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英语组第九周教学计划
发布时间:2017-10-23   点击:   来源:本站原创   作者:王丽

 三英   教研组第9周教学工作计划安排表

内容

 

姓名

 

时间

 

周一

周二

周三

周四

周五

黄燕

常规积累内容:

Phonics学习

常规积累内容:

Phonics学习

常规积累内容:

Phonics学习

常规积累内容:

Phonics学习

常规积累内容:

Phonics学习

教学内容:

讲解Unit4   课课练

教学内容:

讲解听读空间Unit4

教学内容:

讲解Mid-term   test(A,B) 课课练

教学内容:

期中A测试

教学内容:

讲解期中测试A

作业设计:

1、听读Unit4(10分钟)

2、一起作业网(10分钟)

作业设计:

1、课课练Mid-term   test(10分钟)

2、默写字母(5分钟)

作业设计:

1、读U4朗读材料

2、默写字母(5分钟)

作业设计:

1默写字母(5分钟)

2、一起作业网

作业设计:

1、改正期中测试A(5分钟)

2,默写字母(5分钟)

沈婷

常规积累内容:

Phonics学习

常规积累内容:

Phonics学习

常规积累内容:

Phonics学习

常规积累内容:

Phonics学习

常规积累内容:

Phonics学习

教学内容:

讲解Unit3&4   课课练

教学内容:

讲解Mid-term   test(A,B) 课课练

教学内容:

讲解听读空间Unit3-4

教学内容:

期中A测试

教学内容:

讲解期中测试A

作业设计:

1、改正课课练Unit3&4(5分钟)

2、一起作业网(10分钟)

作业设计:

1、改正课课练Mid-term   test(A,B)(5分钟)

2、默写字母(5分钟)

作业设计:

1、改正听读空间Unit3-4(5分钟)

2、默写字母(5分钟)

作业设计:

1默写字母(5分钟)

2、一起作业网

作业设计:

1、改正期中测试A(5分钟)

2,默写字母(5分钟)

徐萍

常规积累内容:

Phonics学习

常规积累内容:

Phonics学习

常规积累内容:

Phonics学习

常规积累内容:

Phonics学习

常规积累内容:

Phonics学习

教学内容:

讲解Unit3&4   课课练

教学内容:

讲解Mid-term   test(A,B) 课课练

教学内容:

讲解听读空间Unit3-4

教学内容:

期中A测试

教学内容:

讲解期中测试A

作业设计:

1、改正课课练Unit3&4(5分钟)

2、一起作业网(10分钟)

作业设计:

1、改正课课练Mid-term   test(A,B)(5分钟)

2、默写字母(5分钟)

作业设计:

1、改正听读空间Unit3-4(5分钟)

2、默写字母(5分钟))

作业设计:

1默写字母(5分钟)

2、一起作业网

作业设计:

1、改正期中测试A(5分钟)

2,默写字母(5分钟)

沙莎

常规积累内容:

Phonics学习

常规积累内容:

Phonics学习

常规积累内容:

Phonics学习

常规积累内容:

Phonics学习

常规积累内容:

Phonics学习

教学内容:

讲解Unit3&4   课课练

教学内容:

讲解Mid-term   test(A,B) 课课练

教学内容:

讲解听读空间Unit3-4

教学内容:

期中A测试

教学内容:

讲解期中测试A

作业设计:

1、改正课课练Unit3&4(5分钟)

2、一起作业网(10分钟)

作业设计:

1、改正课课练Mid-term   test(A,B)(5分钟)

2、默写字母(5分钟)

作业设计:

1、改正听读空间Unit3-4(5分钟)

2、默写字母(5分钟)

作业设计:

1默写字母(5分钟)

2、一起作业网

作业设计:

1、改正期中测试A(5分钟)

2,默写字母(5分钟)

曹李南

常规积累内容:

Phonics学习

常规积累内容:

Phonics学习

常规积累内容:

Phonics学习

常规积累内容:

Phonics学习

常规积累内容:

Phonics学习

教学内容:

讲解Unit3&4   课课练

教学内容:

讲解Mid-term   test(A,B) 课课练

教学内容:

讲解听读空间Unit3-4

教学内容:

期中A测试

教学内容:

讲解期中测试A

作业设计:

1、改正课课练Unit3&4(5分钟)

2、(一起作业网)(10分钟)

作业设计:

1、改正课课练Mid-term   test(A,B)(5分钟)

2、默写字母(5分钟)

作业设计:

1、改正听读空间Unit3-4(5分钟)

2、默写字母(5分钟)

作业设计:

1默写字母(5分钟)

2、一起作业网

作业设计:

1、改正期中测试A(5分钟)

2,默写字母(5分钟)

汪烨

常规积累内容:

Phonics学习

常规积累内容:

Phonics学习

常规积累内容:

Phonics学习

常规积累内容:

Phonics学习

教学内容:

讲解Unit3&4   课课练

教学内容:

讲解Mid-term   test(A,B) 课课练

教学内容:

讲解听读空间Unit3-4

教学内容:

期中A测试

教学内容:

讲解期中测试A

作业设计:

1、改正课课练Unit3&4(5分钟)

2、(一起作业网)(10分钟)

作业设计:

1、改正课课练Mid-term   test(A,B)(5分钟)

2、默写字母(5分钟)

作业设计:

1、改正听读空间Unit3-4(5分钟)

2、默写字母(5分钟)

作业设计:

1默写字母(5分钟)

2、一起作业网

作业设计:

1、改正期中测试A(5分钟)

2,默写字母(5分钟)

备注:每位老师在内容中要注明每天的教学内容和布置的课作、家作(并写清预估作业完成时间),如一天有几节课,必须写清每节课的教学内容。

 

 

    四英  教研组第  9   周教学工作计划安排表

内容

 

姓名

 

时间

 

周一

周二

周三

周四

周五

查红妹

常规积累内容:

字母f的发音

常规积累内容:

字母f的发音

常规积累内容:

字母g的发音

常规积累内容:

字母l的发音

常规积累内容:

 字母h的发音

教学内容:

1、讲评Unit4 课课练 

2、默U4单词

教学内容:

1、讲评Unit4 Test

2、默U4词组

教学内容:

讲评Unit4 听读空间

教学内容:

新授Project1

教学内容:

讲评Unit4 听读空间 Project1

作业设计:

1、 订正默写(5’)

2Unit4 Test (10’)

作业设计:

1、订正默写(5’)

2、U4   听读空间(10’)

作业设计:

1、预习Project1(5’)

2、读U4朗读材料(10’)

作业设计:

1Unit4 听读空间 Project1(10’)

2、网络作业(10’)

 

作业设计:

1、《课课练》   期中检测(10’)

2、网络作业(10’)

李锋

常规积累内容:

字母f的发音

常规积累内容:

字母f的发音

常规积累内容:

字母g的发音

常规积累内容:

字母l的发音

常规积累内容:

 字母h的发音

教学内容:

1、讲评Unit4 课课练 

2、默U4单词

教学内容:

1、讲评Unit4 Test

2、默U4词组 

教学内容:

讲评Unit4 听读空间

教学内容:

新授Project1

教学内容:

讲评Unit4 听读空间 Project1

作业设计:

1、订正默写(5’)

2Unit4 Test (10’)

作业设计:

1、订正默写(5’)

2、U4 听读空间(10’)

作业设计:

1、预习Project1(5’)

2、读U4朗读材料(10’)

作业设计:

1Unit4 听读空间 Project1(10’)

2、网络作业(10’)

 

 

作业设计:

1、《课课练》   期中检测(10’)

2、网络作业(10’)

周蓉蓉

常规积累内容:

字母f的发音

常规积累内容:

字母f的发音

常规积累内容:

字母g的发音

常规积累内容:

字母l的发音

常规积累内容:

 字母h的发音

教学内容:

1、讲评Unit4 课课练 

2、默U4单词

教学内容:

1、讲评Unit4 Test

2、默U4词组  

教学内容:

讲评Unit4 听读空间

教学内容:

新授Project1

教学内容:

讲评Unit4 听读空间 Project1

作业设计:

1、订正默写(5’)

2Unit4 Test (10’)

作业设计:

1、订正默写(5’)

2、U4 听读空间(10’)

作业设计:

1、预习Project1(5’)

2、读U4朗读材料(10’)

作业设计:

1Unit4 听读空间 Project1(10’)

2、网络作业(10’)

 

作业设计:

1、《课课练》   期中检测(10’)

2、网络作业(10’)

唐洁霞

常规积累内容:

字母f的发音

常规积累内容:

字母f的发音

常规积累内容:

字母g的发音

常规积累内容:

字母l的发音

常规积累内容:

 字母h的发音

教学内容:

1、讲评Unit4 课课练 

2、默U4单词

 

教学内容:

1、讲评Unit4 Test

2、默U4词组  

教学内容:

讲评Unit4 听读空间

教学内容:

新授Project1

教学内容:

讲评Unit4 听读空间 Project1

作业设计:

1、订正默写(5’)

2Unit4 Test (10’)

作业设计:

1、订正默写(5’)

2、U4 听读空间(10’)

作业设计:

1、预习Project1(5’)

2、读U4朗读材料(10’)

作业设计:

1Unit4 听读空间 Project1(10’)

2、网络作业(10’)

 

 

作业设计:

1、《课课练》   期中检测(10’)

2、网络作业(10’)

韩艳

常规积累内容:

字母f的发音

常规积累内容:

字母f的发音

常规积累内容:

字母g的发音

常规积累内容:

字母l的发音

常规积累内容:

 字母h的发音

教学内容:

1、讲评Unit4 课课练 

2、默U4单词

教学内容:

1、讲评Unit4 Test

2、默U4词组 

教学内容:

讲评Unit4 听读空间

教学内容:

新授Project1

教学内容:

讲评Unit4 听读空间 Project1

作业设计:

1、订正默写(5’)

2Unit4 Test (10’)

作业设计:

1、订正默写(5’)

2、U4 听读空间(10’)

作业设计:

1、预习Project1(5’)

2、读U4朗读材料(10’)

作业设计:

1Unit4 听读空间 Project1(10’)

2、网络作业(10’)

 

 

 

作业设计:

1、《课课练》   期中检测(10’)

2、网络作业(10’)

 曹丽

常规积累内容:

字母f的发音

常规积累内容:

字母f的发音

常规积累内容:

字母g的发音

常规积累内容:

字母l的发音

常规积累内容:

 字母h的发音

教学内容:

1、讲评Unit4 课课练 

2、默U4单词

教学内容:

1、讲评Unit4 Test

2、默U4词组  

教学内容:

讲评Unit4 听读空间

教学内容:

新授Project1

教学内容:

讲评Unit4 听读空间 Project1

作业设计:

1、订正默写(5’)

2Unit4 Test (10’)

作业设计:

1、订正默写(5’)

2、U4 听读空间(10’)

作业设计:

1、预习Project1(5’)

2、读U4朗读材料(10’)

作业设计:

1Unit4 听读空间 Project1(10’)

2、网络作业(10’)

 

 

作业设计:

1、《课课练》   期中检测(10’)

2、网络作业(10’)

备注:每位老师在内容中要注明每天的教学内容和布置的课作、家作(并写清预估作业完成时间),如一天有几节课,必须写清每节课的教学内容。

 

 

    五英  教研组第   9   周教学工作计划安排表

内容

 

姓名

 

时间

 

周一

周二

周三

周四

周五

胡燕媛

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

教学内容:

Unit 4

Cartoon& Song

教学内容:

Unit 4

Sound & Checkout

教学内容:

评讲课课练

教学内容:

评讲Test4

教学内容:

1.默写

2.评讲听读空间

作业设计:

1、自默U4词组表一半(10’)

2、读背Cartoon(5’)

作业设计:

1、读背U4课文(5’)

2、完成课课练。(10’)

作业设计:

1完成Test4(10’)

2、读背U4课文(5’)

作业设计:

1、完成听读空间。(5’)

2、自默U4词组剩余部分(10’)

作业设计:

1、完成U4小练习练习。(15’)

2、自默词组。(15’)

韩翠

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

教学内容:

Unit 4

Cartoon& Song

教学内容:

Unit 4

Sound & Checkout

教学内容:

评讲课课练

教学内容:

评讲Test4

教学内容:

3.默写

4.评讲听读空间

作业设计:

3、自默U4词组表一半(10’)

4、读背Cartoon(5’)

作业设计:

1、读背U4课文(5’)

2、完成课课练。(10’)

作业设计:

1完成Test4(10’)

2、读背U4课文(5’)

作业设计:

3、完成听读空间。(5’)

4、自默U4词组剩余部分(10’)

作业设计:

1、完成U4小练习练习。(15’)

2、自默词组。(15’)

张莉

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

教学内容:

U3练习讲评

 

教学内容:

Unit 4

Grammar time

教学内容:

Unit 4

Cartoon& Song

教学内容:

Unit 4

Sound & Checkout

教学内容:

评讲课课练

作业设计:

  1. 订正练习。(5’)

  2. 一起作业网。(10’)

作业设计:

1、读背U4课文(5’)

2、背U4单词表(10’)

作业设计:

5、自默U4单词表(10’)

6、读背Cartoon(5’)

作业设计:

1、读背U4词组(5’)

2、完成课课练(10’)

作业设计:

1完成Test4(10’)

2、自默U4词组(5’)

徐曼虹

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

教学内容:

Unit 4

Cartoon& Song

教学内容:

Unit 4

Sound & Checkout

教学内容:

评讲课课练

教学内容:

评讲Test4

教学内容:

5.默写

6.评讲听读空间

作业设计:

7、自默U4词组表一半(10’)

8、读背Cartoon(5’)

作业设计:

1、读背U4课文(5’)

2、完成课课练。(10’)

作业设计:

1完成Test4(10’)

2、读背U4课文(5’)

作业设计:

5、完成听读空间。(5’)

6、自默U4词组剩余部分(10’)

作业设计:

1、完成U4小练习练习。(15’)

2、自默词组。(15’)

刘敏娟

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

教学内容:

Unit 4

Fun & grammar

教学内容:

Unit 4

Cartoon& Song

教学内容:

Unit 4

Sound &   Checkout

教学内容:

评讲Test4

教学内容:

7.默写

8.评讲听读空间

作业设计:

9、自默U4词组表一半(10’)

10、     读背Cartoon(5’)

作业设计:

1、读背U4课文(5’)

2、完成课课练。(10’)

作业设计:

1完成Test4(10’)

2、读背U4课文(5’)

作业设计:

7、完成听读空间。(5’)

8、自默U4词组剩余部分(10’)

作业设计:

1、完成U4小练习练习。(15’)

2、自默词组。(15’)

 陆文洁

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

教学内容:

Unit 4

Cartoon& Song

教学内容:

Unit 4

Sound & Checkout

教学内容:

评讲课课练

教学内容:

评讲Test4

教学内容:

9.默写

10.评讲听读空间

作业设计:

11、     自默U4词组表一半(10’)

12、     读背Cartoon(5’)

作业设计:

1、读背U4课文(5’)

2、完成课课练。(10’)

作业设计:

1完成Test4(10’)

2、读背U4课文(5’)

作业设计:

9、完成听读空间。(5’)

10、自默U4词组剩余部分(10’)

作业设计:

1、完成U4小练习练习。(15’)

2、自默词组。(15’)

汪烨

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

教学内容:

Unit 4

Cartoon& Song

教学内容:

Unit 4

Sound & Checkout

教学内容:

评讲课课练

教学内容:

评讲Test4

教学内容:

11.默写

12.评讲听读空间

作业设计:

13、     自默U4词组表一半(10’)

14、     读背Cartoon(5’)

作业设计:

1、读背U4课文(5’)

2、完成课课练。(10’)

作业设计:

1完成Test4(10’)

2、读背U4课文(5’)

作业设计:

11、完成听读空间。(5’)

12、自默U4词组剩余部分(10’)

作业设计:

1、完成U4小练习练习。(15’)

2、自默词组。(15’)

备注:每位老师在内容中要注明每天的教学内容和布置的课作、家作(并写清预估作业完成时间),如一天有几节课,必须写清每节课的教学内容。

 

 

 六英  教研组第  9  周教学工作计划安排表

内容

 

姓名

 

时间

 

周一

周二

周三

周四

周五

王丽

常规积累内容:

音标er

常规积累内容:

音标er

教学内容:

音标辨析

常规积累内容

音标辨析

常规积累内容:

音标辨析

教学内容:

Unit4 checkout

 

教学内容:

默写,讲解U4课课练练习

教学内容:

Project 1 Period 1

教学内容:

Project1

Period 2

作业设计:

课课练》

Test 4

20分钟)

作业设计:

《听读空间》Unit4

20分钟)

作业设计:

预习project1 20分钟)

作业设计:

《课课练》project1

20分钟)

作业设计:

《听读空间》project1

20分钟)

 张菊平

常规积累内容:

音标er

常规积累内容:

音标er

教学内容:

音标辨析

常规积累内容

音标辨析

常规积累内容:

音标辨析

教学内容:

Unit4 checkout

 

教学内容:

默写,讲解U4课课练练习

教学内容:

Project 1 Period 1

教学内容:

Project1

Period 2

作业设计:

课课练》

Test 4

20分钟)

作业设计:

《听读空间》Unit4

20分钟)

作业设计:

预习project1 20分钟)

作业设计:

《课课练》project1

20分钟)

作业设计:

《听读空间》project1

20分钟)

陈霞

常规积累内容:

音标er

常规积累内容:

音标er

教学内容:

音标辨析

常规积累内容

音标辨析

常规积累内容:

音标辨析

教学内容:

Unit4 checkout

 

教学内容:

默写,讲解U4课课练练习

教学内容:

Project 1 Period 1

教学内容:

Project1

Period 2

作业设计:

课课练》

Test 4

20分钟)

作业设计:

《听读空间》Unit4

20分钟)

作业设计:

预习project1 20分钟)

作业设计:

《课课练》project1

20分钟)

作业设计:

《听读空间》project1

20分钟)

蔡亚波

常规积累内容:

音标er

常规积累内容:

音标er

教学内容:

音标辨析

常规积累内容

音标辨析

常规积累内容:

音标辨析

教学内容:

Unit4 checkout

 

教学内容:

默写,讲解U4课课练练习

教学内容:

Project 1 Period 1

教学内容:

Project1

Period 2

作业设计:

课课练》

Test 4

20分钟)

作业设计:

《听读空间》Unit4

20分钟)

作业设计:

预习project1 20分钟)

作业设计:

《课课练》project1

20分钟)

作业设计:

《听读空间》project1

20分钟)

蒋志娟

常规积累内容:

音标er

常规积累内容:

音标er

教学内容:

音标辨析

常规积累内容

音标辨析

常规积累内容:

音标辨析

教学内容:

Unit4 checkout

     

 

教学内容:

默写,讲解U4课课练练习

教学内容:

Project   1 Period   1

教学内容:

Project1

Period   2

作业设计:

课课练》

Test 4

20分钟)

作业设计:

《听读空间》Unit4

20分钟)

作业设计:

预习project1 20分钟)

作业设计:

《课课练》project1

20分钟)

作业设计:

《听读空间》project1

20分钟)

 

备注:每位老师在内容中要注明每天的教学内容和布置的课作、家作(并写清预估作业完成时间),如一天有几节课,必须写清每节课的教学内容。

 

 

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