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英语组第八周教学计划
发布时间:2017-10-16   点击:   来源:本站原创   作者:王丽

三英   教研组第8周教学工作计划安排表

内容

 

姓名

 

时间

 

周一

周二

周三

周四

周五

黄燕

常规积累内容:

Phonics学习

常规积累内容:

Phonics学习

常规积累内容:

Phonics学习

常规积累内容:

Phonics学习

常规积累内容:

Phonics学习

教学内容:

评讲试卷

教学内容:

Unit   4 Story time

教学内容:

教字母UVW

教学内容:

Unit   4 Cartoon time

教学内容:

讲解课课练

作业设计:

1、预习Unit 4

Story   time。(一起作业网)(10分钟)

作业设计:

1、背诵Unit 4 Story time(一起作业网)

2、课课练19-20

作业设计:

1、抄写字母UVW并自默(10分)

2、一起作业网(10分钟)

作业设计:

1.课课练21-24

2. 一起作业网(10分钟)

作业设计:

1、完成一张练习卷。

2、熟读Unit4朗读材料(15分钟)

3、一起作业网(10分钟)

沈婷

常规积累内容:

Phonics学习

常规积累内容:

Phonics学习

常规积累内容:

Phonics学习

常规积累内容:

Phonics学习

常规积累内容:

Phonics学习

教学内容:

评讲试卷

教学内容:

Unit   4 Story time

教学内容:

教字母UVW

教学内容:

Unit   4 Cartoon time

教学内容:

讲解课课练

作业设计:

1、预习Unit 4

Story   time。(一起作业网)(10分钟)

作业设计:

1、背诵Unit 4 Story time(一起作业网)

2、课课练19-20

作业设计:

1、抄写字母UVW并自默(10分)

2、一起作业网(10分钟)

作业设计:

1.课课练21-24

2. 一起作业网(10分钟)

作业设计:

1、完成一张练习卷。

2、熟读Unit4朗读材料(15分钟)

3、一起作业网(10分钟)

徐萍

常规积累内容:

Phonics学习

常规积累内容:

Phonics学习

常规积累内容:

Phonics学习

常规积累内容:

Phonics学习

常规积累内容:

Phonics学习

教学内容:

评讲试卷

教学内容:

Unit   4 Story time

教学内容:

教字母UVW

教学内容:

Unit   4 Cartoon time

教学内容:

讲解课课练

作业设计:

1、预习Unit 4

Story   time。(一起作业网)(10分钟)

作业设计:

1、背诵Unit 4 Story time(一起作业网)

2、课课练19-20

作业设计:

1、抄写字母UVW并自默(10分)

2、一起作业网(10分钟)

作业设计:

1.课课练21-24

2. 一起作业网(10分钟)

作业设计:

1完成一张练习卷。

2、熟读Unit4朗读材料(15分钟)

3、一起作业网(10分钟)

沙莎

常规积累内容:

Phonics学习

常规积累内容:

Phonics学习

常规积累内容:

Phonics学习

常规积累内容:

Phonics学习

常规积累内容:

Phonics学习

教学内容:

评讲试卷

教学内容:

Unit   4 Story time

教学内容:

教字母UVW

教学内容:

Unit   4 Cartoon time

教学内容:

讲解课课练

作业设计:

1、预习Unit 4

Story   time。(一起作业网)(10分钟)

作业设计:

1、背诵Unit 4 Story time(一起作业网)

2、课课练19-20

作业设计:

1、抄写字母UVW并自默(10分)

2、一起作业网(10分钟)

作业设计:

1.课课练21-24

2. 一起作业网(10分钟)

作业设计:

1、完成一张练习卷。

2、熟读Unit4朗读材料(15分钟)

3、一起作业网(10分钟)

曹李南

常规积累内容:

Phonics学习

常规积累内容:

Phonics学习

常规积累内容:

Phonics学习

常规积累内容:

Phonics学习

常规积累内容:

Phonics学习

教学内容:

评讲试卷

教学内容:

Unit   4 Story time

教学内容:

教字母UVW

教学内容:

Unit   4 Cartoon time

教学内容:

讲解课课练

作业设计:

1、预习Unit 4

Story   time。(一起作业网)(10分钟)

作业设计:

1、背诵Unit 4 Story time(一起作业网)

2、课课练19-20

作业设计:

1、抄写字母UVW并自默(10分)

2、一起作业网(10分钟)

作业设计:

1.课课练21-24

2. 一起作业网(10分钟)

作业设计:

1、完成一张练习卷。

2、熟读Unit4朗读材料(15分钟)

3、一起作业网(10分钟)

曹李南

常规积累内容:

Phonics学习

常规积累内容:

Phonics学习

常规积累内容:

Phonics学习

常规积累内容:

Phonics学习

常规积累内容:

Phonics学习

教学内容:

评讲试卷

教学内容:

Unit   4 Story time

教学内容:

教字母UVW

教学内容:

Unit   4 Cartoon time

教学内容:

讲解课课练

作业设计:

1、预习Unit 4

Story   time。(一起作业网)(10分钟)

作业设计:

1、背诵Unit 4 Story time(一起作业网)

2、课课练19-20

作业设计:

1、抄写字母UVW并自默(10分)

2、一起作业网(10分钟)

作业设计:

1.课课练21-24

2. 一起作业网(10分钟)

作业设计:

1、完成一张练习卷。

2、熟读Unit4朗读材料(15分钟)

3、一起作业网(10分钟)

备注:每位老师在内容中要注明每天的教学内容和布置的课作、家作(并写清预估作业完成时间),如一天有几节课,必须写清每节课的教学内容。

 

 

 四英  教研组第   8   周教学工作计划安排表

内容

 

姓名

 

时间

 

周一

周二

周三

周四

周五

查红妹

常规积累内容:

字母l的发音

常规积累内容:

字母l的发音

常规积累内容:

字母f的发音

常规积累内容:

字母f的发音

常规积累内容:

 字母f的发音

教学内容:

Unit3 A卷讲评

教学内容:

新授Unit4 Story time

教学内容:

新授Unit4 Fun and Cartoon   time

教学内容:

新授Unit4 Sound and Song   time

教学内容:

新授Unit4 Checkout and Ticking time

作业设计:

1、预习unit 4 Story time (5’)

2、订正试卷(10’)

作业设计:

1、抄写课文下单词(10’)

2、背U4 Story time(10’)

作业设计:

1、背U4 Cartoon time(10)

2、U4《课课练》练习1、2(10’)

作业设计:

1、U4《课课练》练习3(5’)

2、抄写U4词组(10’)

 

作业设计:

1、默写U4单词和词组。(10’)

2、U4《课课练》Test(10’)

李锋

常规积累内容:

字母l的发音

常规积累内容:

字母l的发音

常规积累内容:

字母f的发音

常规积累内容:

字母f的发音

常规积累内容:

 字母f的发音

教学内容:

Unit3 A卷讲评

 

教学内容:

新授Unit4 Story time 

教学内容:

新授Unit4 Fun and Cartoon   time

教学内容:

新授Unit4 Sound and Song   time

教学内容:

新授Unit4 Checkout and Ticking time

作业设计:

1、预习unit 4 Story time (5’)

2、订正试卷(10’)

作业设计:

1、抄写课文下单词(10’)

2、背U4 Story time(10’)

作业设计:

1,背U4 Cartoon   time(10)

2,U4《课课练》练习1、2(10’)

作业设计:

1、U4《课课练》练习3(5’)

2、抄写U4词组(10’)

 

作业设计:

1、默写U4单词和词组。(10’)

2、U4《课课练》Test(10’)

周蓉蓉

常规积累内容:

字母l的发音

常规积累内容:

字母l的发音

常规积累内容:

字母f的发音

常规积累内容:

字母f的发音

常规积累内容:

 字母f的发音

教学内容:

Unit3 A卷讲评

教学内容:

新授Unit4 Story time 

教学内容:

新授Unit4 Fun and Cartoon   time

教学内容:

新授Unit4 Sound and Song   time

教学内容:

新授Unit4 Checkout and Ticking time

作业设计:

1、预习unit 4 Story time (5’)

2、订正试卷(10’)

作业设计:

1、抄写课文下单词(10’)

2、背U4 Story time(10’)

作业设计:

1,背U4 Cartoon   time(10)

2,U4《课课练》练习1、2(10’)

作业设计:

1、U4《课课练》练习3(5’)

2、抄写U4词组(10’)

 

作业设计:

1、默写U4单词和词组。(10’)

2、U4《课课练》Test(10’)

唐洁霞

常规积累内容:

字母l的发音

常规积累内容:

字母l的发音

常规积累内容:

字母f的发音

常规积累内容:

字母f的发音

常规积累内容:

 字母f的发音

教学内容:

Unit3 A卷讲评

 

教学内容:

新授Unit4 Story time 

教学内容:

新授Unit4 Fun and Cartoon   time

教学内容:

新授Unit4 Sound and Song   time

教学内容:

新授Unit4 Checkout and Ticking time

作业设计:

1、预习unit 4 Story time (5’)

2、订正试卷(10’)

作业设计:

1、抄写课文下单词(10’)

2、背U4 Story time(10’)

作业设计:

1,背U4 Cartoon time(10)

2,U4《课课练》练习1、2(10’)

作业设计:

1、U4《课课练》练习3(5’)

2、抄写U4词组(10’)

 

作业设计:

1、默写U4单词和词组。(10’)

2、U4《课课练》Test(10’)

韩艳

常规积累内容:

字母l的发音

常规积累内容:

字母l的发音

常规积累内容:

字母f的发音

常规积累内容:

字母f的发音

常规积累内容:

 字母f的发音

教学内容:

Unit3 A卷讲评

教学内容:

新授Unit4 Story time 

教学内容:

新授Unit4 Fun and Cartoon   time

教学内容:

新授Unit4 Sound and Song   time

教学内容:

新授Unit4 Checkout and Ticking time

作业设计:

1、预习unit 4 Story time (5’)

2、订正试卷(10’)

作业设计:

1、抄写课文下单词(10’)

2、背U4 Story time(10’)

作业设计:

1,背U4 Cartoon   time(10)

2,U4《课课练》练习1、2(10’)

作业设计:

1、U4《课课练》练习3(5’)

2、抄写U4词组(10’)

 

 

作业设计:

1、默写U4单词和词组。(10’)

2、U4《课课练》Test(10’)

 曹丽

常规积累内容:

字母l的发音

常规积累内容:

字母l的发音

常规积累内容:

字母f的发音

常规积累内容:

字母f的发音

常规积累内容:

 字母f的发音

教学内容:

Unit3 A卷讲评

教学内容:

新授Unit4 Story time 

教学内容:

新授Unit4 Fun and Cartoon   time

教学内容:

新授Unit4 Sound and Song   time

教学内容:

新授Unit4 Checkout and Ticking time

作业设计:

1、预习unit 4 Story time (5’)

2、订正试卷(10’)

作业设计:

1、抄写课文下单词(10’)

2、背U4 Story time(10’)

作业设计:

1,背U4 Cartoon   time(10)

2,U4《课课练》练习1、2(10’)

作业设计:

1、U4《课课练》练习3(5’)

2、抄写U4词组(10’)

 

 

作业设计:

1、默写U4单词和词组。(10’)

2、U4《课课练》Test(10’)

备注:每位老师在内容中要注明每天的教学内容和布置的课作、家作(并写清预估作业完成时间),如一天有几节课,必须写清每节课的教学内容。

 

 

   五英  教研组第   8   周教学工作计划安排表

内容

 

姓名

 

时间

 

周一

周二

周三

周四

周五

胡燕媛

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

教学内容:

1、默写。

2、评讲听读空间

教学内容:

Unit 3

Cartoon & Checkout

教学内容:

评讲Test3。

教学内容:

1、复习U3。

2、完成U3小练习。

教学内容:

 教学U4 Story time

作业设计:

1、完成Test3。(15’)。(5’)

2、读背U3词组。(10’)

作业设计:

1跟读 Cartoon time。(5’)

2、家默U3词组。(10’)

作业设计:

1、完成句子翻译。(5’)

2、读背Grammar time。(10’)

作业设计:

1、读背U3课文和卡通。(10’)

2、预习U4。(5’)

作业设计:

1、抄写U4 单词。(5’)

2、完成U3试卷。(15’)

韩翠

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

教学内容:

1、默写。

2、评讲听读空间

教学内容:

Unit 3

Cartoon & Checkout

教学内容:

评讲Test3。

教学内容:

1、复习U3。

2、完成U3小练习。

教学内容:

 教学U4 Story time

作业设计:

1、完成Test3。(15’)。(5’)

2、读背U3词组。(10’)

作业设计:

1跟读 Cartoon time。(5’)

2、家默U3词组。(10’)

作业设计:

3、完成句子翻译。(5’)

4、读背Grammar time。(10’)

作业设计:

1、读背U3课文和卡通。(10’)

2、预习U4。(5’)

作业设计:

3、抄写U4 单词。(5’)

4、完成U3试卷。(15’)

张莉

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

教学内容:

Unit 3

Sound & Checkout

教学内容:

教学Unit 4

Story time

教学内容:

评讲课课练。

教学内容:

1.默写。

2.评讲听读空间。

教学内容:

1.默写。

2.评讲Test3。

作业设计:

1、读背U3Story & Cartoon time。(5’)

2、完成课课练。(10’)

作业设计:

1、完成U3练习。(15’)

2、自默U3单词。(5’)

作业设计:

5、完成听读空间。(5’)

6、自默词组。(15’)

作业设计:

1、完成Test3。(15’)

2、自默词组。(15’)

作业设计:

1、自默词组。(10’)

2、完成U3试卷。(15’)

徐曼虹

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

教学内容:

Unit 3

Sound & Checkout

教学内容:

Unit 3

复习

教学内容:

评讲课课练。

教学内容:

1、默写。

2、评讲听读空间。

教学内容:

1、默写。

2、评讲Test3。

作业设计:

1、读背U3Story & Cartoon time。(5’)

2、完成课课练。(10’)

作业设计:

1、完成U3练习。(15’)

2、自默U3单词。(5’)

作业设计:

1、完成听读空间。(5’)

2、自默词组。(15’)

作业设计:

1、完成Test3。(15’)

2、自默词组。(15’)

作业设计:

1、自默词组。(10’)

2、完成U3试卷。(15’)

刘敏娟

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

教学内容:

1、默写。

2、评讲听读空间

教学内容:

Unit 3

Cartoon & Checkout

教学内容:

评讲Test3。

教学内容:

1、复习U3。

2、完成U3小练习。

教学内容:

 教学U4 Story time

作业设计:

1、完成Test3。(15’)。(5’)

2、读背U3词组。(10’)

作业设计:

1跟读 Cartoon time。(5’)

2、家默U3词组。(10’)

作业设计:

1、完成句子翻译。(5’)

2、读背Grammar time。(10’)

作业设计:

1、读背U3课文和卡通。(10’)

2、预习U4。(5’)

作业设计:

1、抄写U4 单词。(5’)

2、完成U3试卷。(15’)

 陆文洁

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

教学内容:

1、默写。

2、评讲听读空间

教学内容:

Unit 3

Cartoon & Checkout

教学内容:

评讲Test3。

教学内容:

1、复习U3。

2、完成U3小练习。

教学内容:

 教学U4 Story time

作业设计:

1、完成Test3。(15’)。(5’)

2、读背U3词组。(10’)

作业设计:

1跟读 Cartoon time。(5’)

2、家默U3词组。(10’)

作业设计:

1、完成句子翻译。(5’)

2、读背Grammar time。(10’)

作业设计:

1、读背U3课文和卡通。(10’)

2、预习U4。(5’)

作业设计:

1、抄写U4 单词。(5’)

2、完成U3试卷。(15’)

汪烨

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

教学内容:

Unit 3

Sound & Checkout

教学内容:

Unit 3

复习

教学内容:

评讲课课练。

教学内容:

1、默写。

2、评讲听读空间。

教学内容:

1、默写。

2、评讲Test3。

作业设计:

1、读背U3Story & Cartoon time。(5’)

2、完成课课练。(10’)

作业设计:

1、完成U3练习。(15’)

2、自默U3单词。(5’)

作业设计:

7、完成听读空间。(5’)

8、自默词组。(15’)

作业设计:

1、完成Test3。(15’)

2、自默词组。(15’)

作业设计:

1、自默词组。(10’)

2、完成U3试卷。(15’)

备注:每位老师在内容中要注明每天的教学内容和布置的课作、家作(并写清预估作业完成时间),如一天有几节课,必须写清每节课的教学内容。

 

 

六英   教研组第8周教学工作计划安排表

内容

 

姓名

 

时间

 

周一

周二

周三

周四

周五

苏亚琴

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

教学内容:

评讲U3单元测试A卷。

教学内容:

教学U4的story time内容。

教学内容:

讲解

U3单元测试B卷

教学内容:

教学U4的Grammar time、Fun time板块。

教学内容:

教学U4的Cartoon   time、Sound time板块

作业设计:

完成U3单元测试B卷。(20’)

 

作业设计:

完成U4《课课练》第一课时

预习Grammar time板块。(20’)

作业设计:

完成U4《课课练》第二课时,预习Cartoon time板块(20’)

 

作业设计:

完成U4《课课练》第三课时,预习Culture time板块(20’)

蒋志娟

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

教学内容:

评讲U3单元测试A卷。

教学内容:

教学U4的story time内容。

教学内容:

讲解

U3单元测试B卷

教学内容:

教学U4的Grammar time、Fun time板块。

教学内容:

教学U4的Cartoon   time、Sound time板块

作业设计:

完成U3单元测试B卷。(20’)

 

作业设计:

完成U4《课课练》第一课时

预习Grammar time板块。(20’)

作业设计:

完成U4《课课练》第二课时,预习Cartoon time板块(20’)

 

作业设计:

完成U4《课课练》第三课时,预习Culture time板块(20’)

蔡亚波

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

教学内容:

评讲U3单元测试A卷。

教学内容:

教学U4的story time内容。

教学内容:

讲解

U3单元测试B卷

教学内容:

教学U4的Grammar time、Fun time板块。

教学内容:

教学U4的Cartoon   time、Sound time板块

作业设计:

完成U3单元测试B卷。(20’)

 

作业设计:

完成U4《课课练》第一课时

预习Grammar time板块。(20’)

作业设计:

完成U4《课课练》第二课时,预习Cartoon time板块(20’)

 

作业设计:

完成U4《课课练》第三课时,预习Culture time板块(20’)

张菊平

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

教学内容:

评讲U3单元测试A卷。

教学内容:

教学U4的story time内容。

教学内容:

讲解

U3单元测试B卷

教学内容:

教学U4的Grammar time、Fun time板块。

教学内容:

教学U4的Cartoon   time、Sound time板块

作业设计:

完成U3单元测试B卷。(20’)

 

作业设计:

完成U4《课课练》第一课时

预习Grammar time板块。(20’)

作业设计:

完成U4《课课练》第二课时,预习Cartoon time板块(20’)

 

作业设计:

完成U4《课课练》第三课时,预习Culture time板块(20’)

王丽

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

常规积累内容:

语音辨析

教学内容:

评讲U3单元测试A卷。

教学内容:

教学U4的story time内容。

教学内容:

讲解

U3单元测试B卷

教学内容:

教学U4的Grammar time、Fun time板块。

教学内容:

教学U4的Cartoon   time、Sound time板块

作业设计:

完成U3单元测试B卷。(20’)

 

作业设计:

完成U4《课课练》第一课时

预习Grammar time板块。(20’)

作业设计:

完成U4《课课练》第二课时,预习Cartoon time板块(20’)

 

作业设计:

完成U4《课课练》第三课时,预习Culture time板块(20’)

备注:每位老师在内容中要注明每天的教学内容和布置的课作、家作(并写清预估作业完成时间),如一天有几节课,必须写清每节课的教学内容。

 

 

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