张亚星

笠翁对韵积累

笠翁对韵一东上

笠翁对韵一东上

笠翁对韵一东上

笠翁对韵一东上

笠翁对韵一东上

教学内容

《口耳目》第一课时

《口耳目》第二课时

《日月水火》第一课时

《日月水火》第二课时

《对韵歌》第一课时

练习设计

找找与“手足口耳目”相关的生活用品，说出名名称。

调查体育比赛项目中，哪些运动项目主要靠手，哪些运动项目主要靠脚。

试着用日月水火说一句话给爸爸妈妈听。

试着用山石田禾分别组组词，如果能说出四字词语就更棒了。

背诵笠翁对韵一东上半部分给父母听。

杨紫涵

常规积累

笠翁对韵积累

笠翁对韵一东上

笠翁对韵一东上

笠翁对韵一东上

笠翁对韵一东上

教学内容

教学内容

《口耳目》第一课时

《口耳目》第二课时

《日月水火》第一课时

《日月水火》第二课时

练习设计

练习设计

找找与“手足口耳目”相关的生活用品，说出名名称。

调查体育比赛项目中，哪些运动项目主要靠手，哪些运动项目主要靠脚。

试着用日月水火说一句话给爸爸妈妈听。

试着用山石田禾分别组组词，如果能说出四字词语就更棒了。

沈彩虹

常规积累

笠翁对韵积累

笠翁对韵一东上

笠翁对韵一东上

笠翁对韵一东上

笠翁对韵一东上

教学内容

教学内容

《口耳目》第一课时

《口耳目》第二课时

《日月水火》第一课时

《日月水火》第二课时

练习设计

练习设计

找找与“手足口耳目”相关的生活用品，说出名名称。

调查体育比赛项目中，哪些运动项目主要靠手，哪些运动项目主要靠脚。

试着用日月水火说一句话给爸爸妈妈听。

试着用山石田禾分别组组词，如果能说出四字词语就更棒了。

赵丽倩

常规积累

笠翁对韵积累

笠翁对韵一东上

笠翁对韵一东上

笠翁对韵一东上

笠翁对韵一东上

教学内容

教学内容

《口耳目》第一课时

《口耳目》第二课时

《日月水火》第一课时

《日月水火》第二课时

练习设计

练习设计

找找与“手足口耳目”相关的生活用品，说出名名称。

调查体育比赛项目中，哪些运动项目主要靠手，哪些运动项目主要靠脚。

试着用日月水火说一句话给爸爸妈妈听。

试着用山石田禾分别组组词，如果能说出四字词语就更棒了。

卞燕飞

常规积累

笠翁对韵积累

笠翁对韵一东上

笠翁对韵一东上

笠翁对韵一东上

笠翁对韵一东上

教学内容

教学内容

《口耳目》第一课时

《口耳目》第二课时

《日月水火》第一课时

《日月水火》第二课时

练习设计

练习设计

找找与“手足口耳目”相关的生活用品，说出名名称。

调查体育比赛项目中，哪些运动项目主要靠手，哪些运动项目主要靠脚。

试着用日月水火说一句话给爸爸妈妈听。

试着用山石田禾分别组组词，如果能说出四字词语就更棒了。

戴方方

常规积累

笠翁对韵积累

笠翁对韵一东上

笠翁对韵一东上

笠翁对韵一东上

笠翁对韵一东上

教学内容

教学内容

《口耳目》第一课时

《口耳目》第二课时

《日月水火》第一课时

《日月水火》第二课时

练习设计

练习设计

找找与“手足口耳目”相关的生活用品，说出名名称。

调查体育比赛项目中，哪些运动项目主要靠手，哪些运动项目主要靠脚。

试着用日月水火说一句话给爸爸妈妈听。

试着用山石田禾分别组组词，如果能说出四字词语就更棒了。

曹慧敏

常规积累

笠翁对韵积累

笠翁对韵一东上

笠翁对韵一东上

笠翁对韵一东上

笠翁对韵一东上

教学内容

教学内容

《口耳目》第一课时

《口耳目》第二课时

《日月水火》第一课时

《日月水火》第二课时

练习设计

练习设计

找找与“手足口耳目”相关的生活用品，说出名名称。

调查体育比赛项目中，哪些运动项目主要靠手，哪些运动项目主要靠脚。

试着用日月水火说一句话给爸爸妈妈听。

试着用山石田禾分别组组词，如果能说出四字词语就更棒了。

王燕

常规积累

笠翁对韵积累

笠翁对韵一东上

笠翁对韵一东上

笠翁对韵一东上

笠翁对韵一东上

教学内容

教学内容

《口耳目》第一课时

《口耳目》第二课时

《日月水火》第一课时

《日月水火》第二课时

练习设计

练习设计

找找与“手足口耳目”相关的生活用品，说出名名称。

调查体育比赛项目中，哪些运动项目主要靠手，哪些运动项目主要靠脚。

试着用日月水火说一句话给爸爸妈妈听。

试着用山石田禾分别组组词，如果能说出四字词语就更棒了。

陆裕凤

常规积累

笠翁对韵积累

笠翁对韵一东上

笠翁对韵一东上

笠翁对韵一东上

笠翁对韵一东上

教学内容

教学内容

《口耳目》第一课时

《口耳目》第二课时

《日月水火》第一课时

《日月水火》第二课时

练习设计

练习设计

找找与“手足口耳目”相关的生活用品，说出名名称。

调查体育比赛项目中，哪些运动项目主要靠手，哪些运动项目主要靠脚。

试着用日月水火说一句话给爸爸妈妈听。

试着用山石田禾分别组组词，如果能说出四字词语就更棒了。

眭亚娟

常规积累

笠翁对韵积累

笠翁对韵一东上

笠翁对韵一东上

笠翁对韵一东上

笠翁对韵一东上

教学内容

教学内容

《口耳目》第一课时

《口耳目》第二课时

《日月水火》第一课时

《日月水火》第二课时

练习设计

练习设计

找找与“手足口耳目”相关的生活用品，说出名名称。

调查体育比赛项目中，哪些运动项目主要靠手，哪些运动项目主要靠脚。

试着用日月水火说一句话给爸爸妈妈听。

试着用山石田禾分别组组词，如果能说出四字词语就更棒了。

李文婷

常规积累

笠翁对韵积累

笠翁对韵一东上

笠翁对韵一东上

笠翁对韵一东上

笠翁对韵一东上

教学内容

教学内容

《口耳目》第一课时

《口耳目》第二课时

《日月水火》第一课时

《日月水火》第二课时

练习设计

练习设计

找找与“手足口耳目”相关的生活用品，说出名名称。

调查体育比赛项目中，哪些运动项目主要靠手，哪些运动项目主要靠脚。

试着用日月水火说一句话给爸爸妈妈听。

试着用山石田禾分别组组词，如果能说出四字词语就更棒了。

田敬敬

常规积累

笠翁对韵积累

笠翁对韵一东上

笠翁对韵一东上

笠翁对韵一东上

笠翁对韵一东上

教学内容

教学内容

《口耳目》第一课时

《口耳目》第二课时

《日月水火》第一课时

《日月水火》第二课时

练习设计

练习设计

找找与“手足口耳目”相关的生活用品，说出名名称。

调查体育比赛项目中，哪些运动项目主要靠手，哪些运动项目主要靠脚。

试着用日月水火说一句话给爸爸妈妈听。

试着用山石田禾分别组组词，如果能说出四字词语就更棒了。

朱滢

常规积累

笠翁对韵积累

笠翁对韵一东上

笠翁对韵一东上

笠翁对韵一东上

笠翁对韵一东上

教学内容

教学内容

《口耳目》第一课时

《口耳目》第二课时

《日月水火》第一课时

《日月水火》第二课时

练习设计

练习设计

找找与“手足口耳目”相关的生活用品，说出名名称。

调查体育比赛项目中，哪些运动项目主要靠手，哪些运动项目主要靠脚。

试着用日月水火说一句话给爸爸妈妈听。

试着用山石田禾分别组组词，如果能说出四字词语就更棒了。

曹燕

常规积累

笠翁对韵积累

笠翁对韵一东上

笠翁对韵一东上

笠翁对韵一东上

笠翁对韵一东上

教学内容

教学内容

《口耳目》第一课时

《口耳目》第二课时

《日月水火》第一课时

《日月水火》第二课时

练习设计

练习设计

找找与“手足口耳目”相关的生活用品，说出名名称。

调查体育比赛项目中，哪些运动项目主要靠手，哪些运动项目主要靠脚。

试着用日月水火说一句话给爸爸妈妈听。

试着用山石田禾分别组组词，如果能说出四字词语就更棒了。

张丹

常规积累

笠翁对韵积累

笠翁对韵一东上

笠翁对韵一东上

笠翁对韵一东上

笠翁对韵一东上

教学内容

教学内容

《口耳目》第一课时

《口耳目》第二课时

《日月水火》第一课时

《日月水火》第二课时

练习设计

练习设计

找找与“手足口耳目”相关的生活用品，说出名名称。

调查体育比赛项目中，哪些运动项目主要靠手，哪些运动项目主要靠脚。

试着用日月水火说一句话给爸爸妈妈听。

试着用山石田禾分别组组词，如果能说出四字词语就更棒了。

花艳春

常规积累

笠翁对韵积累

笠翁对韵一东上

笠翁对韵一东上

笠翁对韵一东上

笠翁对韵一东上

教学内容

教学内容

《口耳目》第一课时

《口耳目》第二课时

《日月水火》第一课时

《日月水火》第二课时

练习设计

练习设计

找找与“手足口耳目”相关的生活用品，说出名名称。

调查体育比赛项目中，哪些运动项目主要靠手，哪些运动项目主要靠脚。

试着用日月水火说一句话给爸爸妈妈听。

试着用山石田禾分别组组词，如果能说出四字词语就更棒了。

贺通玉

常规积累

儿歌《云》

儿歌《大象》

儿歌：《云》

听句训练

猜字谜

教学内容

《识字4》第一课时

《识字4》第二课时

《练习一》第一，二课时

《秋游》第一课时

《秋游》第二课时

练习设计

课作：完成《习字册》。

家作：听写词语，诵读韵文

【20分钟】

课作：1、《语补》/2、连词成句

家作：1、背诵韵文，2.预习《练习一》

【30分钟】

课作：完成“写字有方”。

家作：诵读成语，练习查字典

【20分钟】

课作：完成《习字册》。

家作：听写词语，诵读课文

【20分钟】

课作：1、《语补》

家作：1、说说自己看到的秋天，2.预习《英英学古诗》

【30分钟】

韩素

常规积累

儿歌《云》

儿歌《大象》

儿歌：《云》

听句训练

猜字谜

教学内容

《识字4》第一课时

《识字4》第二课时

《练习一》第一，二课时

《秋游》第一课时

《秋游》第二课时

练习设计

课作：完成《习字册》。

家作：听写词语，诵读韵文

【20分钟】

课作：1、《语补》/2、连词成句

家作：1、背诵韵文，2.预习《练习一》

【30分钟】

课作：完成“写字有方”。

家作：诵读成语，练习查字典

【20分钟】

课作：完成《习字册》。

家作：听写词语，诵读课文

【20分钟】

课作：1、《语补》

家作：1、说说自己看到的秋天，2.预习《英英学古诗》

【30分钟】

钱宇宏

常规积累

儿歌《云》

儿歌《大象》

儿歌：《云》

听句训练

猜字谜

教学内容

《识字4》第一课时

《识字4》第二课时

《练习一》第一，二课时

《秋游》第一课时

《秋游》第二课时

练习设计

课作：完成《习字册》。

家作：听写词语，诵读韵文

【20分钟】

课作：1、《语补》/2、连词成句

家作：1、背诵韵文，2.预习《练习一》

【30分钟】

课作：完成“写字有方”。

家作：诵读成语，练习查字典

【20分钟】

课作：完成《习字册》。

家作：听写词语，诵读课文

【20分钟】

课作：1、《语补》

家作：1、说说自己看到的秋天，2.预习《英英学古诗》

【30分钟】

朱雪莲

常规积累

儿歌《云》

儿歌《大象》

儿歌：《云》

听句训练

猜字谜

教学内容

《识字4》第一课时

《识字4》第二课时

《练习一》第一，二课时

《秋游》第一课时

《秋游》第二课时

练习设计

课作：完成《习字册》。

家作：听写词语，诵读韵文

【20分钟】

课作：1、《语补》/2、连词成句

家作：1、背诵韵文，2.预习《练习一》

【30分钟】

课作：完成“写字有方”。

家作：诵读成语，练习查字典

【20分钟】

课作：完成《习字册》。

家作：听写词语，诵读课文

【20分钟】

课作：1、《语补》

家作：1、说说自己看到的秋天，2.预习《英英学古诗》

【30分钟】

陶可萍

常规积累

儿歌《云》

儿歌《大象》

儿歌：《云》

听句训练

猜字谜

教学内容

《识字4》第一课时

《识字4》第二课时

《练习一》第一，二课时

《秋游》第一课时

《秋游》第二课时

练习设计

课作：完成《习字册》。

家作：听写词语，诵读韵文

【20分钟】

课作：1、《语补》/2、连词成句

家作：1、背诵韵文，2.预习《练习一》

【30分钟】

课作：完成“写字有方”。

家作：诵读成语，练习查字典

【20分钟】

课作：完成《习字册》。

家作：听写词语，诵读课文

【20分钟】

课作：1、《语补》

家作：1、说说自己看到的秋天，2.预习《英英学古诗》

【30分钟】

李恬

常规积累

儿歌《云》

儿歌《大象》

儿歌：《云》

听句训练

猜字谜

教学内容

《识字4》第一课时

《识字4》第二课时

《练习一》第一，二课时

《秋游》第一课时

《秋游》第二课时

练习设计

课作：完成《习字册》。

家作：听写词语，诵读韵文

【20分钟】

课作：1、《语补》/2、连词成句

家作：1、背诵韵文，2.预习《练习一》

【30分钟】

课作：完成“写字有方”。

家作：诵读成语，练习查字典

【20分钟】

课作：完成《习字册》。

家作：听写词语，诵读课文

【20分钟】

课作：1、《语补》

家作：1、说说自己看到的秋天，2.预习《英英学古诗》

【30分钟】

顾英

常规积累

儿歌《云》

儿歌《大象》

儿歌：《云》

听句训练

猜字谜

教学内容

《识字4》第一课时

《识字4》第二课时

《练习一》第一，二课时

《秋游》第一课时

《秋游》第二课时

练习设计

课作：完成《习字册》。

家作：听写词语，诵读韵文

【20分钟】

课作：1、《语补》/2、连词成句

家作：1、背诵韵文，2.预习《练习一》

【30分钟】

课作：完成“写字有方”。

家作：诵读成语，练习查字典

【20分钟】

课作：完成《习字册》。

家作：听写词语，诵读课文

【20分钟】

课作：1、《语补》

家作：1、说说自己看到的秋天，2.预习《英英学古诗》

【30分钟】

包红玲

常规积累

儿歌《云》

儿歌《大象》

儿歌：《云》

听句训练

猜字谜

教学内容

《识字4》第一课时

《识字4》第二课时

《练习一》第一，二课时

《秋游》第一课时

《秋游》第二课时

练习设计

课作：完成《习字册》。

家作：听写词语，诵读韵文

【20分钟】

课作：1、《语补》/2、连词成句

家作：1、背诵韵文，2.预习《练习一》

【30分钟】

课作：完成“写字有方”。

家作：诵读成语，练习查字典

【20分钟】

课作：完成《习字册》。

家作：听写词语，诵读课文

【20分钟】

课作：1、《语补》

家作：1、说说自己看到的秋天，2.预习《英英学古诗》

【30分钟】

王丽

常规积累

儿歌《云》

儿歌《大象》

儿歌：《云》

听句训练

猜字谜

教学内容

《识字4》第一课时

《识字4》第二课时

《练习一》第一，二课时

《秋游》第一课时

《秋游》第二课时

练习设计

课作：完成《习字册》。

家作：听写词语，诵读韵文

【20分钟】

课作：1、《语补》/2、连词成句

家作：1、背诵韵文，2.预习《练习一》

【30分钟】

课作：完成“写字有方”。

家作：诵读成语，练习查字典

【20分钟】

课作：完成《习字册》。

家作：听写词语，诵读课文

【20分钟】

课作：1、《语补》

家作：1、说说自己看到的秋天，2.预习《英英学古诗》

【30分钟】

刘丽玉

常规积累

儿歌《云》

儿歌《大象》

儿歌：《云》

听句训练

猜字谜

教学内容

《识字4》第一课时

《识字4》第二课时

《练习一》第一，二课时

《秋游》第一课时

《秋游》第二课时

练习设计

课作：完成《习字册》。

家作：听写词语，诵读韵文

【20分钟】

课作：1、《语补》/2、连词成句

家作：1、背诵韵文，2.预习《练习一》

【30分钟】

课作：完成“写字有方”。

家作：诵读成语，练习查字典

【20分钟】

课作：完成《习字册》。

家作：听写词语，诵读课文

【20分钟】

课作：1、《语补》

家作：1、说说自己看到的秋天，2.预习《英英学古诗》

【30分钟】

吴俣

常规积累

儿歌《云》

儿歌《大象》

儿歌：《云》

听句训练

猜字谜

教学内容

《识字4》第一课时

《识字4》第二课时

《练习一》第一，二课时

《秋游》第一课时

《秋游》第二课时

练习设计

课作：完成《习字册》。

家作：听写词语，诵读韵文

【20分钟】

课作：1、《语补》/2、连词成句

家作：1、背诵韵文，2.预习《练习一》

【30分钟】

课作：完成“写字有方”。

家作：诵读成语，练习查字典

【20分钟】

课作：完成《习字册》。

家作：听写词语，诵读课文

【20分钟】

课作：1、《语补》

家作：1、说说自己看到的秋天，2.预习《英英学古诗》

【30分钟】

袁明明

常规积累

儿歌《云》

儿歌《大象》

儿歌：《云》

听句训练

猜字谜

教学内容

《识字4》第一课时

《识字4》第二课时

《练习一》第一，二课时

《秋游》第一课时

《秋游》第二课时

练习设计

课作：完成《习字册》。

家作：听写词语，诵读韵文

【20分钟】

课作：1、《语补》/2、连词成句

家作：1、背诵韵文，2.预习《练习一》

【30分钟】

课作：完成“写字有方”。

家作：诵读成语，练习查字典

【20分钟】

课作：完成《习字册》。

家作：听写词语，诵读课文

【20分钟】

课作：1、《语补》

家作：1、说说自己看到的秋天，2.预习《英英学古诗》

【30分钟】

刘晶娟

常规积累

儿歌《云》

儿歌《大象》

儿歌：《云》

听句训练

猜字谜

教学内容

《识字4》第一课时

《识字4》第二课时

《练习一》第一，二课时

《秋游》第一课时

《秋游》第二课时

练习设计

课作：完成《习字册》。

家作：听写词语，诵读韵文

【20分钟】

课作：1、《语补》/2、连词成句

家作：1、背诵韵文，2.预习《练习一》

【30分钟】

课作：完成“写字有方”。

家作：诵读成语，练习查字典

【20分钟】

课作：完成《习字册》。

家作：听写词语，诵读课文

【20分钟】

课作：1、《语补》

家作：1、说说自己看到的秋天，2.预习《英英学古诗》

【30分钟】

夏子秀

常规积累

儿歌《云》

儿歌《大象》

儿歌：《云》

听句训练

猜字谜

教学内容

《识字4》第一课时

《识字4》第二课时

《练习一》第一，二课时

《秋游》第一课时

《秋游》第二课时

练习设计

课作：完成《习字册》。

家作：听写词语，诵读韵文

【20分钟】

课作：1、《语补》/2、连词成句

家作：1、背诵韵文，2.预习《练习一》

【30分钟】

课作：完成“写字有方”。

家作：诵读成语，练习查字典

【20分钟】

课作：完成《习字册》。

家作：听写词语，诵读课文

【20分钟】

课作：1、《语补》

家作：1、说说自己看到的秋天，2.预习《英英学古诗》

【30分钟】

唐静亚

常规积累

儿歌《云》

儿歌《大象》

儿歌：《云》

听句训练

猜字谜

教学内容

《识字4》第一课时

《识字4》第二课时

《练习一》第一，二课时

《秋游》第一课时

《秋游》第二课时

练习设计

课作：完成《习字册》。

家作：听写词语，诵读韵文

【20分钟】

课作：1、《语补》/2、连词成句

家作：1、背诵韵文，2.预习《练习一》

【30分钟】

课作：完成“写字有方”。

家作：诵读成语，练习查字典

【20分钟】

课作：完成《习字册》。

家作：听写词语，诵读课文

【20分钟】

课作：1、《语补》

家作：1、说说自己看到的秋天，2.预习《英英学古诗》

【30分钟】

官志敏

常规积累

儿歌《云》

儿歌《大象》

儿歌：《云》

听句训练

猜字谜

教学内容

《识字4》第一课时

《识字4》第二课时

《练习一》第一，二课时

《秋游》第一课时

《秋游》第二课时

练习设计

课作：完成《习字册》。

家作：听写词语，诵读韵文

【20分钟】

课作：1、《语补》/2、连词成句

家作：1、背诵韵文，2.预习《练习一》

【30分钟】

课作：完成“写字有方”。

家作：诵读成语，练习查字典

【20分钟】

课作：完成《习字册》。

家作：听写词语，诵读课文

【20分钟】

课作：1、《语补》

家作：1、说说自己看到的秋天，2.预习《英英学古诗》

【30分钟】

闵慧媛

常规积累

我们也去划船

我的祖国

成语接龙赛

背诵爱国诗句

美妙的书

教学内容

《古诗两首》第一课时

《古诗两首》第二课时

第一课时：指导习作1

第二课时：当堂完成习作1

《做一片美的叶子》第一课时

《做一片美的叶子》第二课时

练习设计

1、朗读古诗抄写古诗。

2、写习字册。

【30分钟】

1、有感情地朗读古诗。默写古诗

2、做练习册

【30分钟】

1、誊写习作

2、预习新课【30分钟】

1、抄写词语

2、写习字册【30分钟】

1、复述课文。

2、做练习册

陈云

常规积累

我们也去划船

我的祖国

成语接龙赛

背诵爱国诗句

美妙的书

教学内容

《古诗两首》第一课时

《古诗两首》第二课时

第一课时：指导习作1

第二课时：当堂完成习作1

《做一片美的叶子》第一课时

《做一片美的叶子》第二课时

练习设计

1、朗读古诗抄写古诗。

2、写习字册。

【30分钟】

1、有感情地朗读古诗。默写古诗

2、做练习册

【30分钟】

1、誊写习作

2、预习新课【30分钟】

1、抄写词语

2、写习字册【30分钟】

1、复述课文。

2、做练习册

张亚芳

常规积累

我们也去划船

我的祖国

成语接龙赛

背诵爱国诗句

美妙的书

教学内容

《古诗两首》第一课时

《古诗两首》第二课时

第一课时：指导习作1

第二课时：当堂完成习作1

《做一片美的叶子》第一课时

《做一片美的叶子》第二课时

练习设计

1、朗读古诗抄写古诗。

2、写习字册。

【30分钟】

1、有感情地朗读古诗。默写古诗

2、做练习册

【30分钟】

1、誊写习作

2、预习新课【30分钟】

1、抄写词语

2、写习字册【30分钟】

1、复述课文。

2、做练习册

蔡玮

常规积累

我们也去划船

我的祖国

成语接龙赛

背诵爱国诗句

美妙的书

教学内容

《古诗两首》第一课时

《古诗两首》第二课时

第一课时：指导习作1

第二课时：当堂完成习作1

《做一片美的叶子》第一课时

《做一片美的叶子》第二课时

练习设计

1、朗读古诗抄写古诗。

2、写习字册。

【30分钟】

1、有感情地朗读古诗。默写古诗

2、做练习册

【30分钟】

1、誊写习作

2、预习新课【30分钟】

1、抄写词语

2、写习字册【30分钟】

1、复述课文。

2、做练习册

李华琴

常规积累

我们也去划船

我的祖国

成语接龙赛

背诵爱国诗句

美妙的书

教学内容

《古诗两首》第一课时

《古诗两首》第二课时

第一课时：指导习作1

第二课时：当堂完成习作1

《做一片美的叶子》第一课时

《做一片美的叶子》第二课时

练习设计

1、朗读古诗抄写古诗。

2、写习字册。

【30分钟】

1、有感情地朗读古诗。默写古诗

2、做练习册

【30分钟】

1、誊写习作

2、预习新课【30分钟】

1、抄写词语

2、写习字册【30分钟】

1、复述课文。

2、做练习册

郭燕

常规积累

我们也去划船

我的祖国

成语接龙赛

背诵爱国诗句

美妙的书

教学内容

《古诗两首》第一课时

《古诗两首》第二课时

第一课时：指导习作1

第二课时：当堂完成习作1

《做一片美的叶子》第一课时

《做一片美的叶子》第二课时

练习设计

1、朗读古诗抄写古诗。

2、写习字册。

【30分钟】

1、有感情地朗读古诗。默写古诗

2、做练习册

【30分钟】

1、誊写习作

2、预习新课【30分钟】

1、抄写词语

2、写习字册【30分钟】

1、复述课文。

2、做练习册

王晔

常规积累

我们也去划船

我的祖国

成语接龙赛

背诵爱国诗句

美妙的书

教学内容

《古诗两首》第一课时

《古诗两首》第二课时

第一课时：指导习作1

第二课时：当堂完成习作1

《做一片美的叶子》第一课时

《做一片美的叶子》第二课时

练习设计

1、朗读古诗抄写古诗。

2、写习字册。

【30分钟】

1、有感情地朗读古诗。默写古诗

2、做练习册

【30分钟】

1、誊写习作

2、预习新课【30分钟】

1、抄写词语

2、写习字册【30分钟】

1、复述课文。

2、做练习册

王银萍

常规积累

我们也去划船

我的祖国

成语接龙赛

背诵爱国诗句

美妙的书

教学内容

《古诗两首》第一课时

《古诗两首》第二课时

第一课时：指导习作1

第二课时：当堂完成习作1

《做一片美的叶子》第一课时

《做一片美的叶子》第二课时

练习设计

1、朗读古诗抄写古诗。

2、写习字册。

【30分钟】

1、有感情地朗读古诗。默写古诗

2、做练习册

【30分钟】

1、誊写习作

2、预习新课【30分钟】

1、抄写词语

2、写习字册【30分钟】

1、复述课文。

2、做练习册

殷峰岩

常规积累

我们也去划船

我的祖国

成语接龙赛

背诵爱国诗句

美妙的书

教学内容

《古诗两首》第一课时

《古诗两首》第二课时

第一课时：指导习作1

第二课时：当堂完成习作1

《做一片美的叶子》第一课时

《做一片美的叶子》第二课时

练习设计

1、朗读古诗抄写古诗。

2、写习字册。

【30分钟】

1、有感情地朗读古诗。默写古诗

2、做练习册

【30分钟】

1、誊写习作

2、预习新课【30分钟】

1、抄写词语

2、写习字册【30分钟】

1、复述课文。

2、做练习册

黄莺

常规积累

我们也去划船

我的祖国

成语接龙赛

背诵爱国诗句

美妙的书

教学内容

《古诗两首》第一课时

《古诗两首》第二课时

第一课时：指导习作1

第二课时：当堂完成习作1

《做一片美的叶子》第一课时

《做一片美的叶子》第二课时

练习设计

1、朗读古诗抄写古诗。

2、写习字册。

【30分钟】

1、有感情地朗读古诗。默写古诗

2、做练习册

【30分钟】

1、誊写习作

2、预习新课【30分钟】

1、抄写词语

2、写习字册【30分钟】

1、复述课文。

2、做练习册

顾丽娜

常规积累

我们也去划船

我的祖国

成语接龙赛

背诵爱国诗句

美妙的书

教学内容

《古诗两首》第一课时

《古诗两首》第二课时

第一课时：指导习作1

第二课时：当堂完成习作1

《做一片美的叶子》第一课时

《做一片美的叶子》第二课时

练习设计

1、朗读古诗抄写古诗。

2、写习字册。

【30分钟】

1、有感情地朗读古诗。默写古诗

2、做练习册

【30分钟】

1、誊写习作

2、预习新课【30分钟】

1、抄写词语

2、写习字册【30分钟】

1、复述课文。

2、做练习册

王紫艳

常规积累

我们也去划船

我的祖国

成语接龙赛

背诵爱国诗句

美妙的书

教学内容

《古诗两首》第一课时

《古诗两首》第二课时

第一课时：指导习作1

第二课时：当堂完成习作1

《做一片美的叶子》第一课时

《做一片美的叶子》第二课时

练习设计

1、朗读古诗抄写古诗。

2、写习字册。

【30分钟】

1、有感情地朗读古诗。默写古诗

2、做练习册

【30分钟】

1、誊写习作

2、预习新课【30分钟】

1、抄写词语

2、写习字册【30分钟】

1、复述课文。

2、做练习册

徐艳

常规积累

我们也去划船

我的祖国

成语接龙赛

背诵爱国诗句

美妙的书

教学内容

《古诗两首》第一课时

《古诗两首》第二课时

第一课时：指导习作1

第二课时：当堂完成习作1

《做一片美的叶子》第一课时

《做一片美的叶子》第二课时

练习设计

1、朗读古诗抄写古诗。

2、写习字册。

【30分钟】

1、有感情地朗读古诗。默写古诗

2、做练习册

【30分钟】

1、誊写习作

2、预习新课【30分钟】

1、抄写词语

2、写习字册【30分钟】

1、复述课文。

2、做练习册

于露

常规积累

我们也去划船

我的祖国

成语接龙赛

背诵爱国诗句

美妙的书

教学内容

《古诗两首》第一课时

《古诗两首》第二课时

第一课时：指导习作1

第二课时：当堂完成习作1

《做一片美的叶子》第一课时

《做一片美的叶子》第二课时

练习设计

1、朗读古诗抄写古诗。

2、写习字册。

【30分钟】

1、有感情地朗读古诗。默写古诗

2、做练习册

【30分钟】

1、誊写习作

2、预习新课【30分钟】

1、抄写词语

2、写习字册【30分钟】

1、复述课文。

2、做练习册

黄伟

常规积累

我们也去划船

我的祖国

成语接龙赛

背诵爱国诗句

美妙的书

教学内容

《古诗两首》第一课时

《古诗两首》第二课时

第一课时：指导习作1

第二课时：当堂完成习作1

《做一片美的叶子》第一课时

《做一片美的叶子》第二课时

练习设计

1、朗读古诗抄写古诗。

2、写习字册。

【30分钟】

1、有感情地朗读古诗。默写古诗

2、做练习册

【30分钟】

1、誊写习作

2、预习新课【30分钟】

1、抄写词语

2、写习字册【30分钟】

1、复述课文。

2、做练习册

罗秋琼

常规积累

秋的诗句积累

秋的诗句积累

秋的诗句积累

风的诗句积累

风的诗句积累

教学内容

《古诗两首》第二课时

《秋天》第一课时

《习作1》

《秋天》第二课时

《练习1》第一课时

练习设计

1.有感情背诵课文。

2.预习《秋天》

【20分钟】

1、有感情朗读课文。

2、抄写词语

【20分钟】

1、完成习作【20分钟】

1、有感情背诵课文

2、预习《练习1》

周周练

【30分钟】

查嘉俐

常规积累

秋的诗句积累

秋的诗句积累

秋的诗句积累

风的诗句积累

风的诗句积累

教学内容

《古诗两首》第二课时

《秋天》第一课时

《习作1》

《秋天》第二课时

《练习1》第一课时

练习设计

1.有感情背诵课文。

2.预习《秋天》

【20分钟】

1、有感情朗读课文。

2、抄写词语

【20分钟】

1、完成习作【20分钟】

1、有感情背诵课文

2、预习《练习1》

周周练

【30分钟】

朱小昌

常规积累

秋的诗句积累

秋的诗句积累

秋的诗句积累

风的诗句积累

风的诗句积累

教学内容

《古诗两首》第二课时

《秋天》第一课时

《习作1》

《秋天》第二课时

《练习1》第一课时

练习设计

1.有感情背诵课文。

2.预习《秋天》

【20分钟】

1、有感情朗读课文。

2、抄写词语

【20分钟】

1、完成习作【20分钟】

1、有感情背诵课文

2、预习《练习1》

周周练

【30分钟】

汤婷婷

常规积累

秋的诗句积累

秋的诗句积累

秋的诗句积累

风的诗句积累

风的诗句积累

教学内容

《古诗两首》第二课时

《秋天》第一课时

《习作1》

《秋天》第二课时

《练习1》第一课时

练习设计

1.有感情背诵课文。

2.预习《秋天》

【20分钟】

1、有感情朗读课文。

2、抄写词语

【20分钟】

1、完成习作【20分钟】

1、有感情背诵课文

2、预习《练习1》

周周练

【30分钟】

徐婷

常规积累

秋的诗句积累

秋的诗句积累

秋的诗句积累

风的诗句积累

风的诗句积累

教学内容

《古诗两首》第二课时

《秋天》第一课时

《习作1》

《秋天》第二课时

《练习1》第一课时

练习设计

1.有感情背诵课文。

2.预习《秋天》

【20分钟】

1、有感情朗读课文。

2、抄写词语

【20分钟】

1、完成习作【20分钟】

1、有感情背诵课文

2、预习《练习1》

周周练

【30分钟】

丁玲玲

常规积累

秋的诗句积累

秋的诗句积累

秋的诗句积累

风的诗句积累

风的诗句积累

教学内容

《古诗两首》第二课时

《秋天》第一课时

《习作1》

《秋天》第二课时

《练习1》第一课时

练习设计

1.有感情背诵课文。

2.预习《秋天》

【20分钟】

1、有感情朗读课文。

2、抄写词语

【20分钟】

1、完成习作【20分钟】

1、有感情背诵课文

2、预习《练习1》

周周练

【30分钟】

唐飘飘

常规积累

秋的诗句积累

秋的诗句积累

秋的诗句积累

风的诗句积累

风的诗句积累

教学内容

《古诗两首》第二课时

《秋天》第一课时

《习作1》

《秋天》第二课时

《练习1》第一课时

练习设计

1.有感情背诵课文。

2.预习《秋天》

【20分钟】

1、有感情朗读课文。

2、抄写词语

【20分钟】

1、完成习作【20分钟】

1、有感情背诵课文

2、预习《练习1》

周周练

【30分钟】

徐娟萍

常规积累

秋的诗句积累

秋的诗句积累

秋的诗句积累

风的诗句积累

风的诗句积累

教学内容

《古诗两首》第二课时

《秋天》第一课时

《习作1》

《秋天》第二课时

《练习1》第一课时

练习设计

1.有感情背诵课文。

2.预习《秋天》

【20分钟】

1、有感情朗读课文。

2、抄写词语

【20分钟】

1、完成习作【20分钟】

1、有感情背诵课文

2、预习《练习1》

周周练

【30分钟】

蔡燕

常规积累

秋的诗句积累

秋的诗句积累

秋的诗句积累

风的诗句积累

风的诗句积累

教学内容

《古诗两首》第二课时

《秋天》第一课时

《习作1》

《秋天》第二课时

《练习1》第一课时

练习设计

1.有感情背诵课文。

2.预习《秋天》

【20分钟】

1、有感情朗读课文。

2、抄写词语

【20分钟】

1、完成习作【20分钟】

1、有感情背诵课文

2、预习《练习1》

周周练

【30分钟】

杨慧

常规积累

秋的诗句积累

秋的诗句积累

秋的诗句积累

风的诗句积累

风的诗句积累

教学内容

《古诗两首》第二课时

《秋天》第一课时

《习作1》

《秋天》第二课时

《练习1》第一课时

练习设计

1.有感情背诵课文。

2.预习《秋天》

【20分钟】

1、有感情朗读课文。

2、抄写词语

【20分钟】

1、完成习作【20分钟】

1、有感情背诵课文

2、预习《练习1》

周周练

【30分钟】

黄金萍

常规积累

秋的诗句积累

秋的诗句积累

秋的诗句积累

风的诗句积累

风的诗句积累

教学内容

《古诗两首》第二课时

《秋天》第一课时

《习作1》

《秋天》第二课时

《练习1》第一课时

练习设计

1.有感情背诵课文。

2.预习《秋天》

【20分钟】

1、有感情朗读课文。

2、抄写词语

【20分钟】

1、完成习作【20分钟】

1、有感情背诵课文

2、预习《练习1》

周周练

【30分钟】

刘元敏

常规积累

秋的诗句积累

秋的诗句积累

秋的诗句积累

风的诗句积累

风的诗句积累

教学内容

《古诗两首》第二课时

《秋天》第一课时

《习作1》

《秋天》第二课时

《练习1》第一课时

练习设计

1.有感情背诵课文。

2.预习《秋天》

【20分钟】

1、有感情朗读课文。

2、抄写词语

【20分钟】

1、完成习作【20分钟】

1、有感情背诵课文

2、预习《练习1》

周周练

【30分钟】

邹佳雾

常规积累

古诗

古诗

歇后语

名人名言

名人名言

教学内容

《古诗两首》

《练习1》第一课时

《去打开大自然的课本》第一、第二课时

《装满昆虫的口袋》第一课时

《装满昆虫的口袋》第二课时

练习设计

1、习字册。

2、预习新课。

【30分钟】

1、完成练习册。

【30分钟】

1、练习册

2、预习新课【30分钟】

1、完成习字册。

2、完成课后习题3【30分钟】

1、抄写词语。

2、完成练习册【30分钟】

赵凤英

常规积累

古诗

古诗

歇后语

名人名言

名人名言

教学内容

《古诗两首》

《练习1》第一课时

《去打开大自然的课本》第一、第二课时

《装满昆虫的口袋》第一课时

《装满昆虫的口袋》第二课时

练习设计

1、习字册。

2、预习新课。

【30分钟】

1、完成练习册。

【30分钟】

1、练习册

2、预习新课【30分钟】

1、完成习字册。

2、完成课后习题3【30分钟】

1、抄写词语。

2、完成练习册【30分钟】

祝卫其

常规积累

古诗

古诗

歇后语

名人名言

名人名言

教学内容

《古诗两首》

《练习1》第一课时

《去打开大自然的课本》第一、第二课时

《装满昆虫的口袋》第一课时

《装满昆虫的口袋》第二课时

练习设计

1、习字册。

2、预习新课。

【30分钟】

1、完成练习册。

【30分钟】

1、练习册

2、预习新课【30分钟】

1、完成习字册。

2、完成课后习题3【30分钟】

1、抄写词语。

2、完成练习册【30分钟】

潘虹

常规积累

古诗

古诗

歇后语

名人名言

名人名言

教学内容

《古诗两首》

《练习1》第一课时

《去打开大自然的课本》第一、第二课时

《装满昆虫的口袋》第一课时

《装满昆虫的口袋》第二课时

练习设计

1、习字册。

2、预习新课。

【30分钟】

1、完成练习册。

【30分钟】

1、练习册

2、预习新课【30分钟】

1、完成习字册。

2、完成课后习题3【30分钟】

1、抄写词语。

2、完成练习册【30分钟】

李雯

常规积累

古诗

古诗

歇后语

名人名言

名人名言

教学内容

《古诗两首》

《练习1》第一课时

《去打开大自然的课本》第一、第二课时

《装满昆虫的口袋》第一课时

《装满昆虫的口袋》第二课时

练习设计

1、习字册。

2、预习新课。

【30分钟】

1、完成练习册。

【30分钟】

1、练习册

2、预习新课【30分钟】

1、完成习字册。

2、完成课后习题3【30分钟】

1、抄写词语。

2、完成练习册【30分钟】

贺维娜

常规积累

古诗

古诗

歇后语

名人名言

名人名言

教学内容

《古诗两首》

《练习1》第一课时

《去打开大自然的课本》第一、第二课时

《装满昆虫的口袋》第一课时

《装满昆虫的口袋》第二课时

练习设计

1、习字册。

2、预习新课。

【30分钟】

1、完成练习册。

【30分钟】

1、练习册

2、预习新课【30分钟】

1、完成习字册。

2、完成课后习题3【30分钟】

1、抄写词语。

2、完成练习册【30分钟】

陆亚萍

常规积累

古诗

古诗

歇后语

名人名言

名人名言

教学内容

《古诗两首》

《练习1》第一课时

《去打开大自然的课本》第一、第二课时

《装满昆虫的口袋》第一课时

《装满昆虫的口袋》第二课时

练习设计

1、习字册。

2、预习新课。

【30分钟】

1、完成练习册。

【30分钟】

1、练习册

2、预习新课【30分钟】

1、完成习字册。

2、完成课后习题3【30分钟】

1、抄写词语。

2、完成练习册【30分钟】

陶春燕

常规积累

古诗

古诗

歇后语

名人名言

名人名言

教学内容

《古诗两首》

《练习1》第一课时

《去打开大自然的课本》第一、第二课时

《装满昆虫的口袋》第一课时

《装满昆虫的口袋》第二课时

练习设计

1、习字册。

2、预习新课。

【30分钟】

1、完成练习册。

【30分钟】

1、练习册

2、预习新课【30分钟】

1、完成习字册。

2、完成课后习题3【30分钟】

1、抄写词语。

2、完成练习册【30分钟】

曹俊

常规积累

古诗

古诗

歇后语

名人名言

名人名言

教学内容

《古诗两首》

《练习1》第一课时

《去打开大自然的课本》第一、第二课时

《装满昆虫的口袋》第一课时

《装满昆虫的口袋》第二课时

练习设计

1、习字册。

2、预习新课。

【30分钟】

1、完成练习册。

【30分钟】

1、练习册

2、预习新课【30分钟】

1、完成习字册。

2、完成课后习题3【30分钟】

1、抄写词语。

2、完成练习册【30分钟】

王倩倩

常规积累

古诗

古诗

歇后语

名人名言

名人名言

教学内容

《古诗两首》

《练习1》第一课时

《去打开大自然的课本》第一、第二课时

《装满昆虫的口袋》第一课时

《装满昆虫的口袋》第二课时

练习设计

1、习字册。

2、预习新课。

【30分钟】

1、完成练习册。

【30分钟】

1、练习册

2、预习新课【30分钟】

1、完成习字册。

2、完成课后习题3【30分钟】

1、抄写词语。

2、完成练习册【30分钟】

韩玉清

常规积累

古诗

古诗

歇后语

名人名言

名人名言

教学内容

《古诗两首》

《练习1》第一课时

《去打开大自然的课本》第一、第二课时

《装满昆虫的口袋》第一课时

《装满昆虫的口袋》第二课时

练习设计

1、习字册。

2、预习新课。

【30分钟】

1、完成练习册。

【30分钟】

1、练习册

2、预习新课【30分钟】

1、完成习字册。

2、完成课后习题3【30分钟】

1、抄写词语。

2、完成练习册【30分钟】

封霞仙

常规积累

古诗

古诗

歇后语

名人名言

名人名言

教学内容

《古诗两首》

《练习1》第一课时

《去打开大自然的课本》第一、第二课时

《装满昆虫的口袋》第一课时

《装满昆虫的口袋》第二课时

练习设计

1、习字册。

2、预习新课。

【30分钟】

1、完成练习册。

【30分钟】

1、练习册

2、预习新课【30分钟】

1、完成习字册。

2、完成课后习题3【30分钟】

1、抄写词语。

2、完成练习册【30分钟】

谢明霞

常规积累

古诗

古诗

歇后语

名人名言

名人名言

教学内容

《古诗两首》

《练习1》第一课时

《去打开大自然的课本》第一、第二课时

《装满昆虫的口袋》第一课时

《装满昆虫的口袋》第二课时

练习设计

1、习字册。

2、预习新课。

【30分钟】

1、完成练习册。

【30分钟】

1、练习册

2、预习新课【30分钟】

1、完成习字册。

2、完成课后习题3【30分钟】

1、抄写词语。

2、完成练习册【30分钟】

张建妹

常规积累

背诵赞美祖国的成语或诗句

背诵赞美祖国的成语或诗句。

成语接龙赛

背诵爱国诗句

背诵爱国诗句。

教学内容

《把我的心脏带回祖国》第一课时

《把我的心脏带回祖国》第二课时

第一课时：指导习作1

第二课时：当堂完成习作1

《古诗两首》第一课时

《古诗两首》第二课时

练习设计

1、朗读课文。

2、抄写词语。

【20分钟】

1、有感情地朗读背诵第2小节。

2、完成语补

【30分钟】

1、修改习作

2、预习新课【30分钟】

1、了解资料

2、背默课文【30分钟】

1、完成语补

2、预习练习一【30分钟】

刘小琴

常规积累

背诵赞美祖国的成语或诗句

背诵赞美祖国的成语或诗句。

成语接龙赛

背诵爱国诗句

背诵爱国诗句。

教学内容

《把我的心脏带回祖国》第一课时

《把我的心脏带回祖国》第二课时

第一课时：指导习作1

第二课时：当堂完成习作1

《古诗两首》第一课时

《古诗两首》第二课时

练习设计

1、朗读课文。

2、抄写词语。

【20分钟】

1、有感情地朗读背诵第2小节。

2、完成语补

【30分钟】

1、修改习作

2、预习新课【30分钟】

1、了解资料

2、背默课文【30分钟】

1、完成语补

2、预习练习一【30分钟】

郑玉琴

常规积累

背诵赞美祖国的成语或诗句

背诵赞美祖国的成语或诗句。

背诵爱国诗句

成语接龙赛

背诵爱国诗句。

教学内容

《把我的心脏带回祖国》第一课时

《把我的心脏带回祖国》第二课时

背诵爱国诗句

第一课时：指导习作1

第二课时：当堂完成习作1

《古诗两首》第二课时

练习设计

1、朗读课文。

2、抄写词语。

【20分钟】

1、有感情地朗读背诵第2小节。

2、完成语补

【30分钟】

《古诗两首》第一课时

1、修改习作

2、预习新课【30分钟】

1、完成语补

2、预习练习一【30分钟】

张燕

常规积累

背诵赞美祖国的成语或诗句

背诵赞美祖国的成语或诗句。

成语接龙赛

背诵爱国诗句

背诵爱国诗句。

教学内容

《把我的心脏带回祖国》第一课时

《把我的心脏带回祖国》第二课时

第一课时：指导习作1

第二课时：当堂完成习作1

《古诗两首》第一课时

《古诗两首》第二课时

练习设计

1、朗读课文。

2、抄写词语。

【20分钟】

1、有感情地朗读背诵第2小节。

2、完成语补

【30分钟】

1、修改习作

2、预习新课【30分钟】

1、了解资料

2、背默课文【30分钟】

1、完成语补

2、预习练习一【30分钟】

李文琴

常规积累

背诵赞美祖国的成语或诗句

成语接龙赛

背诵赞美祖国的成语或诗句。

背诵爱国诗句

背诵爱国诗句。

教学内容

《把我的心脏带回祖国》第一课时

第一课时：指导习作1

第二课时：当堂完成习作1

《把我的心脏带回祖国》第二课时

《古诗两首》第一课时

《古诗两首》第二课时

练习设计

1、朗读课文。

2、抄写词语。

【20分钟】

1、修改习作

2、预习新课【30分钟】

1、有感情地朗读背诵第2小节。

2、完成语补

【30分钟】

1、了解资料

2、背默课文【30分钟】

1、完成语补

2、预习练习一【30分钟】

周静

常规积累

背诵赞美祖国的成语或诗句

成语接龙赛

背诵赞美祖国的成语或诗句。

背诵爱国诗句

背诵爱国诗句。

教学内容

《我们爱你啊，中国》第一课时

第一课时：指导习作1

第二课时：当堂完成习作1

《我们爱你啊，中国》第二课时

《郑成功》第一课时

《郑成功》第二课时

练习设计

1、朗读课文。

2、抄写词语。

【30分钟】

1、修改习作

2、预习新课【30分钟】

1、有感情地朗读背诵课文。

2、仿照第2至第6节写一到两节。

【30分钟】

1、抄写词语

2、概括课文主要内容【30分钟】

1、复述课文。

2、收集阅读有关台湾的历史故事。【30分钟】

郭桃琴

常规积累

背诵赞美祖国的成语或诗句

背诵赞美祖国的成语或诗句。

成语接龙赛

背诵爱国诗句

背诵爱国诗句。

教学内容

《把我的心脏带回祖国》第一课时

《把我的心脏带回祖国》第二课时

第一课时：指导习作1

第二课时：当堂完成习作1

《古诗两首》第一课时

《古诗两首》第二课时

练习设计

1、朗读课文。

2、抄写词语。

【20分钟】

1、有感情地朗读背诵第2小节。

2、完成语补

【30分钟】

1、修改习作

2、预习新课【30分钟】

1、了解资料

2、背默课文【30分钟】

1、完成语补

2、预习练习一【30分钟】

郑飞

常规积累

背诵赞美祖国的成语或诗句

背诵赞美祖国的成语或诗句。

成语接龙赛

背诵爱国诗句

背诵爱国诗句。

教学内容

《把我的心脏带回祖国》第一课时

《把我的心脏带回祖国》第二课时

第一课时：指导习作1

第二课时：当堂完成习作1

《古诗两首》第一课时

《古诗两首》第二课时

练习设计

1、朗读课文。

2、抄写词语。

【20分钟】

1、有感情地朗读背诵第2小节。

2、完成语补

【30分钟】

1、修改习作

2、预习新课【30分钟】

1、了解资料

2、背默课文【30分钟】

1、完成语补

2、预习练习一【30分钟】

徐佩

常规积累

背诵赞美祖国的成语或诗句

背诵赞美祖国的成语或诗句。

成语接龙赛

背诵爱国诗句

背诵爱国诗句。

教学内容

《把我的心脏带回祖国》第一课时

《把我的心脏带回祖国》第二课时

第一课时：指导习作1

第二课时：当堂完成习作1

《古诗两首》第一课时

《古诗两首》第二课时

练习设计

1、朗读课文。

2、抄写词语。

【20分钟】

1、有感情地朗读背诵第2小节。

2、完成语补

【30分钟】

1、修改习作

2、预习新课【30分钟】

1、了解资料

2、背默课文【30分钟】

1、完成语补

2、预习练习一【30分钟】

洪亚芬

常规积累

背诵赞美祖国的成语或诗句

背诵赞美祖国的成语或诗句。

成语接龙赛

背诵爱国诗句

背诵爱国诗句。

教学内容

《把我的心脏带回祖国》第一课时

《把我的心脏带回祖国》第二课时

第一课时：指导习作1

第二课时：当堂完成习作1

《古诗两首》第一课时

《古诗两首》第二课时

练习设计

1、朗读课文。

2、抄写词语。

【20分钟】

1、有感情地朗读背诵第2小节。

2、完成语补【30分钟】

1、修改习作

2、预习新课【30分钟】

1、了解资料

2、背默课文【30分钟】

1、完成语补

2、预习练习一【30分钟】