一年级语文教研组第七周教学工作计划表
姓名 | 具体项目 | 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 |
张亚星 | 常规积累 | zcs儿歌 | zcs儿歌 | Zh ch sh r 儿歌 | Zh ch sh r 儿歌 | 复习拼音拼读 |
教学内容 | 《zcsl》第一课时 | 《 zcs》第二课时 | 《Zh ch sh r 》第一课时 | 《Zhi chi shi ri 》第二课时 | 语文园地(二) | |
练习设计 | 读zcs并与单韵母拼读 | 学习书写zcs | 读写Zh ch sh r | 学习书写Zhi chi shi ri | 拼读练习 | |
杨紫涵 | 常规积累 | zcs儿歌 | zcs儿歌 | Zh ch sh r 儿歌 | Zh ch sh r 儿歌 | |
教学内容 | 《zcsl》第一课时 | 《 zcs》第二课时 | 《Zh ch sh r 》第一课时 | 《Zhi chi shi ri 》第二课时 | 语文园地(二) | |
练习设计 | 读zcs并与单韵母拼读 | 学习书写zcs | 读写Zh ch sh r | 学习书写Zhi chi shi ri | 拼读练习 | |
沈彩虹 | 常规积累 | zcs儿歌 | zcs儿歌 | Zh ch sh r 儿歌 | Zh ch sh r 儿歌 | 复习拼音拼读 |
教学内容 | 《zcsl》第一课时 | 《 zcs》第二课时 | 《Zh ch sh r 》第一课时 | 《Zhi chi shi ri 》第二课时 | 语文园地(二) | |
练习设计 | 读zcs并与单韵母拼读 | 学习书写zcs | 读写Zh ch sh r | 学习书写Zhi chi shi ri | 拼读练习 | |
赵丽倩 | 常规积累 | zcs儿歌 | zcs儿歌 | Zh ch sh r 儿歌 | Zh ch sh r 儿歌 | 复习拼音拼读 |
教学内容 | 《zcsl》第一课时 | 《 zcs》第二课时 | 《Zh ch sh r 》第一课时 | 《Zhi chi shi ri 》第二课时 | 语文园地(二) | |
练习设计 | 读zcs并与单韵母拼读 | 学习书写zcs | 读写Zh ch sh r | 学习书写Zhi chi shi ri | 拼读练习 | |
卞燕飞 | 常规积累 | zcs儿歌 | zcs儿歌 | Zh ch sh r 儿歌 | Zh ch sh r 儿歌 | 复习拼音拼读 |
教学内容 | 《zcsl》第一课时 | 《 zcs》第二课时 | 《Zh ch sh r 》第一课时 | 《Zhi chi shi ri 》第二课时 | 语文园地(二) | |
练习设计 | 读zcs并与单韵母拼读 | 学习书写zcs | 读写Zh ch sh r | 学习书写Zhi chi shi ri | 拼读练习 | |
曹慧敏 | 常规积累 | zcs儿歌 | zcs儿歌 | Zh ch sh r 儿歌 | Zh ch sh r 儿歌 | 复习拼音拼读 |
教学内容 | 《zcsl》第一课时 | 《 zcs》第二课时 | 《Zh ch sh r 》第一课时 | 《Zhi chi shi ri 》第二课时 | 语文园地(二) | |
练习设计 | 读zcs并与单韵母拼读 | 学习书写zcs | 读写Zh ch sh r | 学习书写Zhi chi shi ri | 拼读练习 | |
戴方方 | 常规积累 | zcs儿歌 | zcs儿歌 | Zh ch sh r 儿歌 | Zh ch sh r 儿歌 | 复习拼音拼读 |
教学内容 | 《zcsl》第一课时 | 《 zcs》第二课时 | 《Zh ch sh r 》第一课时 | 《Zhi chi shi ri 》第二课时 | 语文园地(二) | |
练习设计 | 读zcs并与单韵母拼读 | 学习书写zcs | 读写Zh ch sh r | 学习书写Zhi chi shi ri | 拼读练习 | |
王燕 | 常规积累 | zcs儿歌 | zcs儿歌 | Zh ch sh r 儿歌 | Zh ch sh r 儿歌 | 复习拼音拼读 |
教学内容 | 《zcsl》第一课时 | 《 zcs》第二课时 | 《Zh ch sh r 》第一课时 | 《Zhi chi shi ri 》第二课时 | 语文园地(二) | |
练习设计 | 读zcs并与单韵母拼读 | 学习书写zcs | 读写Zh ch sh r | 学习书写Zhi chi shi ri | 拼读练习 | |
陆裕凤 | 常规积累 | zcs儿歌 | zcs儿歌 | Zh ch sh r 儿歌 | Zh ch sh r 儿歌 | 复习拼音拼读 |
教学内容 | 《zcsl》第一课时 | 《 zcs》第二课时 | 《Zh ch sh r 》第一课时 | 《Zhi chi shi ri 》第二课时 | 语文园地(二) | |
练习设计 | 读zcs并与单韵母拼读 | 学习书写zcs | 读写Zh ch sh r | 学习书写Zhi chi shi ri | 拼读练习 | |
眭亚娟 | 常规积累 | zcs儿歌 | zcs儿歌 | Zh ch sh r 儿歌 | Zh ch sh r 儿歌 | 复习拼音拼读 |
教学内容 | 《zcsl》第一课时 | 《 zcs》第二课时 | 《Zh ch sh r 》第一课时 | 《Zhi chi shi ri 》第二课时 | 语文园地(二) | |
练习设计 | 读zcs并与单韵母拼读 | 学习书写zcs | 读写Zh ch sh r | 学习书写Zhi chi shi ri | 拼读练习 | |
李文婷 | 常规积累 | zcs儿歌 | zcs儿歌 | Zh ch sh r 儿歌 | Zh ch sh r 儿歌 | 复习拼音拼读 |
教学内容 | 《zcsl》第一课时 | 《 zcs》第二课时 | 《Zh ch sh r 》第一课时 | 《Zhi chi shi ri 》第二课时 | 语文园地(二) | |
练习设计 | 读zcs并与单韵母拼读 | 学习书写zcs | 读写Zh ch sh r | 学习书写Zhi chi shi ri | 拼读练习 | |
田敬敬 | 常规积累 | zcs儿歌 | zcs儿歌 | Zh ch sh r 儿歌 | Zh ch sh r 儿歌 | 复习拼音拼读 |
教学内容 | 《zcsl》第一课时 | 《 zcs》第二课时 | 《Zh ch sh r 》第一课时 | 《Zhi chi shi ri 》第二课时 | 语文园地(二) | |
练习设计 | 读zcs并与单韵母拼读 | 学习书写zcs | 读写Zh ch sh r | 学习书写Zhi chi shi ri | 拼读练习 | |
朱滢 | 常规积累 | zcs儿歌 | zcs儿歌 | Zh ch sh r 儿歌 | Zh ch sh r 儿歌 | 复习拼音拼读 |
教学内容 | 《zcsl》第一课时 | 《 zcs》第二课时 | 《Zh ch sh r 》第一课时 | 《Zhi chi shi ri 》第二课时 | 语文园地(二) | |
练习设计 | 读zcs并与单韵母拼读 | 学习书写zcs | 读写Zh ch sh r | 学习书写Zhi chi shi ri | 拼读练习 | |
曹燕 | 常规积累 | zcs儿歌 | zcs儿歌 | Zh ch sh r 儿歌 | Zh ch sh r 儿歌 | 复习拼音拼读 |
教学内容 | 《zcsl》第一课时 | 《 zcs》第二课时 | 《Zh ch sh r 》第一课时 | 《Zhi chi shi ri 》第二课时 | 语文园地(二) | |
练习设计 | 读zcs并与单韵母拼读 | 学习书写zcs | 读写Zh ch sh r | 学习书写Zhi chi shi ri | 拼读练习 | |
张丹 | 常规积累 | zcs儿歌 | zcs儿歌 | Zh ch sh r 儿歌 | Zh ch sh r 儿歌 | 复习拼音拼读 |
教学内容 | 《zcsl》第一课时 | 《 zcs》第二课时 | 《Zh ch sh r 》第一课时 | 《Zhi chi shi ri 》第二课时 | 语文园地(二) | |
练习设计 | 读zcs并与单韵母拼读 | 学习书写zcs | 读写Zh ch sh r | 学习书写Zhi chi shi ri | 拼读练习 | |
花艳春 | 常规积累 | zcs儿歌 | zcs儿歌 | Zh ch sh r 儿歌 | Zh ch sh r 儿歌 | 复习拼音拼读 |
教学内容 | 《zcsl》第一课时 | 《 zcs》第二课时 | 《Zh ch sh r 》第一课时 | 《Zhi chi shi ri 》第二课时 | 语文园地(二) | |
练习设计 | 读zcs并与单韵母拼读 | 学习书写zcs | 读写Zh ch sh r | 学习书写Zhi chi shi ri | 拼读练习 |
二语 教研组第7周教学工作计划表
姓名 | 具体项目 | 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 |
贺通玉 | 常规积累 | 积累自然现象成语 | 听句训练 | 积累自然现象成语 | 积累自然现象成语 | 古代名言:《老子》 |
教学内容 | 《火红的枫叶》第一课时 | 《火红的枫叶》第二课时 | 《古诗词二首》第一课时 | 《古诗词二首》第二课时 | 《练习3》第一课时 | |
练习设计 | 课作:完成《习字册》。 家作:1听写词语,诵读课文。2练习查字典 【20分钟】 | 课作:《语补》 家作:1、背诵课文练习造句。2.预习第七课,练习查字典。 【30分钟】 | 课作:完成《习字册》。 家作:听写词语,诵读课文 【20分钟】 | 课作:1、完成《语补》,仿写诗句。 家作:1、复习背诵第七课。 2、预习练习3,练习查字典。【30分钟】 | 课作:完成《习字册》 家作:1、听写近阶段所学词语,诵读课文2、预习第8课。 【30分钟】 | |
韩素 | 常规积累 | 积累自然现象成语 | 听句训练 | 积累自然现象成语 | 积累自然现象成语 | 古代名言:《老子》 |
教学内容 | 《火红的枫叶》第一课时 | 《火红的枫叶》第二课时 | 《古诗词二首》第一课时 | 《古诗词二首》第二课时 | 《练习3》第一课时 | |
练习设计 | 课作:完成《习字册》。 家作:1听写词语,诵读课文。2练习查字典 【20分钟】 | 课作:《语补》 家作:1、背诵课文练习造句。2.预习第七课,练习查字典。 【30分钟】 | 课作:完成《习字册》。 家作:听写词语,诵读课文 【20分钟】 | 课作:1、完成《语补》,仿写诗句。 家作:1、复习背诵第七课。 2、预习练习3,练习查字典。【30分钟】 | 课作:完成《习字册》 家作:1、听写近阶段所学词语,诵读课文2、预习第8课。 【30分钟】 | |
钱宇宏 | 常规积累 | 积累自然现象成语 | 听句训练 | 积累自然现象成语 | 积累自然现象成语 | 古代名言:《老子》 |
教学内容 | 《火红的枫叶》第一课时 | 《火红的枫叶》第二课时 | 《古诗词二首》第一课时 | 《古诗词二首》第二课时 | 《练习3》第一课时 | |
练习设计 | 课作:完成《习字册》。 家作:1听写词语,诵读课文。2练习查字典 【20分钟】 | 课作:《语补》 家作:1、背诵课文练习造句。2.预习第七课,练习查字典。 【30分钟】 | 课作:完成《习字册》。 家作:听写词语,诵读课文 【20分钟】 | 课作:1、完成《语补》,仿写诗句。 家作:1、复习背诵第七课。 2、预习练习3,练习查字典。【30分钟】 | 课作:完成《习字册》 家作:1、听写近阶段所学词语,诵读课文2、预习第8课。 【30分钟】 | |
朱雪莲 | 常规积累 | 积累自然现象成语 | 听句训练 | 积累自然现象成语 | 积累自然现象成语 | 古代名言:《老子》 |
教学内容 | 《火红的枫叶》第一课时 | 《火红的枫叶》第二课时 | 《古诗词二首》第一课时 | 《古诗词二首》第二课时 | 《练习3》第一课时 | |
练习设计 | 课作:完成《习字册》。 家作:1听写词语,诵读课文。2练习查字典 【20分钟】 | 课作:《语补》 家作:1、背诵课文练习造句。2.预习第七课,练习查字典。 【30分钟】 | 课作:完成《习字册》。 家作:听写词语,诵读课文 【20分钟】 | 课作:1、完成《语补》,仿写诗句。 家作:1、复习背诵第七课。 2、预习练习3,练习查字典。【30分钟】 | 课作:完成《习字册》 家作:1、听写近阶段所学词语,诵读课文2、预习第8课。 【30分钟】 | |
陶可萍 | 常规积累 | 积累自然现象成语 | 听句训练 | 积累自然现象成语 | 积累自然现象成语 | 古代名言:《老子》 |
教学内容 | 《火红的枫叶》第一课时 | 《火红的枫叶》第二课时 | 《古诗词二首》第一课时 | 《古诗词二首》第二课时 | 《练习3》第一课时 | |
练习设计 | 课作:完成《习字册》。 家作:1听写词语,诵读课文。2练习查字典 【20分钟】 | 课作:《语补》 家作:1、背诵课文练习造句。2.预习第七课,练习查字典。 【30分钟】 | 课作:完成《习字册》。 家作:听写词语,诵读课文 【20分钟】 | 课作:1、完成《语补》,仿写诗句。 家作:1、复习背诵第七课。 2、预习练习3,练习查字典。【30分钟】 | 课作:完成《习字册》 家作:1、听写近阶段所学词语,诵读课文2、预习第8课。 【30分钟】 | |
李恬 | 常规积累 | 积累自然现象成语 | 听句训练 | 积累自然现象成语 | 积累自然现象成语 | 古代名言:《老子》 |
教学内容 | 《火红的枫叶》第一课时 | 《火红的枫叶》第二课时 | 《古诗词二首》第一课时 | 《古诗词二首》第二课时 | 《练习3》第一课时 | |
练习设计 | 课作:完成《习字册》。 家作:1听写词语,诵读课文。2练习查字典 【20分钟】 | 课作:《语补》 家作:1、背诵课文练习造句。2.预习第七课,练习查字典。 【30分钟】 | 课作:完成《习字册》。 家作:听写词语,诵读课文 【20分钟】 | 课作:1、完成《语补》,仿写诗句。 家作:1、复习背诵第七课。 2、预习练习3,练习查字典。【30分钟】 | 课作:完成《习字册》 家作:1、听写近阶段所学词语,诵读课文2、预习第8课。 【30分钟】 | |
顾英 | 常规积累 | 积累自然现象成语 | 听句训练 | 积累自然现象成语 | 积累自然现象成语 | 古代名言:《老子》 |
教学内容 | 《火红的枫叶》第一课时 | 《火红的枫叶》第二课时 | 《古诗词二首》第一课时 | 《古诗词二首》第二课时 | 《练习3》第一课时 | |
练习设计 | 课作:完成《习字册》。 家作:1听写词语,诵读课文。2练习查字典 【20分钟】 | 课作:《语补》 家作:1、背诵课文练习造句。2.预习第七课,练习查字典。 【30分钟】 | 课作:完成《习字册》。 家作:听写词语,诵读课文 【20分钟】 | 课作:1、完成《语补》,仿写诗句。 家作:1、复习背诵第七课。 2、预习练习3,练习查字典。【30分钟】 | 课作:完成《习字册》 家作:1、听写近阶段所学词语,诵读课文2、预习第8课。 【30分钟】 | |
包红玲 | 常规积累 | 积累自然现象成语 | 听句训练 | 积累自然现象成语 | 积累自然现象成语 | 古代名言:《老子》 |
教学内容 | 《火红的枫叶》第一课时 | 《火红的枫叶》第二课时 | 《古诗词二首》第一课时 | 《古诗词二首》第二课时 | 《练习3》第一课时 | |
练习设计 | 课作:完成《习字册》。 家作:1听写词语,诵读课文。2练习查字典 【20分钟】 | 课作:《语补》 家作:1、背诵课文练习造句。2.预习第七课,练习查字典。 【30分钟】 | 课作:完成《习字册》。 家作:听写词语,诵读课文 【20分钟】 | 课作:1、完成《语补》,仿写诗句。 家作:1、复习背诵第七课。 2、预习练习3,练习查字典。【30分钟】 | 课作:完成《习字册》 家作:1、听写近阶段所学词语,诵读课文2、预习第8课。 【30分钟】 | |
王丽 | 常规积累 | 积累自然现象成语 | 听句训练 | 积累自然现象成语 | 积累自然现象成语 | 古代名言:《老子》 |
教学内容 | 《火红的枫叶》第一课时 | 《火红的枫叶》第二课时 | 《古诗词二首》第一课时 | 《古诗词二首》第二课时 | 《练习3》第一课时 | |
练习设计 | 课作:完成《习字册》。 家作:1听写词语,诵读课文。2练习查字典 【20分钟】 | 课作:《语补》 家作:1、背诵课文练习造句。2.预习第七课,练习查字典。 【30分钟】 | 课作:完成《习字册》。 家作:听写词语,诵读课文 【20分钟】 | 课作:1、完成《语补》,仿写诗句。 家作:1、复习背诵第七课。 2、预习练习3,练习查字典。【30分钟】 | 课作:完成《习字册》 家作:1、听写近阶段所学词语,诵读课文2、预习第8课。 【30分钟】 | |
刘丽玉 | 常规积累 | 积累自然现象成语 | 听句训练 | 积累自然现象成语 | 积累自然现象成语 | 古代名言:《老子》 |
教学内容 | 《火红的枫叶》第一课时 | 《火红的枫叶》第二课时 | 《古诗词二首》第一课时 | 《古诗词二首》第二课时 | 《练习3》第一课时 | |
练习设计 | 课作:完成《习字册》。 家作:1听写词语,诵读课文。2练习查字典 【20分钟】 | 课作:《语补》 家作:1、背诵课文练习造句。2.预习第七课,练习查字典。 【30分钟】 | 课作:完成《习字册》。 家作:听写词语,诵读课文 【20分钟】 | 课作:1、完成《语补》,仿写诗句。 家作:1、复习背诵第七课。 2、预习练习3,练习查字典。【30分钟】 | 课作:完成《习字册》 家作:1、听写近阶段所学词语,诵读课文2、预习第8课。 【30分钟】 | |
吴俣 | 常规积累 | 积累自然现象成语 | 听句训练 | 积累自然现象成语 | 积累自然现象成语 | 古代名言:《老子》 |
教学内容 | 《火红的枫叶》第一课时 | 《火红的枫叶》第二课时 | 《古诗词二首》第一课时 | 《古诗词二首》第二课时 | 《练习3》第一课时 | |
练习设计 | 课作:完成《习字册》。 家作:1听写词语,诵读课文。2练习查字典 【20分钟】 | 课作:《语补》 家作:1、背诵课文练习造句。2.预习第七课,练习查字典。 【30分钟】 | 课作:完成《习字册》。 家作:听写词语,诵读课文 【20分钟】 | 课作:1、完成《语补》,仿写诗句。 家作:1、复习背诵第七课。 2、预习练习3,练习查字典。【30分钟】
| 课作:完成《习字册》 家作:1、听写近阶段所学词语,诵读课文2、预习第8课。 【30分钟】 | |
袁明明 | 常规积累 | 积累自然现象成语 | 听句训练 | 积累自然现象成语 | 积累自然现象成语 | 古代名言:《老子》 |
教学内容 | 《火红的枫叶》第一课时 | 《火红的枫叶》第二课时 | 《古诗词二首》第一课时 | 《古诗词二首》第二课时 | 《练习3》第一课时 | |
练习设计 | 课作:完成《习字册》。 家作:1听写词语,诵读课文。2练习查字典 【20分钟】 | 课作:《语补》 家作:1、背诵课文练习造句。2.预习第七课,练习查字典。 【30分钟】 | 课作:完成《习字册》。 家作:听写词语,诵读课文 【20分钟】 | 课作:1、完成《语补》,仿写诗句。 家作:1、复习背诵第七课。 2、预习练习3,练习查字典。【30分钟】 | 课作:完成《习字册》 家作:1、听写近阶段所学词语,诵读课文2、预习第8课。 【30分钟】 | |
刘晶娟 | 常规积累 | 积累自然现象成语 | 听句训练 | 积累自然现象成语 | 积累自然现象成语 | 古代名言:《老子》 |
教学内容 | 《火红的枫叶》第一课时 | 《火红的枫叶》第二课时 | 《古诗词二首》第一课时 | 《古诗词二首》第二课时 | 《练习3》第一课时 | |
练习设计 | 课作:完成《习字册》。 家作:1听写词语,诵读课文。2练习查字典 【20分钟】 | 课作:《语补》 家作:1、背诵课文练习造句。2.预习第七课,练习查字典。 【30分钟】 | 课作:完成《习字册》。 家作:听写词语,诵读课文 【20分钟】 | 课作:1、完成《语补》,仿写诗句。 家作:1、复习背诵第七课。 2、预习练习3,练习查字典。【30分钟】 | 课作:完成《习字册》 家作:1、听写近阶段所学词语,诵读课文2、预习第8课。 【30分钟】 | |
夏子秀 | 常规积累 | 积累自然现象成语 | 听句训练 | 积累自然现象成语 | 积累自然现象成语 | 古代名言:《老子》 |
教学内容 | 《火红的枫叶》第一课时 | 《火红的枫叶》第二课时 | 《古诗词二首》第一课时 | 《古诗词二首》第二课时 | 《练习3》第一课时 | |
练习设计 | 课作:完成《习字册》。 家作:1听写词语,诵读课文。2练习查字典 【20分钟】 | 课作:《语补》 家作:1、背诵课文练习造句。2.预习第七课,练习查字典。 【30分钟】 | 课作:完成《习字册》。 家作:听写词语,诵读课文 【20分钟】 | 课作:1、完成《语补》,仿写诗句。 家作:1、复习背诵第七课。 2、预习练习3,练习查字典。【30分钟】 | 课作:完成《习字册》 家作:1、听写近阶段所学词语,诵读课文2、预习第8课。 【30分钟】 | |
唐静亚
| 常规积累 | 积累自然现象成语 | 听句训练 | 积累自然现象成语 | 积累自然现象成语 | 古代名言:《老子》 |
教学内容 | 《火红的枫叶》第一课时 | 《火红的枫叶》第二课时 | 《古诗词二首》第一课时 | 《古诗词二首》第二课时 | 《练习3》第一课时 | |
练习设计 | 课作:完成《习字册》。 家作:1听写词语,诵读课文。2练习查字典 【20分钟】 | 课作:《语补》 家作:1、背诵课文练习造句。2.预习第七课,练习查字典。 【30分钟】 | 课作:完成《习字册》。 家作:听写词语,诵读课文 【20分钟】 | 课作:1、完成《语补》,仿写诗句。 家作:1、复习背诵第七课。 2、预习练习3,练习查字典。【30分钟】 | 课作:完成《习字册》 家作:1、听写近阶段所学词语,诵读课文2、预习第8课。 【30分钟】 | |
官志敏 | 常规积累 | 积累自然现象成语 | 听句训练 | 积累自然现象成语 | 积累自然现象成语 | 古代名言:《老子》 |
教学内容 | 《火红的枫叶》第一课时 | 《火红的枫叶》第二课时 | 《古诗词二首》第一课时 | 《古诗词二首》第二课时 | 《练习3》第一课时 | |
练习设计 | 课作:完成《习字册》。 家作:1听写词语,诵读课文。2练习查字典 【20分钟】 | 课作:《语补》 家作:1、背诵课文练习造句。2.预习第七课,练习查字典。 【30分钟】 | 课作:完成《习字册》。 家作:听写词语,诵读课文 【20分钟】 | 课作:1、完成《语补》,仿写诗句。 家作:1、复习背诵第七课。 2、预习练习3,练习查字典。【30分钟】 | 课作:完成《习字册》 家作:1、听写近阶段所学词语,诵读课文2、预习第8课。 【30分钟】 |
三语 教研组第7周教学工作计划表
姓名 | 具体项目 | 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 |
闵慧媛 | 常规积累 | 我们也去划船 | 我的祖国 | 成语接龙赛 | 背诵爱国诗句 | 美妙的书 |
教学内容 | 《蒲公英》第二课时 | 《三袋麦子 》第一课时 | 《三袋麦子》第二课时 | 《哪吒闹海》第一课时 | 《哪吒闹海》第二课时 | |
练习设计 | 1、背诵课文 2、做练习册【30分钟】 | 1、朗读课文。 2、做习字册 | 1、背诵课文 2、做练习册【30分钟 | 1、朗读课文。 2、做习字册 | 1、背诵课文 2、做练习册【30分钟 | |
陈云 | 常规积累 | 我们也去划船 | 我的祖国 | 成语接龙赛 | 背诵爱国诗句 | 美妙的书 |
教学内容 | 《蒲公英》第二课时 | 《三袋麦子 》第一课时 | 《三袋麦子》第二课时 | 《哪吒闹海》第一课时 | 《哪吒闹海》第二课时 | |
练习设计 | 1、背诵课文 2、做练习册【30分钟】 | 1、朗读课文。 2、做习字册 | 1、背诵课文 2、做练习册【30分钟 | 1、朗读课文。 2、做习字册 | 1、背诵课文 2、做练习册【30分钟 | |
张亚芳 | 常规积累 | 我们也去划船 | 我的祖国 | 成语接龙赛 | 背诵爱国诗句 | 美妙的书 |
教学内容 | 《蒲公英》第二课时 | 《三袋麦子 》第一课时 | 《三袋麦子》第二课时 | 《哪吒闹海》第一课时 | 《哪吒闹海》第二课时 | |
练习设计 | 1、背诵课文 2、做练习册【30分钟】 | 1、朗读课文。 2、做习字册 | 1、背诵课文 2、做练习册【30分钟 | 1、朗读课文。 2、做习字册 | 1、背诵课文 2、做练习册【30分钟 | |
蔡玮 | 常规积累 | 我们也去划船 | 我的祖国 | 成语接龙赛 | 背诵爱国诗句 | 美妙的书 |
教学内容 | 《蒲公英》第二课时 | 《三袋麦子 》第一课时 | 《三袋麦子》第二课时 | 《哪吒闹海》第一课时 | 《哪吒闹海》第二课时 | |
练习设计 | 1、背诵课文 2、做练习册【30分钟】 | 1、朗读课文。 2、做习字册 | 1、背诵课文 2、做练习册【30分钟 | 1、朗读课文。 2、做习字册 | 1、背诵课文 2、做练习册【30分钟 | |
李华琴 | 常规积累 | 我们也去划船 | 我的祖国 | 成语接龙赛 | 背诵爱国诗句 | 美妙的书 |
教学内容 | 《蒲公英》第二课时 | 《三袋麦子 》第一课时 | 《三袋麦子》第二课时 | 《哪吒闹海》第一课时 | 《哪吒闹海》第二课时 | |
练习设计 | 1、背诵课文 2、做练习册【30分钟】 | 1、朗读课文。 2、做习字册 | 1、背诵课文 2、做练习册【30分钟 | 1、朗读课文。 2、做习字册 | 1、背诵课文 2、做练习册【30分钟 | |
郭燕 | 常规积累 | 我们也去划船 | 我的祖国 | 成语接龙赛 | 背诵爱国诗句 | 美妙的书 |
教学内容 | 《蒲公英》第二课时 | 《三袋麦子 》第一课时 | 《三袋麦子》第二课时 | 《哪吒闹海》第一课时 | 《哪吒闹海》第二课时 | |
练习设计 | 1、背诵课文 2、做练习册【30分钟】 | 1、朗读课文。 2、做习字册 | 1、背诵课文 2、做练习册【30分钟 | 1、朗读课文。 2、做习字册 | 1、背诵课文 2、做练习册【30分钟 | |
王晔 | 常规积累 | 我们也去划船 | 我的祖国 | 成语接龙赛 | 背诵爱国诗句 | 美妙的书 |
教学内容 | 《蒲公英》第二课时 | 《三袋麦子 》第一课时 | 《三袋麦子》第二课时 | 《哪吒闹海》第一课时 | 《哪吒闹海》第二课时 | |
练习设计 | 1、背诵课文 2、做练习册【30分钟】 | 1、朗读课文。 2、做习字册 | 1、背诵课文 2、做练习册【30分钟 | 1、朗读课文。 2、做习字册 | 1、背诵课文 2、做练习册【30分钟 | |
王银萍 | 常规积累 | 我们也去划船 | 我的祖国 | 成语接龙赛 | 背诵爱国诗句 | 美妙的书 |
教学内容 | 《蒲公英》第二课时 | 《三袋麦子 》第一课时 | 《三袋麦子》第二课时 | 《哪吒闹海》第一课时 | 《哪吒闹海》第二课时 | |
练习设计 | 1、背诵课文 2、做练习册【30分钟】 | 1、朗读课文。 2、做习字册 | 1、背诵课文 2、做练习册【30分钟 | 1、朗读课文。 2、做习字册 | 1、背诵课文 2、做练习册【30分钟 | |
殷峰岩 | 常规积累 | 我们也去划船 | 我的祖国 | 成语接龙赛 | 背诵爱国诗句 | 美妙的书 |
教学内容 | 《蒲公英》第二课时 | 《三袋麦子 》第一课时 | 《三袋麦子》第二课时 | 《哪吒闹海》第一课时 | 《哪吒闹海》第二课时 | |
练习设计 | 1、背诵课文 2、做练习册【30分钟】 | 1、朗读课文。 2、做习字册 | 1、背诵课文 2、做练习册【30分钟 | 1、朗读课文。 2、做习字册 | 1、背诵课文 2、做练习册【30分钟 | |
黄莺 | 常规积累 | 我们也去划船 | 我的祖国 | 成语接龙赛 | 背诵爱国诗句 | 美妙的书 |
教学内容 | 《蒲公英》第二课时 | 《三袋麦子 》第一课时 | 《三袋麦子》第二课时 | 《哪吒闹海》第一课时 | 《哪吒闹海》第二课时 | |
练习设计 | 1、背诵课文 2、做练习册【30分钟】 | 1、朗读课文。 2、做习字册 | 1、背诵课文 2、做练习册【30分钟 | 1、朗读课文。 2、做习字册 | 1、背诵课文 2、做练习册【30分钟 | |
顾丽娜 | 常规积累 | 我们也去划船 | 我的祖国 | 成语接龙赛 | 背诵爱国诗句 | 美妙的书 |
教学内容 | 《蒲公英》第二课时 | 《三袋麦子 》第一课时 | 《三袋麦子》第二课时 | 《哪吒闹海》第一课时 | 《哪吒闹海》第二课时 | |
练习设计 | 1、背诵课文 2、做练习册【30分钟】 | 1、朗读课文。 2、做习字册 | 1、背诵课文 2、做练习册【30分钟 | 1、朗读课文。 2、做习字册 | 1、背诵课文 2、做练习册【30分钟 | |
王紫艳 | 常规积累 | 我们也去划船 | 我的祖国 | 成语接龙赛 | 背诵爱国诗句 | 美妙的书 |
教学内容 | 《蒲公英》第二课时 | 《三袋麦子 》第一课时 | 《三袋麦子》第二课时 | 《哪吒闹海》第一课时 | 《哪吒闹海》第二课时 | |
练习设计 | 1、背诵课文 2、做练习册【30分钟】 | 1、朗读课文。 2、做习字册 | 1、背诵课文 2、做练习册【30分钟 | 1、朗读课文。 2、做习字册 | 1、背诵课文 2、做练习册【30分钟 | |
徐艳 | 常规积累 | 我们也去划船 | 我的祖国 | 成语接龙赛 | 背诵爱国诗句 | 美妙的书 |
教学内容 | 《蒲公英》第二课时 | 《三袋麦子 》第一课时 | 《三袋麦子》第二课时 | 《哪吒闹海》第一课时 | 《哪吒闹海》第二课时 | |
练习设计 | 1、背诵课文 2、做练习册【30分钟】 | 1、朗读课文。 2、做习字册 | 1、背诵课文 2、做练习册【30分钟 | 1、朗读课文。 2、做习字册 | 1、背诵课文 2、做练习册【30分钟 | |
于露 | 常规积累 | 我们也去划船 | 我的祖国 | 成语接龙赛 | 背诵爱国诗句 | 美妙的书 |
教学内容 | 《蒲公英》第二课时 | 《三袋麦子 》第一课时 | 《三袋麦子》第二课时 | 《哪吒闹海》第一课时 | 《哪吒闹海》第二课时 | |
练习设计 | 1、背诵课文 2、做练习册【30分钟】 | 1、朗读课文。 2、做习字册 | 1、背诵课文 2、做练习册【30分钟 | 1、朗读课文。 2、做习字册 | 1、背诵课文 2、做练习册【30分钟 | |
黄伟 | 常规积累 | 我们也去划船 | 我的祖国 | 成语接龙赛 | 背诵爱国诗句 | 美妙的书 |
教学内容 | 《蒲公英》第二课时 | 《三袋麦子 》第一课时 | 《三袋麦子》第二课时 | 《哪吒闹海》第一课时 | 《哪吒闹海》第二课时 | |
练习设计 | 1、背诵课文 2、做练习册【30分钟】 | 1、朗读课文。 2、做习字册 | 1、背诵课文 2、做练习册【30分钟 | 1、朗读课文。 2、做习字册 | 1、背诵课文 2、做练习册【30分钟 |
四语 教研组第7周教学工作计划表
姓名 | 具体项目 | 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 |
罗秋琼 | 常规积累 | 写景佳句积累 | 写景佳句积累 | 写景佳句积累 | 写景佳句积累 | 写景佳句积累 |
教学内容 | 练习2 | 《泉城》第一课时 | 《习作2》 | 《泉城》第二课时 | 《九寨沟》第一课时 | |
练习设计 | 1.预习泉城 2.读读背背抄写 【20分钟】 | 1、有感情朗读课文。 2、抄写词语 【20分钟】 | 1、修改习作【20分钟】 | 1、有感情背诵课文 2、抄写词语 | 周周练 【30分钟】 | |
查嘉俐 | 常规积累 | 写景佳句积累 | 写景佳句积累 | 写景佳句积累 | 写景佳句积累 | 写景佳句积累 |
教学内容 | 练习2 | 《泉城》第一课时 | 《习作2》 | 《泉城》第二课时 | 《九寨沟》第一课时 | |
练习设计 | 1.预习泉城 2.读读背背抄写 【20分钟】 | 1、有感情朗读课文。 2、抄写词语 【20分钟】 | 1、修改习作【20分钟】 | 1、有感情背诵课文 2、抄写词语 | 周周练 【30分钟】 | |
朱小昌 | 常规积累 | 写景佳句积累 | 写景佳句积累 | 写景佳句积累 | 写景佳句积累 | 写景佳句积累 |
教学内容 | 练习2 | 《泉城》第一课时 | 《习作2》 | 《泉城》第二课时 | 《九寨沟》第一课时 | |
练习设计 | 1.预习泉城 2.读读背背抄写 【20分钟】 | 1、有感情朗读课文。 2、抄写词语 【20分钟】 | 1、修改习作【20分钟】 | 1、有感情背诵课文 2、抄写词语 | 周周练 【30分钟】 | |
汤婷婷 | 常规积累 | 写景佳句积累 | 写景佳句积累 | 写景佳句积累 | 写景佳句积累 | 写景佳句积累 |
教学内容 | 练习2 | 《泉城》第一课时 | 《习作2》 | 《泉城》第二课时 | 《九寨沟》第一课时 | |
练习设计 | 1.预习泉城 2.读读背背抄写 【20分钟】 | 1、有感情朗读课文。 2、抄写词语 【20分钟】 | 1、修改习作【20分钟】 | 1、有感情背诵课文 2、抄写词语 | 周周练 【30分钟】 | |
徐婷 | 常规积累 | 写景佳句积累 | 写景佳句积累 | 写景佳句积累 | 写景佳句积累 | 写景佳句积累 |
教学内容 | 练习2 | 《泉城》第一课时 | 《习作2》 | 《泉城》第二课时 | 《九寨沟》第一课时 | |
练习设计 | 1.预习泉城 2.读读背背抄写 【20分钟】 | 1、有感情朗读课文。 2、抄写词语 【20分钟】 | 1、修改习作【20分钟】 | 1、有感情背诵课文 2、抄写词语 | 周周练 【30分钟】 | |
丁玲玲 | 常规积累 | 写景佳句积累 | 写景佳句积累 | 写景佳句积累 | 写景佳句积累 | 写景佳句积累 |
教学内容 | 练习2 | 《泉城》第一课时 | 《习作2》 | 《泉城》第二课时 | 《九寨沟》第一课时 | |
练习设计 | 1.预习泉城 2.读读背背抄写 【20分钟】 | 1、有感情朗读课文。 2、抄写词语 【20分钟】 | 1、修改习作【20分钟】 | 1、有感情背诵课文 2、抄写词语 | 周周练 【30分钟】 | |
唐飘飘 | 常规积累 | 写景佳句积累 | 写景佳句积累 | 写景佳句积累 | 写景佳句积累 | 写景佳句积累 |
教学内容 | 练习2 | 《泉城》第一课时 | 《习作2》 | 《泉城》第二课时 | 《九寨沟》第一课时 | |
练习设计 | 1.预习泉城 2.读读背背抄写 【20分钟】 | 1、有感情朗读课文。 2、抄写词语 【20分钟】 | 1、修改习作【20分钟】 | 1、有感情背诵课文 2、抄写词语 | 周周练 【30分钟】 | |
徐娟萍 | 常规积累 | 写景佳句积累 | 写景佳句积累 | 写景佳句积累 | 写景佳句积累 | 写景佳句积累 |
教学内容 | 练习2 | 《泉城》第一课时 | 《习作2》 | 《泉城》第二课时 | 《九寨沟》第一课时 | |
练习设计 | 1.预习泉城 2.读读背背抄写 【20分钟】 | 1、有感情朗读课文。 2、抄写词语 【20分钟】 | 1、修改习作【20分钟】 | 1、有感情背诵课文 2、抄写词语 | 周周练 【30分钟】 | |
蔡燕 | 常规积累 | 写景佳句积累 | 写景佳句积累 | 写景佳句积累 | 写景佳句积累 | 写景佳句积累 |
教学内容 | 练习2 | 《泉城》第一课时 | 《习作2》 | 《泉城》第二课时 | 《九寨沟》第一课时 | |
练习设计 | 1.预习泉城 2.读读背背抄写 【20分钟】 | 1、有感情朗读课文。 2、抄写词语 【20分钟】 | 1、修改习作【20分钟】 | 1、有感情背诵课文 2、抄写词语 | 周周练 【30分钟】 | |
杨慧 | 常规积累 | 写景佳句积累 | 写景佳句积累 | 写景佳句积累 | 写景佳句积累 | 写景佳句积累 |
教学内容 | 练习2 | 《泉城》第一课时 | 《习作2》 | 《泉城》第二课时 | 《九寨沟》第一课时 | |
练习设计 | 1.预习泉城 2.读读背背抄写 【20分钟】 | 1、有感情朗读课文。 2、抄写词语 【20分钟】 | 1、修改习作【20分钟】 | 1、有感情背诵课文 2、抄写词语 | 周周练 【30分钟】 | |
黄金萍 | 常规积累 | 写景佳句积累 | 写景佳句积累 | 写景佳句积累 | 写景佳句积累 | 写景佳句积累 |
教学内容 | 练习2 | 《泉城》第一课时 | 《习作2》 | 《泉城》第二课时 | 《九寨沟》第一课时 | |
练习设计 | 1.预习泉城 2.读读背背抄写 【20分钟】 | 1、有感情朗读课文。 2、抄写词语 【20分钟】 | 1、修改习作【20分钟】 | 1、有感情背诵课文 2、抄写词语 | 周周练 【30分钟】 | |
刘元敏 | 常规积累 | 写景佳句积累 | 写景佳句积累 | 写景佳句积累 | 写景佳句积累 | 写景佳句积累 |
教学内容 | 练习2 | 《泉城》第一课时 | 《习作2》 | 《泉城》第二课时 | 《九寨沟》第一课时 | |
练习设计 | 1.预习泉城 2.读读背背抄写 【20分钟】 | 1、有感情朗读课文。 2、抄写词语 【20分钟】 | 1、修改习作【20分钟】 | 1、有感情背诵课文 2、抄写词语 | 周周练 【30分钟】 |
五语 教研组第7周教学工作计划表
姓名 | 具体项目 | 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 |
邹佳雾 | 常规积累 | 古诗 | 古诗 | 成语故事 | 成语故事 | 名人名言 |
教学内容 | 《推敲》 第一课时 | 《推敲》第二课时 | 《嫦娥奔月》第一课时 | 《嫦娥奔月》第二课时 | 《读书莫放拦路虎》第一课时 | |
练习设计 | 1、了解贾岛 【30分钟】 | 1、完成练习册。 【30分钟】 | 1、积累成语故事 2、预习新课【30分钟】 | 1、完成语文练习册【30分钟】 | 1、完成习字册【30分钟】 | |
赵凤英 | 常规积累 | 古诗 | 古诗 | 成语故事 | 成语故事 | 名人名言 |
教学内容 | 《推敲》 第一课时 | 《推敲》第二课时 | 《嫦娥奔月》第一课时 | 《嫦娥奔月》第二课时 | 《读书莫放拦路虎》第一课时 | |
练习设计 | 1、了解贾岛 【30分钟】 | 1、完成练习册。 【30分钟】 | 1、积累成语故事 2、预习新课【30分钟】 | 1、完成语文练习册【30分钟】 | 1、完成习字册【30分钟】 | |
祝卫其 | 常规积累 | 古诗 | 古诗 | 成语故事 | 成语故事 | 名人名言 |
教学内容 | 《推敲》 第一课时 | 《推敲》第二课时 | 《嫦娥奔月》第一课时 | 《嫦娥奔月》第二课时 | 《读书莫放拦路虎》第一课时 | |
练习设计 | 1、了解贾岛 【30分钟】 | 1、完成练习册。 【30分钟】 | 1、积累成语故事 2、预习新课【30分钟】 | 1、完成语文练习册【30分钟】 | 1、完成习字册【30分钟】 | |
潘虹 | 常规积累 | 古诗 | 古诗 | 成语故事 | 成语故事 | 名人名言 |
教学内容 | 《推敲》 第一课时 | 《推敲》第二课时 | 《嫦娥奔月》第一课时 | 《嫦娥奔月》第二课时 | 《读书莫放拦路虎》第一课时 | |
练习设计 | 1、了解贾岛 【30分钟】 | 1、完成练习册。 【30分钟】 | 1、积累成语故事 2、预习新课【30分钟】 | 1、完成语文练习册【30分钟】 | 1、完成习字册【30分钟】 | |
李雯 | 常规积累 | 古诗 | 古诗 | 成语故事 | 成语故事 | 名人名言 |
教学内容 | 《推敲》 第一课时 | 《推敲》第二课时 | 《嫦娥奔月》第一课时 | 《嫦娥奔月》第二课时 | 《读书莫放拦路虎》第一课时 | |
练习设计 | 1、了解贾岛 【30分钟】 | 1、完成练习册。 【30分钟】 | 1、积累成语故事 2、预习新课【30分钟】 | 1、完成语文练习册【30分钟】 | 1、完成习字册【30分钟】 | |
贺维娜 | 常规积累 | 古诗 | 古诗 | 成语故事 | 成语故事 | 名人名言 |
教学内容 | 《推敲》 第一课时 | 《推敲》第二课时 | 《嫦娥奔月》第一课时 | 《嫦娥奔月》第二课时 | 《读书莫放拦路虎》第一课时 | |
练习设计 | 1、了解贾岛 【30分钟】 | 1、完成练习册。 【30分钟】 | 1、积累成语故事 2、预习新课【30分钟】 | 1、完成语文练习册【30分钟】 | 1、完成习字册【30分钟】 | |
陆亚萍 | 常规积累 | 古诗 | 古诗 | 成语故事 | 成语故事 | 名人名言 |
教学内容 | 《推敲》 第一课时 | 《推敲》第二课时 | 《嫦娥奔月》第一课时 | 《嫦娥奔月》第二课时 | 《读书莫放拦路虎》第一课时 | |
练习设计 | 1、了解贾岛 【30分钟】 | 1、完成练习册。 【30分钟】 | 1、积累成语故事 2、预习新课【30分钟】 | 1、完成语文练习册【30分钟】 | 1、完成习字册【30分钟】 | |
陶春燕 | 常规积累 | 古诗 | 古诗 | 成语故事 | 成语故事 | 名人名言 |
教学内容 | 《推敲》 第一课时 | 《推敲》第二课时 | 《嫦娥奔月》第一课时 | 《嫦娥奔月》第二课时 | 《读书莫放拦路虎》第一课时 | |
练习设计 | 1、了解贾岛 【30分钟】 | 1、完成练习册。 【30分钟】 | 1、积累成语故事 2、预习新课【30分钟】 | 1、完成语文练习册【30分钟】 | 1、完成习字册【30分钟】 | |
曹俊 | 常规积累 | 古诗 | 古诗 | 成语故事 | 成语故事 | 名人名言 |
教学内容 | 《推敲》 第一课时 | 《推敲》第二课时 | 《嫦娥奔月》第一课时 | 《嫦娥奔月》第二课时 | 《读书莫放拦路虎》第一课时 | |
练习设计 | 1、了解贾岛 【30分钟】 | 1、完成练习册。 【30分钟】 | 1、积累成语故事 2、预习新课【30分钟】 | 1、完成语文练习册【30分钟】 | 1、完成习字册【30分钟】 | |
王倩倩 | 常规积累 | 古诗 | 古诗 | 成语故事 | 成语故事 | 名人名言 |
教学内容 | 《推敲》 第一课时 | 《推敲》第二课时 | 《嫦娥奔月》第一课时 | 《嫦娥奔月》第二课时 | 《读书莫放拦路虎》第一课时 | |
练习设计 | 1、了解贾岛 【30分钟】 | 1、完成练习册。 【30分钟】 | 1、积累成语故事 2、预习新课【30分钟】 | 1、完成语文练习册【30分钟】 | 1、完成习字册【30分钟】 | |
韩玉清
| 常规积累 | 古诗 | 古诗 | 成语故事 | 成语故事 | 名人名言 |
教学内容 | 《推敲》 第一课时 | 《推敲》第二课时 | 《嫦娥奔月》第一课时 | 《嫦娥奔月》第二课时 | 《读书莫放拦路虎》第一课时 | |
练习设计 | 1、了解贾岛 【30分钟】 | 1、完成练习册。 【30分钟】 | 1、积累成语故事 2、预习新课【30分钟】 | 1、完成语文练习册【30分钟】 | 1、完成习字册【30分钟】 | |
封霞仙
| 常规积累 | 古诗 | 古诗 | 成语故事 | 成语故事 | 名人名言 |
教学内容 | 《推敲》 第一课时 | 《推敲》第二课时 | 《嫦娥奔月》第一课时 | 《嫦娥奔月》第二课时 | 《读书莫放拦路虎》第一课时 | |
练习设计 | 1、了解贾岛 【30分钟】 | 1、完成练习册。 【30分钟】 | 1、积累成语故事 2、预习新课【30分钟】 | 1、完成语文练习册【30分钟】 | 1、完成习字册【30分钟】 | |
谢明霞 | 常规积累 | 古诗 | 古诗 | 成语故事 | 成语故事 | 名人名言 |
教学内容 | 《推敲》 第一课时 | 《推敲》第二课时 | 《嫦娥奔月》第一课时 | 《嫦娥奔月》第二课时 | 《读书莫放拦路虎》第一课时 | |
练习设计 | 1、了解贾岛 【30分钟】 | 1、完成练习册。 【30分钟】 | 1、积累成语故事 2、预习新课【30分钟】 | 1、完成语文练习册【30分钟】 | 1、完成习字册【30分钟】 |