张亚星

拼音顺口溜

音调歌aoe儿歌

i.u.v儿歌

i.u.v儿歌

bpmf儿歌

bpmf儿歌

教学内容

《aoe》第二课时

《i.u.v》第一课时

《iuv》第二课时

《bpmf》第一课时

《bpmf》第二课时

练习设计

认识四线格，学习书写a.o.e

认识i.u,v并学会四个声调。

学习书写i.u.v

认识bpmf学会书写并发音

学会带调拼读以及与单韵母组成音节

杨紫涵

常规积累

音调儿歌

音调歌aoe儿歌

i.u.v儿歌

i.u.v儿歌

bpmf儿歌

教学内容

教学内容

《aoe》第二课时

《i.u.v》第一课时

《iuv》第二课时

《bpmf》第一课时

练习设计

练习设计

认识四线格，学习书写a.o.e

认识i.u,v并学会四个声调。

学习书写i.u.v

认识bpmf学会书写并发音

沈彩虹

常规积累

音调儿歌

音调歌aoe儿歌

i.u.v儿歌

i.u.v儿歌

bpmf儿歌

教学内容

教学内容

《aoe》第二课时

《i.u.v》第一课时

《iuv》第二课时

《bpmf》第一课时

练习设计

练习设计

认识四线格，学习书写a.o.e

认识i.u,v并学会四个声调。

学习书写i.u.v

认识bpmf学会书写并发音

赵丽倩

常规积累

音调儿歌

音调歌aoe儿歌

i.u.v儿歌

i.u.v儿歌

bpmf儿歌

教学内容

教学内容

《aoe》第二课时

《i.u.v》第一课时

《iuv》第二课时

《bpmf》第一课时

练习设计

练习设计

认识四线格，学习书写a.o.e

认识i.u,v并学会四个声调。

学习书写i.u.v

认识bpmf学会书写并发音

卞燕飞

常规积累

音调儿歌

音调歌aoe儿歌

i.u.v儿歌

i.u.v儿歌

bpmf儿歌

教学内容

教学内容

《aoe》第二课时

《i.u.v》第一课时

《iuv》第二课时

《bpmf》第一课时

练习设计

练习设计

认识四线格，学习书写a.o.e

认识i.u,v并学会四个声调。

学习书写i.u.v

认识bpmf学会书写并发音

戴方方

常规积累

音调儿歌积累

音调歌aoe儿歌

i.u.v儿歌

i.u.v儿歌

bpmf儿歌

教学内容

教学内容

《aoe》第二课时

《i.u.v》第一课时

《iuv》第二课时

《bpmf》第一课时

练习设计

练习设计

认识四线格，学习书写a.o.e

认识i.u,v并学会四个声调。

学习书写i.u.v

认识bpmf学会书写并发音

曹慧敏

常规积累

音调儿歌

音调歌aoe儿歌

i.u.v儿歌

i.u.v儿歌

bpmf儿歌

教学内容

教学内容

《aoe》第二课时

《i.u.v》第一课时

《iuv》第二课时

《bpmf》第一课时

练习设计

练习设计

认识四线格，学习书写a.o.e

认识i.u,v并学会四个声调。

学习书写i.u.v

认识bpmf学会书写并发音

王燕

常规积累

音调儿歌

音调歌aoe儿歌

i.u.v儿歌

i.u.v儿歌

bpmf儿歌

教学内容

教学内容

《aoe》第二课时

《i.u.v》第一课时

《iuv》第二课时

《bpmf》第一课时

练习设计

练习设计

认识四线格，学习书写a.o.e

认识i.u,v并学会四个声调。

学习书写i.u.v

认识bpmf学会书写并发音

陆裕凤

常规积累

音调儿歌

音调歌aoe儿歌

i.u.v儿歌

i.u.v儿歌

bpmf儿歌

教学内容

教学内容

《aoe》第二课时

《i.u.v》第一课时

《iuv》第二课时

《bpmf》第一课时

练习设计

练习设计

认识四线格，学习书写a.o.e

认识i.u,v并学会四个声调。

学习书写i.u.v

认识bpmf学会书写并发音

眭亚娟

常规积累

音调儿歌

音调歌aoe儿歌

i.u.v儿歌

i.u.v儿歌

bpmf儿歌

教学内容

教学内容

《aoe》第二课时

《i.u.v》第一课时

《iuv》第二课时

《bpmf》第一课时

练习设计

练习设计

认识四线格，学习书写a.o.e

认识i.u,v并学会四个声调。

学习书写i.u.v

认识bpmf学会书写并发音

李文婷

常规积累

音调儿歌

音调歌aoe儿歌

i.u.v儿歌

i.u.v儿歌

bpmf儿歌

教学内容

教学内容

《aoe》第二课时

《i.u.v》第一课时

《iuv》第二课时

《bpmf》第一课时

练习设计

练习设计

认识四线格，学习书写a.o.e

认识i.u,v并学会四个声调。

学习书写i.u.v

认识bpmf学会书写并发音

田敬敬

常规积累

音调儿歌

音调歌aoe儿歌

i.u.v儿歌

i.u.v儿歌

bpmf儿歌

教学内容

教学内容

《aoe》第二课时

《i.u.v》第一课时

《iuv》第二课时

《bpmf》第一课时

练习设计

练习设计

认识四线格，学习书写a.o.e

认识i.u,v并学会四个声调。

学习书写i.u.v

认识bpmf学会书写并发音

朱滢

常规积累

音调儿歌

音调歌aoe儿歌

i.u.v儿歌

i.u.v儿歌

bpmf儿歌

教学内容

教学内容

《aoe》第二课时

《i.u.v》第一课时

《iuv》第二课时

《bpmf》第一课时

练习设计

练习设计

认识四线格，学习书写a.o.e

认识i.u,v并学会四个声调。

学习书写i.u.v

认识bpmf学会书写并发音

曹燕

常规积累

音调儿歌

音调歌aoe儿歌

i.u.v儿歌

i.u.v儿歌

bpmf儿歌

教学内容

教学内容

《aoe》第二课时

《i.u.v》第一课时

《iuv》第二课时

《bpmf》第一课时

练习设计

练习设计

认识四线格，学习书写a.o.e

认识i.u,v并学会四个声调。

学习书写i.u.v

认识bpmf学会书写并发音

张丹

常规积累

音调儿歌

音调歌aoe儿歌

i.u.v儿歌

i.u.v儿歌

bpmf儿歌

教学内容

教学内容

《aoe》第二课时

《i.u.v》第一课时

《iuv》第二课时

《bpmf》第一课时

练习设计

练习设计

认识四线格，学习书写a.o.e

认识i.u,v并学会四个声调。

学习书写i.u.v

认识bpmf学会书写并发音

花艳春

常规积累

音调儿歌

音调歌aoe儿歌

i.u.v儿歌

i.u.v儿歌

bpmf儿歌

教学内容

教学内容

《aoe》第二课时

《i.u.v》第一课时

《iuv》第二课时

《bpmf》第一课时

练习设计

练习设计

认识四线格，学习书写a.o.e

认识i.u,v并学会四个声调。

学习书写i.u.v

认识bpmf学会书写并发音

贺通玉

常规积累

古诗背诵

听句训练

儿歌：小脚丫

听句训练

猜字谜

教学内容

《静夜思》第一课时

《静夜思》第二课时

《乡下孩子》第一课时

《乡下孩子》第二课时

《练习2》

练习设计

课作：完成《习字册》。

家作：听写词语，再读课文

【20分钟】

课作：1、《语补》

家作：1、背诵课文，默写古诗。2.预习《乡下孩子》

【30分钟】

课作：完成《习字册》。

家作：听写词语，诵读课文

【20分钟】

课作：1、完成《语补》。

家作：1、复习《乡下孩子》2、预习《练习2》【30分钟】

课作：完成练习。

家作：1、复习近阶段课文，听写词语和字母表。

【30分钟】

韩素

具体项目

周一

周二

周三

周四

周五

常规积累

古诗背诵

听句训练

儿歌：小脚丫

听句训练

猜字谜

教学内容

《静夜思》第一课时

《静夜思》第二课时

《乡下孩子》第一课时

《乡下孩子》第二课时

《练习2》

练习设计

课作：完成《习字册》。

家作：听写词语，再读课文

【20分钟】

课作：1、《语补》

家作：1、背诵课文，默写古诗。2.预习《乡下孩子》

【30分钟】

课作：完成《习字册》。

家作：听写词语，诵读课文

【20分钟】

课作：1、完成《语补》。

家作：1、复习《乡下孩子》2、预习《练习2》【30分钟】

课作：完成练习。

家作：1、复习近阶段课文，听写词语和字母表。

【30分钟】

钱宇宏

具体项目

周一

周二

周三

周四

周五

常规积累

古诗背诵

听句训练

儿歌：小脚丫

听句训练

猜字谜

教学内容

《静夜思》第一课时

《静夜思》第二课时

《乡下孩子》第一课时

《乡下孩子》第二课时

《练习2》

练习设计

课作：完成《习字册》。

家作：听写词语，再读课文

【20分钟】

课作：1、《语补》

家作：1、背诵课文，默写古诗。2.预习《乡下孩子》

【30分钟】

课作：完成《习字册》。

家作：听写词语，诵读课文

【20分钟】

课作：1、完成《语补》。

家作：1、复习《乡下孩子》2、预习《练习2》【30分钟】

课作：完成练习。

家作：1、复习近阶段课文，听写词语和字母表。

【30分钟】

朱雪莲

具体项目

周一

周二

周三

周四

周五

常规积累

古诗背诵

听句训练

儿歌：小脚丫

听句训练

猜字谜

教学内容

《静夜思》第一课时

《静夜思》第二课时

《乡下孩子》第一课时

《乡下孩子》第二课时

《练习2》

练习设计

课作：完成《习字册》。

家作：听写词语，再读课文

【20分钟】

课作：1、《语补》

家作：1、背诵课文，默写古诗。2.预习《乡下孩子》

【30分钟】

课作：完成《习字册》。

家作：听写词语，诵读课文

【20分钟】

课作：1、完成《语补》。

家作：1、复习《乡下孩子》2、预习《练习2》【30分钟】

课作：完成练习。

家作：1、复习近阶段课文，听写词语和字母表。

【30分钟】

陶可萍

具体项目

周一

周二

周三

周四

周五

常规积累

古诗背诵

听句训练

儿歌：小脚丫

听句训练

猜字谜

教学内容

《静夜思》第一课时

《静夜思》第二课时

《乡下孩子》第一课时

《乡下孩子》第二课时

《练习2》

练习设计

课作：完成《习字册》。

家作：听写词语，再读课文

【20分钟】

课作：1、《语补》

家作：1、背诵课文，默写古诗。2.预习《乡下孩子》

【30分钟】

课作：完成《习字册》。

家作：听写词语，诵读课文

【20分钟】

课作：1、完成《语补》。

家作：1、复习《乡下孩子》2、预习《练习2》【30分钟】

课作：完成练习。

家作：1、复习近阶段课文，听写词语和字母表。

【30分钟】

李恬

具体项目

周一

周二

周三

周四

周五

常规积累

古诗背诵

听句训练

儿歌：小脚丫

听句训练

猜字谜

教学内容

《静夜思》第一课时

《静夜思》第二课时

《乡下孩子》第一课时

《乡下孩子》第二课时

《练习2》

练习设计

课作：完成《习字册》。

家作：听写词语，再读课文

【20分钟】

课作：1、《语补》

家作：1、背诵课文，默写古诗。2.预习《乡下孩子》

【30分钟】

课作：完成《习字册》。

家作：听写词语，诵读课文

【20分钟】

课作：1、完成《语补》。

家作：1、复习《乡下孩子》2、预习《练习2》【30分钟】

课作：完成练习。

家作：1、复习近阶段课文，听写词语和字母表。

【30分钟】

顾英

具体项目

周一

周二

周三

周四

周五

常规积累

古诗背诵

听句训练

儿歌：小脚丫

听句训练

猜字谜

教学内容

《静夜思》第一课时

《静夜思》第二课时

《乡下孩子》第一课时

《乡下孩子》第二课时

《练习2》

练习设计

课作：完成《习字册》。

家作：听写词语，再读课文

【20分钟】

课作：1、《语补》

家作：1、背诵课文，默写古诗。2.预习《乡下孩子》

【30分钟】

课作：完成《习字册》。

家作：听写词语，诵读课文

【20分钟】

课作：1、完成《语补》。

家作：1、复习《乡下孩子》2、预习《练习2》【30分钟】

课作：完成练习。

家作：1、复习近阶段课文，听写词语和字母表。

【30分钟】

包红玲

具体项目

周一

周二

周三

周四

周五

常规积累

古诗背诵

听句训练

儿歌：小脚丫

听句训练

猜字谜

教学内容

《静夜思》第一课时

《静夜思》第二课时

《乡下孩子》第一课时

《乡下孩子》第二课时

《练习2》

练习设计

课作：完成《习字册》。

家作：听写词语，再读课文

【20分钟】

课作：1、《语补》

家作：1、背诵课文，默写古诗。2.预习《乡下孩子》

【30分钟】

课作：完成《习字册》。

家作：听写词语，诵读课文

【20分钟】

课作：1、完成《语补》。

家作：1、复习《乡下孩子》2、预习《练习2》【30分钟】

课作：完成练习。

家作：1、复习近阶段课文，听写词语和字母表。

【30分钟】

王丽

具体项目

周一

周二

周三

周四

周五

常规积累

古诗背诵

听句训练

儿歌：小脚丫

听句训练

猜字谜

教学内容

《静夜思》第一课时

《静夜思》第二课时

《乡下孩子》第一课时

《乡下孩子》第二课时

《练习2》

练习设计

课作：完成《习字册》。

家作：听写词语，再读课文

【20分钟】

课作：1、《语补》

家作：1、背诵课文，默写古诗。2.预习《乡下孩子》

【30分钟】

课作：完成《习字册》。

家作：听写词语，诵读课文

【20分钟】

课作：1、完成《语补》。

家作：1、复习《乡下孩子》2、预习《练习2》【30分钟】

课作：完成练习。

家作：1、复习近阶段课文，听写词语和字母表。

【30分钟】

刘丽玉

具体项目

周一

周二

周三

周四

周五

常规积累

古诗背诵

听句训练

儿歌：小脚丫

听句训练

猜字谜

教学内容

《静夜思》第一课时

《静夜思》第二课时

《乡下孩子》第一课时

《乡下孩子》第二课时

《练习2》

练习设计

课作：完成《习字册》。

家作：听写词语，再读课文

【20分钟】

课作：1、《语补》

家作：1、背诵课文，默写古诗。2.预习《乡下孩子》

【30分钟】

课作：完成《习字册》。

家作：听写词语，诵读课文

【20分钟】

课作：1、完成《语补》。

家作：1、复习《乡下孩子》2、预习《练习2》【30分钟】

课作：完成练习。

家作：1、复习近阶段课文，听写词语和字母表。

【30分钟】

吴俣

具体项目

周一

周二

周三

周四

周五

常规积累

古诗背诵

听句训练

儿歌：小脚丫

听句训练

猜字谜

教学内容

《静夜思》第一课时

《静夜思》第二课时

《乡下孩子》第一课时

《乡下孩子》第二课时

《练习2》

练习设计

课作：完成《习字册》。

家作：听写词语，再读课文

【20分钟】

课作：1、《语补》

家作：1、背诵课文，默写古诗。2.预习《乡下孩子》

【30分钟】

课作：完成《习字册》。

家作：听写词语，诵读课文

【20分钟】

课作：1、完成《语补》。

家作：1、复习《乡下孩子》2、预习《练习2》【30分钟】

课作：完成练习。

家作：1、复习近阶段课文，听写词语和字母表。

【30分钟】

袁明明

具体项目

周一

周二

周三

周四

周五

常规积累

古诗背诵

听句训练

儿歌：小脚丫

听句训练

猜字谜

教学内容

《静夜思》第一课时

《静夜思》第二课时

《乡下孩子》第一课时

《乡下孩子》第二课时

《练习2》

练习设计

课作：完成《习字册》。

家作：听写词语，再读课文

【20分钟】

课作：1、《语补》

家作：1、背诵课文，默写古诗。2.预习《乡下孩子》

【30分钟】

课作：完成《习字册》。

家作：听写词语，诵读课文

【20分钟】

课作：1、完成《语补》。

家作：1、复习《乡下孩子》2、预习《练习2》【30分钟】

课作：完成练习。

家作：1、复习近阶段课文，听写词语和字母表。

【30分钟】

刘晶娟

具体项目

周一

周二

周三

周四

周五

常规积累

古诗背诵

听句训练

儿歌：小脚丫

听句训练

猜字谜

教学内容

《静夜思》第一课时

《静夜思》第二课时

《乡下孩子》第一课时

《乡下孩子》第二课时

《练习2》

练习设计

课作：完成《习字册》。

家作：听写词语，再读课文

【20分钟】

课作：1、《语补》

家作：1、背诵课文，默写古诗。2.预习《乡下孩子》

【30分钟】

课作：完成《习字册》。

家作：听写词语，诵读课文

【20分钟】

课作：1、完成《语补》。

家作：1、复习《乡下孩子》2、预习《练习2》【30分钟】

课作：完成练习。

家作：1、复习近阶段课文，听写词语和字母表。

【30分钟】

夏子秀

具体项目

周一

周二

周三

周四

周五

常规积累

古诗背诵

听句训练

儿歌：小脚丫

听句训练

猜字谜

教学内容

《静夜思》第一课时

《静夜思》第二课时

《乡下孩子》第一课时

《乡下孩子》第二课时

《练习2》

练习设计

课作：完成《习字册》。

家作：听写词语，再读课文

【20分钟】

课作：1、《语补》

家作：1、背诵课文，默写古诗。2.预习《乡下孩子》

【30分钟】

课作：完成《习字册》。

家作：听写词语，诵读课文

【20分钟】

课作：1、完成《语补》。

家作：1、复习《乡下孩子》2、预习《练习2》【30分钟】

课作：完成练习。

家作：1、复习近阶段课文，听写词语和字母表。

【30分钟】

唐静亚

具体项目

周一

周二

周三

周四

周五

常规积累

古诗背诵

听句训练

儿歌：小脚丫

听句训练

猜字谜

教学内容

《静夜思》第一课时

《静夜思》第二课时

《乡下孩子》第一课时

《乡下孩子》第二课时

《练习2》

练习设计

课作：完成《习字册》。

家作：听写词语，再读课文

【20分钟】

课作：1、《语补》

家作：1、背诵课文，默写古诗。2.预习《乡下孩子》

【30分钟】

课作：完成《习字册》。

家作：听写词语，诵读课文

【20分钟】

课作：1、完成《语补》。

家作：1、复习《乡下孩子》2、预习《练习2》【30分钟】

课作：完成练习。

家作：1、复习近阶段课文，听写词语和字母表。

【30分钟】

官志敏

具体项目

周一

周二

周三

周四

周五

常规积累

古诗背诵

听句训练

儿歌：小脚丫

听句训练

猜字谜

教学内容

《静夜思》第一课时

《静夜思》第二课时

《乡下孩子》第一课时

《乡下孩子》第二课时

《练习2》

练习设计

课作：完成《习字册》。

家作：听写词语，再读课文

【20分钟】

课作：1、《语补》

家作：1、背诵课文，默写古诗。2.预习《乡下孩子》

【30分钟】

课作：完成《习字册》。

家作：听写词语，诵读课文

【20分钟】

课作：1、完成《语补》。

家作：1、复习《乡下孩子》2、预习《练习2》【30分钟】

课作：完成练习。

家作：1、复习近阶段课文，听写词语和字母表。

【30分钟】

闵慧媛

常规积累

我们也去划船

我的祖国

成语接龙赛

背诵爱国诗句

美妙的书

教学内容

《北大荒的秋天》第一课时

《北大荒的秋天》第二课时

《西湖》第一课时

《西湖》第二课时

《拉萨的天空》第一课时

练习设计

1、抄写词语

2、写习字册【30分钟】

1、复述课文。

2、做练习册

1、抄写词语

2、写习字册【30分钟】

1、复述课文。

2、做练习册

1、抄写词语

2、写习字册【30分钟】

陈云

常规积累

我们也去划船

我的祖国

成语接龙赛

背诵爱国诗句

美妙的书

教学内容

《北大荒的秋天》第一课时

《北大荒的秋天》第二课时

《西湖》第一课时

《西湖》第二课时

《拉萨的天空》第一课时

练习设计

1、抄写词语

2、写习字册【30分钟】

1、复述课文。

2、做练习册

1、抄写词语

2、写习字册【30分钟】

1、复述课文。

2、做练习册

1、抄写词语

2、写习字册【30分钟】

张亚芳

常规积累

我们也去划船

我的祖国

成语接龙赛

背诵爱国诗句

美妙的书

教学内容

《北大荒的秋天》第一课时

《北大荒的秋天》第二课时

《西湖》第一课时

《西湖》第二课时

《拉萨的天空》第一课时

练习设计

1、抄写词语

2、写习字册【30分钟】

1、复述课文。

2、做练习册

1、抄写词语

2、写习字册【30分钟】

1、复述课文。

2、做练习册

1、抄写词语

2、写习字册【30分钟】

蔡玮

常规积累

我们也去划船

我的祖国

成语接龙赛

背诵爱国诗句

美妙的书

教学内容

《北大荒的秋天》第一课时

《北大荒的秋天》第二课时

《西湖》第一课时

《西湖》第二课时

《拉萨的天空》第一课时

练习设计

1、抄写词语

2、写习字册【30分钟】

1、复述课文。

2、做练习册

1、抄写词语

2、写习字册【30分钟】

1、复述课文。

2、做练习册

1、抄写词语

2、写习字册【30分钟】

李华琴

常规积累

我们也去划船

我的祖国

成语接龙赛

背诵爱国诗句

美妙的书

教学内容

《北大荒的秋天》第一课时

《北大荒的秋天》第二课时

《西湖》第一课时

《西湖》第二课时

《拉萨的天空》第一课时

练习设计

1、抄写词语

2、写习字册【30分钟】

1、复述课文。

2、做练习册

1、抄写词语

2、写习字册【30分钟】

1、复述课文。

2、做练习册

1、抄写词语

2、写习字册【30分钟】

郭燕

常规积累

我们也去划船

我的祖国

成语接龙赛

背诵爱国诗句

美妙的书

教学内容

《北大荒的秋天》第一课时

《北大荒的秋天》第二课时

《西湖》第一课时

《西湖》第二课时

《拉萨的天空》第一课时

练习设计

1、抄写词语

2、写习字册【30分钟】

1、复述课文。

2、做练习册

1、抄写词语

2、写习字册【30分钟】

1、复述课文。

2、做练习册

1、抄写词语

2、写习字册【30分钟】

王晔

常规积累

我们也去划船

我的祖国

成语接龙赛

背诵爱国诗句

美妙的书

教学内容

《北大荒的秋天》第一课时

《北大荒的秋天》第二课时

《西湖》第一课时

《西湖》第二课时

《拉萨的天空》第一课时

练习设计

1、抄写词语

2、写习字册【30分钟】

1、复述课文。

2、做练习册

1、抄写词语

2、写习字册【30分钟】

1、复述课文。

2、做练习册

1、抄写词语

2、写习字册【30分钟】

王银萍

常规积累

我们也去划船

我的祖国

成语接龙赛

背诵爱国诗句

美妙的书

教学内容

《北大荒的秋天》第一课时

《北大荒的秋天》第二课时

《西湖》第一课时

《西湖》第二课时

《拉萨的天空》第一课时

练习设计

1、抄写词语

2、写习字册【30分钟】

1、复述课文。

2、做练习册

1、抄写词语

2、写习字册【30分钟】

1、复述课文。

2、做练习册

1、抄写词语

2、写习字册【30分钟】

殷峰岩

常规积累

我们也去划船

我的祖国

成语接龙赛

背诵爱国诗句

美妙的书

教学内容

《北大荒的秋天》第一课时

《北大荒的秋天》第二课时

《西湖》第一课时

《西湖》第二课时

《拉萨的天空》第一课时

练习设计

1、抄写词语

2、写习字册【30分钟】

1、复述课文。

2、做练习册

1、抄写词语

2、写习字册【30分钟】

1、复述课文。

2、做练习册

1、抄写词语

2、写习字册【30分钟】

黄莺

常规积累

我们也去划船

我的祖国

成语接龙赛

背诵爱国诗句

美妙的书

教学内容

《北大荒的秋天》第一课时

《北大荒的秋天》第二课时

《西湖》第一课时

《西湖》第二课时

《拉萨的天空》第一课时

练习设计

1、抄写词语

2、写习字册【30分钟】

1、复述课文。

2、做练习册

1、抄写词语

2、写习字册【30分钟】

1、复述课文。

2、做练习册

1、抄写词语

2、写习字册【30分钟】

顾丽娜

常规积累

我们也去划船

我的祖国

成语接龙赛

背诵爱国诗句

美妙的书

教学内容

《北大荒的秋天》第一课时

《北大荒的秋天》第二课时

《西湖》第一课时

《西湖》第二课时

《拉萨的天空》第一课时

练习设计

1、抄写词语

2、写习字册【30分钟】

1、复述课文。

2、做练习册

1、抄写词语

2、写习字册【30分钟】

1、复述课文。

2、做练习册

1、抄写词语

2、写习字册【30分钟】

王紫艳

常规积累

我们也去划船

我的祖国

成语接龙赛

背诵爱国诗句

美妙的书

教学内容

《北大荒的秋天》第一课时

《北大荒的秋天》第二课时

《西湖》第一课时

《西湖》第二课时

《拉萨的天空》第一课时

练习设计

1、抄写词语

2、写习字册【30分钟】

1、复述课文。

2、做练习册

1、抄写词语

2、写习字册【30分钟】

1、复述课文。

2、做练习册

1、抄写词语

2、写习字册【30分钟】

徐艳

常规积累

我们也去划船

我的祖国

成语接龙赛

背诵爱国诗句

美妙的书

教学内容

《北大荒的秋天》第一课时

《北大荒的秋天》第二课时

《西湖》第一课时

《西湖》第二课时

《拉萨的天空》第一课时

练习设计

1、抄写词语

2、写习字册【30分钟】

1、复述课文。

2、做练习册

1、抄写词语

2、写习字册【30分钟】

1、复述课文。

2、做练习册

1、抄写词语

2、写习字册【30分钟】

于露

常规积累

我们也去划船

我的祖国

成语接龙赛

背诵爱国诗句

美妙的书

教学内容

《北大荒的秋天》第一课时

《北大荒的秋天》第二课时

《西湖》第一课时

《西湖》第二课时

《拉萨的天空》第一课时

练习设计

1、抄写词语

2、写习字册【30分钟】

1、复述课文。

2、做练习册

1、抄写词语

2、写习字册【30分钟】

1、复述课文。

2、做练习册

1、抄写词语

2、写习字册【30分钟】

黄伟

常规积累

我们也去划船

我的祖国

成语接龙赛

背诵爱国诗句

美妙的书

教学内容

《北大荒的秋天》第一课时

《北大荒的秋天》第二课时

《西湖》第一课时

《西湖》第二课时

《拉萨的天空》第一课时

练习设计

1、抄写词语

2、写习字册【30分钟】

1、复述课文。

2、做练习册

1、抄写词语

2、写习字册【30分钟】

1、复述课文。

2、做练习册

1、抄写词语

2、写习字册【30分钟】

邹佳雾

常规积累

古诗

古诗

歇后语

名人名言

名人名言

教学内容

《变色龙》

第一课时

《变色龙》第二课时

作文评讲课

《金蝉脱壳》第一课时

《金蝉脱壳》第二课时

练习设计

1、习字册。

2、抄写词语。

【30分钟】

1、完成练习册。

【30分钟】

1、修改习作

2、预习新课【30分钟】

1、习字册

2、抄写词语。【30分钟】

1、完成练习册【30分钟】

赵凤英

常规积累

古诗

古诗

歇后语

名人名言

名人名言

教学内容

《变色龙》

第一课时

《变色龙》第二课时

作文评讲课

《金蝉脱壳》第一课时

《金蝉脱壳》第二课时

练习设计

1、习字册。

2、抄写词语。

【30分钟】

1、完成练习册。

【30分钟】

1、修改习作

2、预习新课【30分钟】

1、习字册

2、抄写词语。【30分钟】

1、完成练习册【30分钟】

祝卫其

常规积累

古诗

古诗

歇后语

名人名言

名人名言

教学内容

《变色龙》

第一课时

《变色龙》第二课时

作文评讲课

《金蝉脱壳》第一课时

《金蝉脱壳》第二课时

练习设计

1、习字册。

2、抄写词语。

【30分钟】

1、完成练习册。

【30分钟】

1、修改习作

2、预习新课【30分钟】

1、习字册

2、抄写词语。【30分钟】

1、完成练习册【30分钟】

潘虹

常规积累

古诗

古诗

歇后语

名人名言

名人名言

教学内容

《变色龙》

第一课时

《变色龙》第二课时

作文评讲课

《金蝉脱壳》第一课时

《金蝉脱壳》第二课时

练习设计

1、习字册。

2、抄写词语。

【30分钟】

1、完成练习册。

【30分钟】

1、修改习作

2、预习新课【30分钟】

1、习字册

2、抄写词语。【30分钟】

1、完成练习册【30分钟】

李雯

常规积累

古诗

古诗

歇后语

名人名言

名人名言

教学内容

《变色龙》

第一课时

《变色龙》第二课时

作文评讲课

《金蝉脱壳》第一课时

《金蝉脱壳》第二课时

练习设计

1、习字册。

2、抄写词语。

【30分钟】

1、完成练习册。

【30分钟】

1、修改习作

2、预习新课【30分钟】

1、习字册

2、抄写词语。【30分钟】

1、完成练习册【30分钟】

贺维娜

常规积累

古诗

古诗

歇后语

名人名言

名人名言

教学内容

《变色龙》

第一课时

《变色龙》第二课时

作文评讲课

《金蝉脱壳》第一课时

《金蝉脱壳》第二课时

练习设计

1、习字册。

2、抄写词语。

【30分钟】

1、完成练习册。

【30分钟】

1、修改习作

2、预习新课【30分钟】

1、习字册

2、抄写词语。【30分钟】

1、完成练习册【30分钟】

陆亚萍

常规积累

古诗

古诗

歇后语

名人名言

名人名言

教学内容

《变色龙》

第一课时

《变色龙》第二课时

作文评讲课

《金蝉脱壳》第一课时

《金蝉脱壳》第二课时

练习设计

1、习字册。

2、抄写词语。

【30分钟】

1、完成练习册。

【30分钟】

1、修改习作

2、预习新课【30分钟】

1、习字册

2、抄写词语。【30分钟】

1、完成练习册【30分钟】

陶春燕

常规积累

古诗

古诗

歇后语

名人名言

名人名言

教学内容

《变色龙》

第一课时

《变色龙》第二课时

作文评讲课

《金蝉脱壳》第一课时

《金蝉脱壳》第二课时

练习设计

1、习字册。

2、抄写词语。

【30分钟】

1、完成练习册。

【30分钟】

1、修改习作

2、预习新课【30分钟】

1、习字册

2、抄写词语。【30分钟】

1、完成练习册【30分钟】

曹俊

常规积累

古诗

古诗

歇后语

名人名言

名人名言

教学内容

《变色龙》

第一课时

《变色龙》第二课时

作文评讲课

《金蝉脱壳》第一课时

《金蝉脱壳》第二课时

练习设计

1、习字册。

2、抄写词语。

【30分钟】

1、完成练习册。

【30分钟】

1、修改习作

2、预习新课【30分钟】

1、习字册

2、抄写词语。【30分钟】

1、完成练习册【30分钟】

王倩倩

常规积累

古诗

古诗

歇后语

名人名言

名人名言

教学内容

《变色龙》

第一课时

《变色龙》第二课时

作文评讲课

《金蝉脱壳》第一课时

《金蝉脱壳》第二课时

练习设计

1、习字册。

2、抄写词语。

【30分钟】

1、完成练习册。

【30分钟】

1、修改习作

2、预习新课【30分钟】

1、习字册

2、抄写词语。【30分钟】

1、完成练习册【30分钟】

韩玉清

常规积累

古诗

古诗

歇后语

名人名言

名人名言

教学内容

《变色龙》

第一课时

《变色龙》第二课时

作文评讲课

《金蝉脱壳》第一课时

《金蝉脱壳》第二课时

练习设计

1、习字册。

2、抄写词语。

【30分钟】

1、完成练习册。

【30分钟】

1、修改习作

2、预习新课【30分钟】

1、习字册

2、抄写词语。【30分钟】

1、完成练习册【30分钟】

封霞仙

常规积累

古诗

古诗

歇后语

名人名言

名人名言

教学内容

《变色龙》

第一课时

《变色龙》第二课时

作文评讲课

《金蝉脱壳》第一课时

《金蝉脱壳》第二课时

练习设计

1、习字册。

2、抄写词语。

【30分钟】

1、完成练习册。

【30分钟】

1、修改习作

2、预习新课【30分钟】

1、习字册

2、抄写词语。【30分钟】

1、完成练习册【30分钟】

谢明霞

常规积累

古诗

古诗

歇后语

名人名言

名人名言

教学内容

《变色龙》

第一课时

《变色龙》第二课时

作文评讲课

《金蝉脱壳》第一课时

《金蝉脱壳》第二课时

练习设计

1、习字册。

2、抄写词语。

【30分钟】

1、完成练习册。

【30分钟】

1、修改习作

2、预习新课【30分钟】

1、习字册

2、抄写词语。【30分钟】

1、完成练习册【30分钟】

张建妹

常规积累

背诵古诗两首

交流来自历史故事的成语

交流习作中优美的语句。

讲一讲《完璧归赵》《渑池之会》的故事

积累人物美好品质的成语

教学内容

练习一

《负荆请罪》（第一课时）

第一课时：习作讲评

第二课时：誊抄

《负荆请罪》第二课时

《最后的姿势》第一课时

练习设计

1、收集古今词义有不同的词语。

2、完善少数民族卡。

【30分钟】

1、有感情地朗读剧本对话

2、完成语补【30分钟】

课外阅读《将相和》，做适当的批注。【30分钟】

课本剧排演

【30分钟】

1、完成语补

2、预习练习一【30分钟】

刘小琴

常规积累

背诵古诗两首

交流来自历史故事的成语

交流习作中优美的语句。

讲一讲《完璧归赵》《渑池之会》的故事

积累人物美好品质的成语

教学内容

练习一

《负荆请罪》（第一课时）

第一课时：习作讲评

第二课时：誊抄

《负荆请罪》第二课时

《最后的姿势》第一课时

练习设计

1、收集古今词义有不同的词语。

2、完善少数民族卡。

【30分钟】

1、有感情地朗读剧本对话

2、完成语补【30分钟】

课外阅读《将相和》，做适当的批注。【30分钟】

课本剧排演

【30分钟】

1、完成语补

2、预习练习一【30分钟】

郑玉琴

常规积累

背诵古诗两首

交流来自历史故事的成语

讲一讲《完璧归赵》《渑池之会》的故事

交流习作中优美的语句。

积累人物美好品质的成语

教学内容

练习一

《负荆请罪》（第一课时）

《负荆请罪》第二课时

第一课时：习作讲评

第二课时：誊抄

《最后的姿势》第一课时

练习设计

1、收集古今词义有不同的词语。

2、完善少数民族卡。

【30分钟】

1、有感情地朗读剧本对话

2、完成语补【30分钟】

课本剧排演

【30分钟】

课外阅读《将相和》，做适当的批注。【30分钟】

1、完成语补

2、预习练习一【30分钟】

张燕

常规积累

背诵古诗两首

交流来自历史故事的成语

交流习作中优美的语句。

讲一讲《完璧归赵》《渑池之会》的故事

积累人物美好品质的成语

教学内容

练习一

《负荆请罪》（第一课时）

第一课时：习作讲评

第二课时：誊抄

《负荆请罪》第二课时

《最后的姿势》第一课时

练习设计

1、收集古今词义有不同的词语。

2、完善少数民族卡。

【30分钟】

1、有感情地朗读剧本对话

2、完成语补【30分钟】

课外阅读《将相和》，做适当的批注。【30分钟】

课本剧排演

【30分钟】

1、完成语补

2、预习练习一【30分钟】

李文琴

常规积累

背诵古诗两首

交流习作中优美的语句。

交流来自历史故事的成语

讲一讲《完璧归赵》《渑池之会》的故事

积累人物美好品质的成语

教学内容

练习一

第一课时：习作讲评

第二课时：誊抄

《负荆请罪》（第一课时）

《负荆请罪》第二课时

《最后的姿势》第一课时

练习设计

1、收集古今词义有不同的词语。

2、完善少数民族卡。

【30分钟】

课外阅读《将相和》，做适当的批注。【30分钟】

1、有感情地朗读剧本对话

2、完成语补【30分钟】

课本剧排演

【30分钟】

1、完成语补

2、预习练习一【30分钟】

周静

常规积累

背诵古诗两首

交流习作中优美的语句。

交流来自历史故事的成语

讲一讲《完璧归赵》《渑池之会》的故事

积累人物美好品质的成语

教学内容

练习一

第一课时：习作讲评

第二课时：誊抄

《负荆请罪》（第一课时）

《负荆请罪》第二课时

《最后的姿势》第一课时

练习设计

1、收集古今词义有不同的词语。

2、完善少数民族卡。

【30分钟】

课外阅读《将相和》，做适当的批注。【30分钟】

1、有感情地朗读剧本对话

2、完成语补【30分钟】

课本剧排演

【30分钟】

1、完成语补

2、预习练习一【30分钟】

郭桃琴

常规积累

背诵古诗两首

交流来自历史故事的成语

交流习作中优美的语句。

讲一讲《完璧归赵》《渑池之会》的故事

积累人物美好品质的成语

教学内容

练习一

《负荆请罪》（第一课时）

第一课时：习作讲评

第二课时：誊抄

《负荆请罪》第二课时

《最后的姿势》第一课时

练习设计

1、收集古今词义有不同的词语。

2、完善少数民族卡。

【30分钟】

1、有感情地朗读剧本对话

2、完成语补【30分钟】

课外阅读《将相和》，做适当的批注。【30分钟】

课本剧排演

【30分钟】

1、完成语补

2、预习练习一【30分钟】

郑飞

常规积累

背诵古诗两首

交流来自历史故事的成语

交流习作中优美的语句。

讲一讲《完璧归赵》《渑池之会》的故事

积累人物美好品质的成语

教学内容

练习一

《负荆请罪》（第一课时）

第一课时：习作讲评

第二课时：誊抄

《负荆请罪》第二课时

《最后的姿势》第一课时

练习设计

1、收集古今词义有不同的词语。

2、完善少数民族卡。

【30分钟】

1、有感情地朗读剧本对话

2、完成语补【30分钟】

课外阅读《将相和》，做适当的批注。【30分钟】

课本剧排演

【30分钟】

1、完成语补

2、预习练习一【30分钟】

徐佩

常规积累

背诵古诗两首

交流来自历史故事的成语

交流习作中优美的语句。

讲一讲《完璧归赵》《渑池之会》的故事

积累人物美好品质的成语

教学内容

练习一

《负荆请罪》（第一课时）

第一课时：习作讲评

第二课时：誊抄

《负荆请罪》第二课时

《最后的姿势》第一课时

练习设计

1、收集古今词义有不同的词语。

2、完善少数民族卡。

【30分钟】

1、有感情地朗读剧本对话

2、完成语补【30分钟】

课外阅读《将相和》，做适当的批注。【30分钟】

课本剧排演

【30分钟】

1、完成语补

2、预习练习一【30分钟】

洪亚芬

常规积累

背诵古诗两首

交流来自历史故事的成语

交流习作中优美的语句。

讲一讲《完璧归赵》《渑池之会》的故事

积累人物美好品质的成语

教学内容

练习一

《负荆请罪》（第一课时）

第一课时：习作讲评

第二课时：誊抄

《负荆请罪》第二课时

《最后的姿势》第一课时

练习设计

1、收集古今词义有不同的词语。

2、完善少数民族卡。

【30分钟】

1、有感情地朗读剧本对话

2、完成语补【30分钟】

课外阅读《将相和》，做适当的批注。【30分钟】

课本剧排演

【30分钟】

1、完成语补

2、预习练习一【30分钟】