 | 美妙的书 | 
| 教学内容 | 东方之珠第二课时 | 小露珠第一课时 | 小露珠第二课时 | 石榴第一课时 | 石榴第二课时 | |
| 练习设计 | 做练习册 | 1、朗读课文。 2、做习字册 | 组练习册 | 1、朗读课文。 2、做习字册 | 做练习册 | |
| 蔡玮 | 常规积累 | 我们也去划船 | 我的祖国 | 成语接龙赛 | 背诵爱国诗句 | 美妙的书 | 
| 教学内容 | 东方之珠第二课时 | 小露珠第一课时 | 小露珠第二课时 | 石榴第一课时 | 石榴第二课时 | |
| 练习设计 | 做练习册 | 1、朗读课文。 2、做习字册 | 组练习册 | 1、朗读课文。 2、做习字册 | 做练习册 | |
| 李华琴 | 常规积累 | 我们也去划船 | 我的祖国 | 成语接龙赛 | 背诵爱国诗句 | 美妙的书 | 
| 教学内容 | 东方之珠第二课时 | 小露珠第一课时 | 小露珠第二课时 | 石榴第一课时 | 石榴第二课时 | |
| 练习设计 | 做练习册 | 1、朗读课文。 2、做习字册 | 组练习册 | 1、朗读课文。 2、做习字册 | 做练习册 | |
| 郭燕 | 常规积累 | 我们也去划船 | 我的祖国 | 成语接龙赛 | 背诵爱国诗句 | 美妙的书 | 
| 教学内容 | 东方之珠第二课时 | 小露珠第一课时 | 小露珠第二课时 | 石榴第一课时 | 石榴第二课时 | |
| 练习设计 | 做练习册 | 1、朗读课文。 2、做习字册 | 组练习册 | 1、朗读课文。 2、做习字册 | 做练习册 | |
| 王晔 | 常规积累 | 我们也去划船 | 我的祖国 | 成语接龙赛 | 背诵爱国诗句 | 美妙的书 | 
| 教学内容 | 东方之珠第二课时 | 小露珠第一课时 | 小露珠第二课时 | 石榴第一课时 | 石榴第二课时 | |
| 练习设计 | 做练习册 | 1、朗读课文。 2、做习字册 | 组练习册 | 1、朗读课文。 2、做习字册 | 做练习册 | |
| 王银萍 | 常规积累 | 我们也去划船 | 我的祖国 | 成语接龙赛 | 背诵爱国诗句 | 美妙的书 | 
| 教学内容 | 东方之珠第二课时 | 小露珠第一课时 | 小露珠第二课时 | 石榴第一课时 | 石榴第二课时 | |
| 练习设计 | 做练习册 | 1、朗读课文。 2、做习字册 | 组练习册 | 1、朗读课文。 2、做习字册 | 做练习册 | |
| 殷峰岩 | 常规积累 | 我们也去划船 | 我的祖国 | 成语接龙赛 | 背诵爱国诗句 | 美妙的书 | 
| 教学内容 | 东方之珠第二课时 | 小露珠第一课时 | 小露珠第二课时 | 石榴第一课时 | 石榴第二课时 | |
| 练习设计 | 做练习册 | 1、朗读课文。 2、做习字册 | 组练习册 | 1、朗读课文。 2、做习字册 | 做练习册 | |
| 黄莺 | 常规积累 | 我们也去划船 | 我的祖国 | 成语接龙赛 | 背诵爱国诗句 | 美妙的书 | 
| 教学内容 | 东方之珠第二课时 | 小露珠第一课时 | 小露珠第二课时 | 石榴第一课时 | 石榴第二课时 | |
| 练习设计 | 做练习册 | 1、朗读课文。 2、做习字册 | 组练习册 | 1、朗读课文。 2、做习字册 | 做练习册 | |
| 顾丽娜 | 常规积累 | 我们也去划船 | 我的祖国 | 成语接龙赛 | 背诵爱国诗句 | 美妙的书 | 
| 教学内容 | 东方之珠第二课时 | 小露珠第一课时 | 小露珠第二课时 | 石榴第一课时 | 石榴第二课时 | |
| 练习设计 | 做练习册 | 1、朗读课文。 2、做习字册 | 组练习册 | 1、朗读课文。 2、做习字册 | 做练习册 | |
| 王紫艳 | 常规积累 | 我们也去划船 | 我的祖国 | 成语接龙赛 | 背诵爱国诗句 | 美妙的书 | 
| 教学内容 | 东方之珠第二课时 | 小露珠第一课时 | 小露珠第二课时 | 石榴第一课时 | 石榴第二课时 | |
| 练习设计 | 做练习册 | 1、朗读课文。 2、做习字册 | 组练习册 | 1、朗读课文。 2、做习字册 | 做练习册 | |
| 徐艳 | 常规积累 | 我们也去划船 | 我的祖国 | 成语接龙赛 | 背诵爱国诗句 | 美妙的书 | 
| 教学内容 | 东方之珠第二课时 | 小露珠第一课时 | 小露珠第二课时 | 石榴第一课时 | 石榴第二课时 | |
| 练习设计 | 做练习册 | 1、朗读课文。 2、做习字册 | 组练习册 | 1、朗读课文。 2、做习字册 | 做练习册 | |
| 于露 | 常规积累 | 我们也去划船 | 我的祖国 | 成语接龙赛 | 背诵爱国诗句 | 美妙的书 | 
| 教学内容 | 东方之珠第二课时 | 小露珠第一课时 | 小露珠第二课时 | 石榴第一课时 | 石榴第二课时 | |
| 练习设计 | 做练习册 | 1、朗读课文。 2、做习字册 | 组练习册 | 1、朗读课文。 2、做习字册 | 做练习册 | |
| 黄伟 | 常规积累 | 我们也去划船 | 我的祖国 | 成语接龙赛 | 背诵爱国诗句 | 美妙的书 | 
| 教学内容 | 东方之珠第二课时 | 小露珠第一课时 | 小露珠第二课时 | 石榴第一课时 | 石榴第二课时 | |
| 练习设计 | 做练习册 | 1、朗读课文。 2、做习字册 | 组练习册 | 1、朗读课文。 2、做习字册 | 做练习册 | 
五年级语文教研组第12周教学工作计划表
| 姓名 | 具体项目 | 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 | 
| 邹佳雾 | 常规积累 | 古诗积累 | 古诗 | 古诗 | 课文背诵 | 课文背诵 | 
| 教学内容 | 评讲试卷 | 《黄山奇松》 第一课时 | 《黄山奇松》第二课时 | 《黄果树瀑布》第一课时 | 《黄果树瀑布》第二课时 | |
| 练习设计 | 预习第16课 | 读描写景观的文章 【30分钟】 | 完成练习册。 【30分钟】 | 读景物描写的文章 【30分钟】 | 完成语文练习册 【30分钟】 | |
| 赵凤英 | 常规积累 | 古诗积累 | 古诗 | 古诗 | 课文背诵 | 课文背诵 | 
| 教学内容 | 评讲试卷 | 《黄山奇松》 第一课时 | 《黄山奇松》第二课时 | 《黄果树瀑布》第一课时 | 《黄果树瀑布》第二课时 | |
| 练习设计 | 预习第16课 | 读描写景观的文章 【30分钟】 | 完成练习册。 【30分钟】 | 读景物描写的文章 【30分钟】 | 完成语文练习册 【30分钟】 | |
| 祝卫其 | 常规积累 | 古诗积累 | 古诗 | 古诗 | 课文背诵 | 课文背诵 | 
| 教学内容 | 评讲试卷 | 《黄山奇松》 第一课时 | 《黄山奇松》第二课时 | 《黄果树瀑布》第一课时 | 《黄果树瀑布》第二课时 | |
| 练习设计 | 预习第16课 | 读描写景观的文章 【30分钟】 | 完成练习册。 【30分钟】 | 读景物描写的文章 【30分钟】 | 完成语文练习册 【30分钟】 | |
| 潘虹 | 常规积累 | 古诗积累 | 古诗 | 古诗 | 课文背诵 | 课文背诵 | 
| 教学内容 | 评讲试卷 | 《黄山奇松》 第一课时 | 《黄山奇松》第二课时 | 《黄果树瀑布》第一课时 | 《黄果树瀑布》第二课时 | |
| 练习设计 | 预习第16课 | 读描写景观的文章 【30分钟】 | 完成练习册。 【30分钟】 | 读景物描写的文章 【30分钟】 | 完成语文练习册 【30分钟】 | |
| 李雯 | 常规积累 | 古诗积累 | 古诗 | 古诗 | 课文背诵 | 课文背诵 | 
| 教学内容 | 评讲试卷 | 《黄山奇松》 第一课时 | 《黄山奇松》第二课时 | 《黄果树瀑布》第一课时 | 《黄果树瀑布》第二课时 | |
| 练习设计 | 预习第16课 | 读描写景观的文章 【30分钟】 | 完成练习册。 【30分钟】 | 读景物描写的文章 【30分钟】 | 完成语文练习册 【30分钟】 | |
| 贺维娜 | 常规积累 | 古诗积累 | 古诗 | 古诗 | 课文背诵 | 课文背诵 | 
| 教学内容 | 评讲试卷 | 《黄山奇松》 第一课时 | 《黄山奇松》第二课时 | 《黄果树瀑布》第一课时 | 《黄果树瀑布》第二课时 | |
| 练习设计 | 预习第16课 | 读描写景观的文章 【30分钟】 | 完成练习册。 【30分钟】 | 读景物描写的文章 【30分钟】 | 完成语文练习册 【30分钟】 | |
| 陆亚萍 | 常规积累 | 古诗积累 | 古诗 | 古诗 | 课文背诵 | 课文背诵 | 
| 教学内容 | 评讲试卷 | 《黄山奇松》 第一课时 | 《黄山奇松》第二课时 | 《黄果树瀑布》第一课时 | 《黄果树瀑布》第二课时 | |
| 练习设计 | 预习第16课 | 读描写景观的文章 【30分钟】 | 完成练习册。 【30分钟】 | 读景物描写的文章 【30分钟】 | 完成语文练习册 【30分钟】 | |
| 陶春燕 | 常规积累 | 古诗积累 | 古诗 | 古诗 | 课文背诵 | 课文背诵 | 
| 教学内容 | 评讲试卷 | 《黄山奇松》 第一课时 | 《黄山奇松》第二课时 | 《黄果树瀑布》第一课时 | 《黄果树瀑布》第二课时 | |
| 练习设计 | 预习第16课 | 读描写景观的文章 【30分钟】 | 完成练习册。 【30分钟】 | 读景物描写的文章 【30分钟】 | 完成语文练习册 【30分钟】 | |
| 曹俊 | 常规积累 | 古诗积累 | 古诗 | 古诗 | 课文背诵 | 课文背诵 | 
| 教学内容 | 评讲试卷 | 《黄山奇松》 第一课时 | 《黄山奇松》第二课时 | 《黄果树瀑布》第一课时 | 《黄果树瀑布》第二课时 | |
| 练习设计 | 预习第16课 | 读描写景观的文章 【30分钟】 | 完成练习册。 【30分钟】 | 读景物描写的文章 【30分钟】 | 完成语文练习册 【30分钟】 | |
| 王倩倩 | 常规积累 | 古诗积累 | 古诗 | 古诗 | 课文背诵 | 课文背诵 | 
| 教学内容 | 评讲试卷 | 《黄山奇松》 第一课时 | 《黄山奇松》第二课时 | 《黄果树瀑布》第一课时 | 《黄果树瀑布》第二课时 | |
| 练习设计 | 预习第16课 | 读描写景观的文章 【30分钟】 | 完成练习册。 【30分钟】 | 读景物描写的文章 【30分钟】 | 完成语文练习册 【30分钟】 | |
| 韩玉清 | 常规积累 | 古诗积累 | 古诗 | 古诗 | 课文背诵 | 课文背诵 | 
| 教学内容 | 评讲试卷 | 《黄山奇松》 第一课时 | 《黄山奇松》第二课时 | 《黄果树瀑布》第一课时 | 《黄果树瀑布》第二课时 | |
| 练习设计 | 预习第16课 | 读描写景观的文章 【30分钟】 | 完成练习册。 【30分钟】 | 读景物描写的文章 【30分钟】 | 完成语文练习册 【30分钟】 | |
| 封霞仙 | 常规积累 | 古诗积累 | 古诗 | 古诗 | 课文背诵 | 课文背诵 | 
| 教学内容 | 评讲试卷 | 《黄山奇松》 第一课时 | 《黄山奇松》第二课时 | 《黄果树瀑布》第一课时 | 《黄果树瀑布》第二课时 | |
| 练习设计 | 预习第16课 | 读描写景观的文章 【30分钟】 | 完成练习册。 【30分钟】 | 读景物描写的文章 【30分钟】 | 完成语文练习册 【30分钟】 | |
| 谢明霞 | 常规积累 | 古诗积累 | 古诗 | 古诗 | 课文背诵 | 课文背诵 | 
| 教学内容 | 评讲试卷 | 《黄山奇松》 课时 | 《黄山奇松》第二课时 | 《黄果树瀑布》第一课时 | 《黄果树瀑布》第二课时 | |
| 练习设计 | 预习第16课 | 读描写景观的文章 【30分钟】 | 完成练习册。 【30分钟】 | 读景物描写的文章 【30分钟】 | 完成语文练习册 【30分钟】 | |
六语 教研组第12周教学工作计划表
| 姓名 | 具体项目 | 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 | 
| 张建妹 | 常规积累 | 诵读描写草原的成语、诗句、句段等。 | 诵读文中描写草原的语段等。 | 诵读积累一些关于动物的成语。 | 对于麋鹿,除了课文中所介绍的知识,你还知道些什么呢? | 选择喜欢的一种产品,仔细观察。 | 
| 教学内容 | 《草原》第一课时 | 《草原》第二课时 | 《麋鹿》第一课时 | 《麋鹿》第二课时 | 第一课时:指导习作5 第二课时:当堂完成习作 | |
| 练习设计 | 1、朗读课文。 2、抄写词语。 【20分钟】 | 1、完成语补 2、预习新课【30分钟】 | 1、朗读课文。 2、抄写词语。 【20分钟】 | 1、完成语补 2、预习习作五【30分钟】 | 1、修改习作 2、预习新课【30分钟】 | |
| 刘小琴 | 常规积累 | 诵读描写草原的成语、诗句、句段等。 | 诵读文中描写草原的语段等。 | 诵读积累一些关于动物的成语。 | 对于麋鹿,除了课文中所介绍的知识,你还知道些什么呢? | 选择喜欢的一种产品,仔细观察。 | 
| 教学内容 | 《草原》第一课时 | 《草原》第二课时 | 《麋鹿》第一课时 | 《麋鹿》第二课时 | 第一课时:指导习作5 第二课时:当堂完成习作 | |
| 练习设计 | 1、朗读课文。 2、抄写词语。 【20分钟】 | 1、完成语补 2、预习新课【30分钟】 | 1、朗读课文。 2、抄写词语。 【20分钟】 | 1、完成语补 2、预习习作五【30分钟】 | 1、修改习作 2、预习新课【30分钟】 | |
| 郑玉琴 | 常规积累 | 诵读描写草原的成语、诗句、句段等。 | 诵读文中描写草原的语段等。 | 诵读积累一些关于动物的成语。 | 对于麋鹿,除了课文中所介绍的知识,你还知道些什么呢? | 选择喜欢的一种产品,仔细观察。 | 
| 教学内容 | 《草原》第一课时 | 《草原》第二课时 | 《麋鹿》第一课时 | 《麋鹿》第二课时 | 第一课时:指导习作5 第二课时:当堂完成习作 | |
| 练习设计 | 1、朗读课文。 2、抄写词语。 【20分钟】 | 1、完成语补 2、预习新课【30分钟】 | 1、朗读课文。 2、抄写词语。 【20分钟】 | 1、完成语补 2、预习习作五【30分钟】 | 1、修改习作 2、预习新课【30分钟】 | |
| 张燕 | 常规积累 | 诵读描写草原的成语、诗句、句段等。 | 诵读文中描写草原的语段等。 | 诵读积累一些关于动物的成语。 | 对于麋鹿,除了课文中所介绍的知识,你还知道些什么呢? | 选择喜欢的一种产品,仔细观察。 | 
| 教学内容 | 《草原》第一课时 | 《草原》第二课时 | 《麋鹿》第一课时 | 《麋鹿》第二课时 | 第一课时:指导习作5 第二课时:当堂完成习作 | |
| 练习设计 | 1、朗读课文。 2、抄写词语。 【20分钟】 | 1、完成语补 2、预习新课【30分钟】 | 1、朗读课文。 2、抄写词语。 【20分钟】 | 1、完成语补 2、预习习作五【30分钟】 | 1、修改习作 2、预习新课【30分钟】 | |
| 李文琴 | 常规积累 | 诵读描写草原的成语、诗句、句段等。 | 诵读文中描写草原的语段等。 | 诵读积累一些关于动物的成语。 | 对于麋鹿,除了课文中所介绍的知识,你还知道些什么呢? | 选择喜欢的一种产品,仔细观察。 | 
| 教学内容 | 《草原》第一课时 | 《草原》第二课时 | 《麋鹿》第一课时 | 《麋鹿》第二课时 | 第一课时:指导习作5 第二课时:当堂完成习作 | |
| 练习设计 | 1、朗读课文。 2、抄写词语。 【20分钟】 | 1、完成语补 2、预习新课【30分钟】 | 1、朗读课文。 2、抄写词语。 【20分钟】 | 1、完成语补 2、预习习作五【30分钟】 | 1、修改习作 2、预习新课【30分钟】 | |
| 周静 | 常规积累 | 诵读描写草原的成语、诗句、句段等。 | 诵读文中描写草原的语段等。 | 诵读积累一些关于动物的成语。 | 对于麋鹿,除了课文中所介绍的知识,你还知道些什么呢? | 选择喜欢的一种产品,仔细观察。 | 
| 教学内容 | 《草原》第一课时 | 《草原》第二课时 | 《麋鹿》第一课时 | 《麋鹿》第二课时 | 第一课时:指导习作5 第二课时:当堂完成习作 | |
| 练习设计 | 1、朗读课文。 2、抄写词语。 【20分钟】 | 1、完成语补 2、预习新课【30分钟】 | 1、朗读课文。 2、抄写词语。 【20分钟】 | 1、完成语补 2、预习习作五【30分钟】 | 1、修改习作 2、预习新课【30分钟】 | |
| 郭桃琴 | 常规积累 | 诵读描写草原的成语、诗句、句段等。 | 诵读文中描写草原的语段等。 | 诵读积累一些关于动物的成语。 | 对于麋鹿,除了课文中所介绍的知识,你还知道些什么呢? | 选择喜欢的一种产品,仔细观察。 | 
| 教学内容 | 《草原》第一课时 | 《草原》第二课时 | 《麋鹿》第一课时 | 《麋鹿》第二课时 | 第一课时:指导习作5 第二课时:当堂完成习作 | |
| 练习设计 | 1、朗读课文。 2、抄写词语。 【20分钟】 | 1、完成语补 2、预习新课【30分钟】 | 1、朗读课文。 2、抄写词语。 【20分钟】 | 1、完成语补 2、预习习作五【30分钟】 | 1、修改习作 2、预习新课【30分钟】 | |
| 郑飞 | 常规积累 | 诵读描写草原的成语、诗句、句段等。 | 诵读文中描写草原的语段等。 | 诵读积累一些关于动物的成语。 | 对于麋鹿,除了课文中所介绍的知识,你还知道些什么呢? | 选择喜欢的一种产品,仔细观察。 | 
| 教学内容 | 《草原》第一课时 | 《草原》第二课时 | 《麋鹿》第一课时 | 《麋鹿》第二课时 | 第一课时:指导习作5 第二课时:当堂完成习作 | |
| 练习设计 | 1、朗读课文。 2、抄写词语。 【20分钟】 | 1、完成语补 2、预习新课【30分钟】 | 1、朗读课文。 2、抄写词语。 【20分钟】 | 1、完成语补 2、预习习作五【30分钟】 | 1、修改习作 2、预习新课【30分钟】 | |
| 徐佩 | 常规积累 | 诵读描写草原的成语、诗句、句段等。 | 诵读文中描写草原的语段等。 | 诵读积累一些关于动物的成语。 | 对于麋鹿,除了课文中所介绍的知识,你还知道些什么呢? | 选择喜欢的一种产品,仔细观察。 | 
| 教学内容 | 《草原》第一课时 | 《草原》第二课时 | 《麋鹿》第一课时 | 《麋鹿》第二课时 | 第一课时:指导习作5 第二课时:当堂完成习作 | |
| 练习设计 | 1、朗读课文。 2、抄写词语。 【20分钟】 | 1、完成语补 2、预习新课【30分钟】 | 1、朗读课文。 2、抄写词语。 【20分钟】 | 1、完成语补 2、预习习作五【30分钟】 | 1、修改习作 2、预习新课【30分钟】 | |
| 洪亚芬 | 常规积累 | 诵读描写草原的成语、诗句、句段等。 | 诵读文中描写草原的语段等。 | 诵读积累一些关于动物的成语。 | 对于麋鹿,除了课文中所介绍的知识,你还知道些什么呢? | 选择喜欢的一种产品,仔细观察。 | 
| 教学内容 | 《草原》第一课时 | 《草原》第二课时 | 《麋鹿》第一课时 | 《麋鹿》第二课时 | 第一课时:指导习作5 第二课时:当堂完成习作 | |
| 练习设计 | 1、朗读课文。 2、抄写词语。 【20分钟】 | 1、完成语补 2、预习新课【30分钟】 | 1、朗读课文。 2、抄写词语。 【20分钟】 | 1、完成语补 2、预习习作五【30分钟】 | 1、修改习作 2、预习新课【30分钟】 | 


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